餐桌教子不喜歡
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因?yàn)楣ぷ骱苊?nbsp;， 很多父母沒有時(shí)間問孩子的生活，也沒有時(shí)間管教孩子，所以一天三餐，特別是晚飯，經(jīng)常成為教育孩子的好時(shí)機(jī) ， 美其名為餐桌教子 。
但有關(guān)專家提醒，“餐桌教子”不可取 。餐桌是家庭團(tuán)聚、感情聚集的喜悅之地 ， 父母把飲食時(shí)間作為教育孩子的教室，會(huì)對(duì)孩子的身心健康產(chǎn)生不良影響 。
中國青少年研究中心前幾天在全國六大城市2500名中小學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示，超過一半的孩子在吃飯時(shí)受到父母的批評(píng) 。參加這項(xiàng)調(diào)查的中國青少年研究中心研究者趙霞說，餐桌教子主要有
嘮叨兩種情況 。孩子一坐在餐桌旁，為了表現(xiàn)對(duì)孩子的興趣，父母就開始，從學(xué)業(yè)、作業(yè)、活動(dòng)、邂逅，聊天 。孩子對(duì)此很厭煩，只好加快吃飯的速度，狼吞虎咽 ， 草草結(jié)束吃飯，馬上離開餐桌 。
批評(píng)指責(zé) 。有些父母把孩子的一些問題搬到餐桌上來解決，對(duì)孩子的毛病、缺點(diǎn)和錯(cuò)誤一味批評(píng)指責(zé)，孩子一反駁，馬上就吹胡子瞪眼，甚至摔碗筷拍桌子 。
趙霞表示 ， 大部分人都知道 ， 全家人在愉快的氛圍中吃飯很重要 。我們的調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)，92.6%的父母和85.5%的孩子同意了這一說法 。但是，很多人真的不知道其中的道理 。餐桌教子不可取的原因有四個(gè) 。
一是飲食時(shí)訓(xùn)練兒童會(huì)影響兒童的消化和吸收，甚至引起胃病 。
二是容易導(dǎo)致孩子厭食 。
三是孩子吃飯時(shí)傷心地流淚，一邊吃一邊哭 ， 一邊哭一邊把食物吞進(jìn)管子里，引起強(qiáng)烈的咳嗽，呼吸受阻 ， 危及生命 。
【餐桌教子是不可取的】四是還會(huì)造成孩子心理壓抑、情緒低落 ， 使兩代人之間的隔閡越來越深，家庭氣氛也越來越緊張，影響兩代人的感情 。(周潤健 程子龍)
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