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回望這么多年與兒子一同發(fā)展的過程，我認(rèn)為是溝通交流幫了我百忙，是溝通交流要我與兒子變成了盆友，使我可以順利地正確引導(dǎo)兒子發(fā)展。
【溝通讓我和兒子變成了朋友】

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要我了解到溝通交流的必要性，從而意識到要把兒子作為盆友一樣去看待是在兒子四歲的情況下。先前，我大量的是以以身作則的視角去標(biāo)準(zhǔn)自身的個人行為，又以父母的權(quán)威性標(biāo)準(zhǔn)孩子的行為。要我更改的是孩子的兩三句。還記得那一次，孩子在娘家玩，我們說好了黃昏我接他去餐館用餐。但是真真正正接他的情況下，孩子因為和兒子玩得開心，逐漸慢慢吞吞地不愿走，最終在我拉下臉的狀況下，他才同意離去。我那時候很生氣，重重地斥責(zé)了他一頓，隨后變長著臉趕到餐館。一路上孩子提心吊膽地跟著，一直瞅著我的面色 ?？斓讲宛^大門口的情況下，他停了出來，隨后喃喃地說：“媽媽，今日對不起，你如果還發(fā)火，回家了再指責(zé)我好嗎？大家就需要到餐館里邊了，我想進(jìn)到餐館里的情況下，大家的臉部全是笑容的。媽媽，請別在大伙兒眼前指責(zé)我好嗎？”聽了孩子得話，我愣住了。一直以來，我將孩子當(dāng)做沒有觀念的懵懂無知的兒童，一直以自身的權(quán)威性去教導(dǎo)孩子，卻未曾想起孩子早已在慢慢長大，早已逐漸有自尊了。孩子和我商議的一口氣，要我覺得愧疚與打動。我蹲下詢問他：“那你說媽媽進(jìn)來以后應(yīng)該怎么做？”“我想媽媽主要表現(xiàn)出與我是最好的朋友一樣，進(jìn)來以后我們是歡歡喜喜，高高興興的 ?！蹦且豢涛液莺莸氐刂妨艘幌骂^ ，再三地告知兒子：“你安心，從今天起，媽媽與你搞好盆友，好朋友，你有什么樣的念頭都和媽媽說，我們一起解決困難，一起長大，好么？”兒子激動得跳了起來：“哦，媽媽與我是盆友嘍！”那一天在餐館，孩子確實玩得很開心 ?？墒俏?，也真真正正意識到，我之后該以一種如何的心態(tài)去看待孩子了。
此后，我將自身精準(zhǔn)定位為孩子的盆友和小伙伴，我嘗試從孩子的視角去了解他，用溝通交流溝通的方式去正確引導(dǎo)他。大家常說，情感是培育出的，碎片時間我盡可能陪孩子在一起，和孩子閑聊，給孩子說故事，或是讓孩子說故事幫我聽，他也把一天里碰到的高興與不開心的事情說幫我聽。大家真真正正變成了無話不說的最好的朋友，而兒子也在這類和睦比較寬松的氣氛中健康成長。
如今，兒子早已是小學(xué)五年級的學(xué)員了，并且是班集體的隊長。在這里五年之中，兒子也遇到過多的難題，經(jīng)歷許多的疑惑。每一次，兒子都可以把他校園內(nèi)碰到的難題體現(xiàn)給大家，隨后大家一同討論，最終正確引導(dǎo)他自己恰當(dāng)做出分辨，很切實解決難題。還記得有一次，孩子放學(xué)后回到家，神情郁郁寡歡。我明白孩子是校園內(nèi)碰到了什么不開心的一件事。吃了晚飯后，我與老公積極邀約兒子出來散散步。兒子搞清楚大家的作用，將事兒原封不動地說給大家聽。原先并并不是由于兒子自身的事兒。他的一個同學(xué)們小昂由于一不小心碰了另一個同學(xué)們的腕表，被別人索取20塊錢。兒子向大家描述的情況下很氣惱：“原本他的腕表就有點兒壞掉，壓根不關(guān)小昂的事，但是他偏污蔑小昂把他腕表踩壞了，太可恨了！”“那么你準(zhǔn)備該怎么辦？”大家詢問他 ?！拔蚁霂托“?！”“如何幫？告知教師嗎？”“不！我想自身幫他 ?！钡撬悬c兒害怕講出自身的念頭。我明白兒子一向心地善良，并且尤其想要協(xié)助同學(xué)們，就猜測兒子一定是想自身掏錢協(xié)助同學(xué)們。果真，兒子在大家的激勵下講出了自身的念頭：“我想替小昂給他們20塊錢，小昂的家庭條件不太好，他每日僅有3元錢吃午飯，假如賠別人20塊錢，他就得一星期不可以吃午飯了 ?！蔽遗c老公聽完他得話，告訴他：“兒子，您有一顆善良的心。大家十分高興。父親媽媽都希望你始終能在他人必須協(xié)助的情況下外伸自身支援的兩手。但是，幫助他人的方式有很多，非是全部的難題全是花錢就能處理的。你的那一個同學(xué)們污蔑他人自身便是不正確的，你假如給了他錢，只能促長他欺壓同學(xué)們的個人行為。你看你能不能用別的的方式協(xié)助小昂妥善處置這一件事兒？”兒子聽后后，也覺得很有大道理。思索了一會兒，他說道：“因為我感覺壓根就不應(yīng)該給他們這一錢。如今我已經(jīng)想好該怎么做了，你們放心，我一定會把這個解決問題好。”我與老公相視一笑，我們知道他一定會把難題解決好。果真第二天下午，兒子笑容滿面地回家了，見到我也說：“媽媽，一切OK了！”原先他積極尋找規(guī)定賠腕表的同學(xué)們，查驗了他的腕表，隨后又向他詳細(xì)介紹了小昂的家中情況，并向那一個同學(xué)們大講了一番朋友之間要團結(jié)一致理解的大道理，總算使那一個同學(xué)們了解到自身的不正確，并積極向小昂只能認(rèn)了錯。這一件事兒讓兒子很有滿足感，我趕快夸獎兒子：“你是以團之名的！可以用很適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q困難。之后你可能遭遇大量的難題和艱難，媽媽希望你都可以用你的聰明伶俐去一一處理他們，而決不是用不理智，看得懂？”兒子將頭一揚，高興地說：“安心媽媽，我已經(jīng)是一名小男子漢了，我一定會的！”
見到兒子的發(fā)展，大家從內(nèi)心非常高興。而對兒子的重視與了解，及其長期性與兒子溝通交流，使兒子對大家也造成巨大的信賴感。兒子無論碰到什么事情，都是會立即與大家商議，從來不瞞報。在兒子剛進(jìn)五年級時，他突然跟我們要一個帶鎖的日記，并且積極坦白說他喜愛班級的一個小女孩。大家沒有粗魯?shù)胤裾J(rèn)孩子的作法，只是最先達(dá)到了他的規(guī)定，為他買回來了日記本，隨后我告訴他：“兒子，你長大以后，有一定的是是非非規(guī)范。媽媽相信你挑選的盆友一定十分出色。您有好多個好些的男孩子盆友，媽媽一樣希望你幾個好些的女孩盆友。如今你挑選了一個，媽媽給你開心。你一定要和這種盆友一起認(rèn)真學(xué)習(xí) ，一同勤奮，相互之間揚長補短，好么？”兒子興高采烈同意了。我明白它是孩子成長過程中必經(jīng)之路的一個全過程，實際上孩子對于此事并不十分搞清楚，父母只需不心驚膽戰(zhàn) ，適度對孩子多方面正確引導(dǎo)，難題非常容易便會處理。事實上，兒子對小姑娘的喜愛最終沒有下文，啥都沒有危害。
如今雖然兒子早已成長，逐漸有自身的想法，但大家的溝通交流仍然很順利。兒子說他最愛晚飯后的那一段時間，由于在兒子工作進(jìn)行的狀況下，大家全家人三個人便會邊散散步邊閑聊 ?；蚴谴蠹曳謩e談一談自身身旁的一些事兒，讓兒子參加談一談觀點；或是聽兒子談他的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、談他的盆友、談他校園內(nèi)的工作中；或是大家一同賽事背詩；或是一同討論歷史時間；再或是便是兒子出數(shù)學(xué)奧數(shù)題為難大家……總而言之，每每這個時候，彼此之間總會有談不完的話題討論，有停不了的歡笑聲，而就在那樣的歡歌笑語中，兒子一點點成長，一點點發(fā)展。兒子的點點滴滴發(fā)展都鼓勵著大家堅持不懈與兒子溝通交流、始終與兒子做朋友的信心，而大家也會不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，持續(xù)充實自己，塑造與兒子同樣的喜好，使大家不論什么時候都能有一同的話題討論。

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