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小學(xué)生如何學(xué)習(xí)語(yǔ)法呢?有的人說(shuō),英語(yǔ)語(yǔ)法不用學(xué),只要理解了自然就會(huì)了 。但小新認(rèn)為,語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)科這座摩天大樓的底座,只有將語(yǔ)法知識(shí)系統(tǒng)掌握,才能將這座摩天大樓越建越高 。小學(xué)生可以通過(guò)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法規(guī)律,總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí),就比如比較級(jí)和最高級(jí),了解幾種情況后,再去掌握就比較容易了 。比如,你見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次: I love you/I know/I believe... She loves you/She knows/She believes... 那你能總結(jié)出I 后面的動(dòng)詞是原型,而She后面的動(dòng)詞要加s. 這里考察的就是: 第一人稱都用love 。第三人稱單數(shù)用loves 。第三人稱復(fù)數(shù)用love 。規(guī)律總結(jié)出來(lái)后,再去學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)就容易多了 。其次,可以通過(guò)朗讀英語(yǔ)文章,背誦英語(yǔ)句子學(xué)習(xí),將蘊(yùn)含語(yǔ)法知識(shí)的句子刻在腦子里,再遇到類似的情況就能夠脫口而出,這也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“語(yǔ)感” 。第三,單詞的積累 。語(yǔ)法和單詞有著正相關(guān)的關(guān)系,語(yǔ)法規(guī)律遇到個(gè)別單詞會(huì)變化規(guī)律,這時(shí)就需要同學(xué)們記住特殊的單詞及用法 。只要掌握好語(yǔ)法知識(shí),在未來(lái)學(xué)習(xí)和做題的過(guò)程中你就會(huì)所向披靡,將英語(yǔ)知識(shí)融會(huì)貫通 。所以語(yǔ)法有多重要,你知道了嗎?
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