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滕王閣序原文（滕王閣序原文及翻譯）
《滕王閣序》是唐代的文學(xué)家王勃即興創(chuàng)作的一篇駢文。這篇駢文從洪都（今南昌）的地勢(shì)、人才和宴會(huì)三個(gè)方面著手，寫出了滕王閣的壯麗景色，結(jié)合自己的人生際遇，抒發(fā)身世之感，從而形成此文。全文表露了作者的抱負(fù)和懷才不遇的憤懣心情。句法以四字句、六字句為多，對(duì)得整齊，顯得典雅而工巧。

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原文：
豫章故郡，洪都新府。
星分翼軫，地接衡廬。
襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
物華天寶，龍光射牛斗之墟；
人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。
雄州霧列，俊采星馳。
臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。
都督閻公之雅望，棨戟遙臨；
宇文新州之懿范，襜帷暫駐。
十旬休假，勝友如云；
千里逢迎，高朋滿座。
騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；
紫電青霜，王將軍之武庫(kù) 。
家君作宰，路出名區(qū)；
童子何知，躬逢勝餞。
譯文：
漢代的豫章舊郡，現(xiàn)在稱洪都府。
它處在翼、軫二星的分管區(qū)域，與廬山和衡山接壤。
以三江為衣襟，以五湖為腰帶，控制楚地，連接甌越。
這里地上物產(chǎn)的精華，乃是天的寶物，寶劍的光氣直射牛、斗二星之間；
人有俊杰是因?yàn)榈赜徐`秀之氣，徐孺子竟然在太守陳蕃家下榻。
雄偉的州城像霧一樣涌起，杰出的人才像星星一樣多。
城池倚據(jù)在荊楚和華夏交界的地方，宴會(huì)上客人和主人都是東南一帶的俊杰。
聲望崇高的閻都督公，打著儀仗遠(yuǎn)道而來(lái)；
德行美好的宇文新州刺史，駕著車馬也在此暫時(shí)駐扎。
正好趕上十日一休的假日，才華出眾的朋友多得如云；
迎接千里而來(lái)的客人，尊貴的朋友坐滿宴席。
文章的詞彩如蛟龍騰空、鳳凰飛起，那是文詞宗主孟學(xué)士；
紫電和清霜這樣的寶劍，出自王將軍的武庫(kù)里。
家父做交趾縣令，我探望父親路過(guò)這個(gè)有名的地方；
我年幼無(wú)知，卻有幸參加這場(chǎng)盛大的宴會(huì) 。

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原文：
時(shí)維九月，序?qū)偃?。
潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。
儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿；
臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。
層巒聳翠，上出重霄；
飛閣流丹，下臨無(wú)地。
鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；
桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì) 。
譯文：
現(xiàn)在是九月，季節(jié)為深秋。
蓄積的雨水已經(jīng)消盡，潭水寒冷而清澈，煙光霧氣凝結(jié)，傍晚的山巒呈現(xiàn)出紫色。
駕著豪華的馬車行駛在高高的道路上，到崇山峻嶺中觀望風(fēng)景。
來(lái)到滕王營(yíng)建的長(zhǎng)洲上，看見他當(dāng)年修建的樓閣。
重疊的峰巒聳起一片蒼翠，上達(dá)九霄；
凌空的樓閣，紅色的閣道猶如飛翔在天空，從閣上看不到地面。
白鶴野鴨停息的小洲，極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢(shì) 。
雅浩的宮殿，跟起伏的山巒配合有致。

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原文：
披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。
閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；
舸艦彌津，青雀黃龍之舳。
云銷雨霽，彩徹區(qū)明。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；
雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。
譯文：
打開精美的閣門，俯瞰雕飾的屋脊，
放眼遠(yuǎn)望遼闊的山原充滿視野，迂回的河流湖泊使人看了驚嘆。
房屋排滿地面，有不少官宦人家；
船只布滿渡口，都裝飾著青雀黃龍的頭形。
云消雨散，陽(yáng)光普照，天空明朗。
落霞與孤獨(dú)的野鴨一起飛翔，秋天的江水和遼闊的天空渾然一色。
漁船唱著歌傍晚回來(lái)，歌聲響遍鄱陽(yáng)湖畔；
排成行列的大雁被寒氣驚擾，叫聲消失在衡山南面的水邊。

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原文：
遙襟甫暢，逸興遄飛。
爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。
睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；
鄴水朱華，光照臨川之筆。
四美具，二難并。
窮睇眄于中天，極娛游于暇日。
天高地迥，覺宇宙之無(wú)窮；
興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù) 。
望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。
地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn) 。
關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？
萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。
懷帝閽而不見，奉宣室以何年？
譯文：
遠(yuǎn)望的胸懷頓時(shí)舒暢，飄逸的興致油然而生。
排簫發(fā)出清脆的聲音，引來(lái)陣陣清風(fēng)；
纖細(xì)的歌聲仿佛凝住不散，阻止了白云的飄動(dòng) 。
今日的宴會(huì)很像是當(dāng)年睢園竹林的聚會(huì)，在座的詩(shī)人文士狂飲的氣概壓過(guò)了陶淵明；
又有鄴水的曹植詠荷花那樣的才氣，文采可以直射南朝詩(shī)人謝靈運(yùn) 。
良辰、美景、賞心、樂事，四美都有，賢主、嘉賓，難得卻得。
放眼遠(yuǎn)望半空中，在閑暇的日子里盡情歡樂。
天高地遠(yuǎn)，感到宇宙的無(wú)邊無(wú)際；
興致已?。?悲隨之來(lái) ，認(rèn)識(shí)到事物的興衰成敗有定數(shù) 。
遠(yuǎn)望長(zhǎng)安在夕陽(yáng)下，遙看吳越在云海間。
地勢(shì)偏遠(yuǎn)，南海深不可測(cè)；天柱高聳，北極星遠(yuǎn)遠(yuǎn)懸掛。
雄關(guān)高山難以越過(guò)，有誰(shuí)同情不得志的人?
在座的各位如浮萍在水上相聚，都是客居異鄉(xiāng)的人。
思念皇宮卻看不見，等待在宣室召見又是何年?

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原文：
嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。
馮唐易老，李廣難封。
屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；
竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？
所賴君子見機(jī)，達(dá)人知命。
老當(dāng)益壯，寧移白首之心？
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。
北海雖賒，扶搖可接；
東隅已逝，桑榆非晚。
孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情；
阮籍猖狂，豈效窮途之哭！
譯文：
唉！命運(yùn)不順暢，路途多艱險(xiǎn) 。
馮唐容易老，李廣封侯難。
把賈誼貶到長(zhǎng)沙，并非沒有圣明的君主；
讓梁鴻到海邊隱居，難道不是在政治昌明的時(shí)代?
能夠依賴的是君子察覺事物細(xì)微的先兆，通達(dá)事理的人知道社會(huì)人事的規(guī)律。
老了應(yīng)當(dāng)更有壯志，哪能在白發(fā)蒼蒼時(shí)改變自己的心志?
處境艱難反而更加堅(jiān)強(qiáng)，不放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。
喝了貪泉的水，仍然覺得心清氣爽；
處在干涸的車轍中，還能樂觀開朗。
北海雖然遙遠(yuǎn)，乘著旋風(fēng)仍可以到達(dá)；
少年的時(shí)光雖然已經(jīng)消逝，珍惜將來(lái)的歲月還不算晚。
孟嘗品行高潔，卻空有一腔報(bào)國(guó)的熱情；
怎能效法阮籍狂放不羈，在無(wú)路可走時(shí)便慟哭而返?
原文：
勃，三尺微命，一介書生。
無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；
有懷投筆，慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng) 。
舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里。
非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。
他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；
今茲捧袂，喜托龍門。
楊意不逢，撫凌云而自惜；
鐘期既遇，奏流水以何慚？
譯文：
我，地位低下，一個(gè)書生。
沒有請(qǐng)纓報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)，雖然和終軍的年齡相同；
像班超那樣有投筆從戎的胸懷，也仰慕宗愨“乘風(fēng)破浪”的志愿。
寧愿舍棄一生的功名富貴，到萬(wàn)里之外去早晚侍奉父親。
不敢說(shuō)是謝玄那樣的人才，卻結(jié)識(shí)了諸位名家。
過(guò)些天到父親那里聆聽教誨，一定要像孔鯉那樣趨庭有禮，對(duì)答如流；
今天舉袖作揖謁見閻公，好像登上龍門一樣。
司馬相如倘若沒有遇到楊得意那樣引薦的人，雖有文才也只能獨(dú)自嘆惋。
既然遇到鐘子期那樣的知音，演奏高山流水的樂曲又有什么羞慚呢？
原文：
嗚乎！勝地不常，盛筵難再；
蘭亭已矣，梓澤丘墟。
臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；
登高作賦，是所望于群公。
敢竭鄙懷，恭疏短引；
一言均賦，四韻俱成。
請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾：
譯文：
唉!名勝的地方不能長(zhǎng)存，盛大的宴會(huì)難以再遇。
當(dāng)年蘭亭宴飲集會(huì)的盛況已成為陳跡了，繁華的金谷園也成為荒丘廢墟。
臨別贈(zèng)言，作為有幸參加這次盛宴的紀(jì)念；
登高作賦，那就指望在座的諸公了。
冒昧給大家獻(xiàn)丑，恭敬地寫下這篇小序，我的一首四韻小詩(shī)也已寫成。
請(qǐng)各位像潘岳、陸機(jī)那樣，展現(xiàn)如江似海的文才吧。

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原文：
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流。
譯文：
巍峨高聳的滕王閣俯臨著江心的沙洲，佩玉、鸞鈴鳴響的華麗歌舞早已停止。
早晨，畫棟飛上了南浦的云；傍晚，珠簾卷入了西山的雨。
悠閑的彩云影子倒映在江水中悠悠然地漂浮著；時(shí)光易逝，人事變遷，不知已經(jīng)度過(guò)幾個(gè)春秋。
昔日游賞于高閣中的滕王如今無(wú)處可覓，只有那欄桿外的滔滔江水空自向遠(yuǎn)方奔流。

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古詩(shī)詞是我們傳統(tǒng)文化里的精華，讓孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，能提高感悟能力、提高審美情趣、提高文學(xué)素養(yǎng)，使孩子終生受益。典則讀書里的“小學(xué)生必背古詩(shī)詞99首”里精選了99首膾炙人口的古詩(shī)詞，意境非常優(yōu)美，能夠激發(fā)孩子想象力和審美能力，多讀多聽古詩(shī)詞，能夠陶冶情操，可以無(wú)形間塑造一個(gè)人的談吐與氣質(zhì) 。私信我一起參與共學(xué)傳統(tǒng)文化的行動(dòng)
【滕王閣序原文及翻譯滕王閣序原文】

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滕王閣序原文及翻譯 滕王閣序原文

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