1、可以培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手能力，寫作能力等等 。（如果可以自己寫，那更好，不用搜集資料）2、發(fā)揮自己的美術(shù)特長，對(duì)顏色的認(rèn)知，協(xié)調(diào)性等等這些，對(duì)小學(xué)生來說都是一種鍛煉 。提高審美觀！3、學(xué)會(huì)收集資料，每份手抄報(bào)都有一個(gè)主題，學(xué)生按照主題，從網(wǎng)上啊、書上啊收集各種有關(guān)資料！4、將這些收集的資料進(jìn)行，概括、精簡，然后排班，使之更加協(xié)調(diào)、美觀！5、要做好一份手抄報(bào)也是非常不容易的，有些學(xué)生會(huì)請(qǐng)教家長，那么家長可以幫助孩子一起完成，這樣呢，就變成了一個(gè)親子活動(dòng)了，既培養(yǎng)了父母與孩子的感情，也教會(huì)了孩子一些做手抄報(bào)的知識(shí)！一舉兩得 。以下這6幅畫都是我女兒學(xué)校里布置的手抄報(bào)，剛一年級(jí)時(shí)，讓她獨(dú)立完成有點(diǎn)困難，所以我會(huì)跟她一起完成，這期間可以有更多的互動(dòng)，非常好，邊畫邊寫中學(xué)會(huì)很多 。等她長大些，就讓她自由發(fā)揮，自己獨(dú)立完成！在中國，有很多家長都認(rèn)為，孩子應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，老師布置的這些手抄報(bào)根本就是和學(xué)習(xí)無關(guān)的，作業(yè)那么多，哪里來得及做這些呢？所以很多家長就會(huì)代替孩子去完成，我覺得這樣不太好，孩子應(yīng)該全面發(fā)展，不光只是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更應(yīng)該德、智、體、美、勞全面發(fā)展！ [比心]以上是我這個(gè)觀點(diǎn)，謝謝[來看我]

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