這樣自然、樸素又略帶幽默的語調(diào)，就是作者的真情流露，也可以看出作者在文學(xué)方面有極高的造詣 。試想如果作者以科學(xué)報(bào)告的方式或者小論文的形式具體描繪赤條蜂，我可能會(huì)覺得晦澀難懂，也不可能對(duì)這些昆蟲產(chǎn)生什么感情 。這樣一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作，既然可以在法布爾的魔法般的筆觸下變得如詩、如散文，昆蟲的靈性栩栩如生的展現(xiàn)在讀者面前 。而昆蟲世界竟也成了我獲得知識(shí)、美感，激發(fā)我思考的美的享受 。四、對(duì)于人與大自然的思考如果說閱讀這本書過程中存在何種疑慮，我想必定是“人與大自然”之間的關(guān)系 。每個(gè)昆蟲都在扮演著不同的角色，看似他們整日在忙碌自己的事，可實(shí)際他們的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)自然界造成深遠(yuǎn)的影響 ?？晌覀?nèi)祟惪偸且匀f物之首自居，常常漠視昆蟲，總是忽略了自然界中的這些小家伙，甚至將他們的生命視作草芥 。有時(shí)候我會(huì)看見班里幾個(gè)調(diào)皮的男孩子把昆蟲放在陽光直射的放大鏡下炙烤，還會(huì)看見他們抓了很多蟋蟀放在空瓶中，擰緊瓶蓋，阻斷它們的空氣使其憋死……這樣的事屢見不鮮，更可氣的是很多同學(xué)并未發(fā)掘自己做錯(cuò)了，還洋洋得意地炫耀自己的戰(zhàn)利品 。試想，人與自然存在必然的聯(lián)系，昆蟲也是自然界的一員，它們與我們?nèi)祟愐粯由钤诘厍驄寢尩膽驯е校覀冇惺裁蠢碛刹蝗ナ刈o(hù)它們，愛護(hù)它們呢？我們又如何與自然做到和諧相處呢？

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