多為看圖表寫作，表有餅狀圖、折線圖、柱狀圖以及表格等 。所以需要知道每種圖表的英語，還有如何描述圖表的一些模板和范例，以及文章結(jié)構(gòu)模板 。多寫多背，然后在模板的基礎(chǔ)上有自己的變化 。時間約30-40分鐘 。再來說一下如何使用真題 。真題近十年的，留下來一兩套在最后找個完整的時間模擬一下，最好就是考試時間 。其余的可以選擇拆開做，也可以完整是一張，但是無論是這么做都要卡著時間，習(xí)慣考試狀態(tài)，還要預(yù)留十分鐘填答題卡（很重要?。部梢宰鲆徊糠?，填一部分 。后面就是總結(jié)自己的薄弱項，分析原因重點(diǎn)練習(xí) 。最后說一下分?jǐn)?shù)，不同學(xué)校的分?jǐn)?shù)線不同，如果是好學(xué)校，那么每一塊都要拿高分；如果分?jǐn)?shù)線中等，那么可以重點(diǎn)抓閱讀，其余的也不能在平均分以下；如果分?jǐn)?shù)線比較低，那么對于完形填空和翻譯可以稍微放一放 。已經(jīng)上岸的人，希望這對你有用，祝你能夠順利上岸！rr關(guān)于這個問題，我可以給你講兩個我身邊英語差的同學(xué)和學(xué)生考研英語逆襲的故事 。一個為我的大學(xué)同學(xué)，還有一個是我教過的本科生 。在講他們的案例之前，先說一下以前英語考試情況 。以前考研部分英語一般不分英語一或者二，考研類型基本都是學(xué)碩 。英語的難度一般和6級不相上下，有時候甚至比6級還要難，我身邊不乏過了6級但沒有過考研英語的案例 。但這兩個個案的情況是：大學(xué)階段都沒有過英語4級，但居然都在考研的時候英語成功實現(xiàn)了逆襲 。我非常熟悉這兩個個案，他們應(yīng)對考研英語的復(fù)習(xí)方式各有不同 。第一個個案采取的復(fù)習(xí)方式是：精選一本考研英語閱讀理解訓(xùn)練版本，從大三下半學(xué)期開始，每天雷打不動，做一篇閱讀理解練習(xí) 。不僅如此，還要背誦、“吃”透這篇英語閱讀理解，直到能熟讀入流、滾瓜爛熟的地步 。他的這種學(xué)習(xí)方法曾經(jīng)被同學(xué)們嘲笑，覺得方法很笨，但是考研英語結(jié)果證明，這種方法是非常有效的 ?，F(xiàn)在回想起來，這種方法的有效性在于：它可以一舉多得 ?？佳杏⒄Z閱讀理解的占比分很大，詞匯量要求高 。所以，一天一篇的閱讀理解訓(xùn)練必不可少 。不僅如此，背誦閱讀理解的方式是有效拓展英語詞匯量，提高英語語法和寫作能力的有效手段 。我們有“熟讀唐詩三百首、不會做詩也會吟”之說，其實說的也是這個道理 。讀過的、背誦的文章多了，你的寫作能力自然而然就上去了 。第二個個案采取的方式是有針對性地摸索總結(jié)考研英語套路 。她的方式是把近十幾年來的考研真題匯總，不斷摸索總結(jié)：常出現(xiàn)的詞匯量、出題套路和答題思維等 。她幾乎精通了近十幾年來所有考研真題涉及到的詞匯、語法、常見句型等 。當(dāng)然，常規(guī)的考研閱讀理解訓(xùn)練一天一篇也是必不可少的 。另外，針對考研作文，她精選匯總了幾十篇考研英語范文，總結(jié)歸納了一些常見的句型不斷熟悉強(qiáng)化，這樣，不管什么作文選題，她都會想方設(shè)法把這些句型套用上去 。她的這種方式我覺得是“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，你需要非常清楚你的征服對象的特點(diǎn)，這樣你才能更有的放矢 。現(xiàn)在分考研英語一和英語二，相對而言，考研英語二要更簡單 。身邊的學(xué)生考研，英語二高分很多，現(xiàn)在考研競爭很激烈，英語二不僅僅是想著要過，分還要高，應(yīng)該是提分項而不是拉分項 。因此，在基礎(chǔ)差的不利條件下，短時期實現(xiàn)逆襲，方法尤其重要 。以上，希望能有幫助 。

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