3.思維方面我們不得不承認(rèn)一個事實(shí) ， 人與人之間的思維存在差異 。我們考研最短期的目標(biāo)是什么 ， 就是考上目標(biāo)院校的目標(biāo)專業(yè) 。那么 ， 在這個千軍萬馬爭相跨過考研獨(dú)木橋的時間里 ， 數(shù)學(xué)考研3個小時 ， 有的人1.5～2個小時做完 ， 有的3個小時還有很有大大小小的題完全沒有思路或者是計(jì)算不出來 。這是為什么呢？其中一個很大的原因就是3個小時內(nèi) ， 厲害的和差勁的 ， 在解題時存在思維上的差異 。舉個栗子 ， 考研數(shù)學(xué)第一道大題就是求極限 ， 如果你不看數(shù)學(xué)視頻 ， 估計(jì)你只是會想到使用洛必達(dá)法則 ， 而且是玩命的用 ， 對于有些題目 ， 你是越洛越復(fù)雜 ， 那個時候再考場估計(jì)得崩——才第一道大題呢 ， 就跪了 。然而 ， 有的學(xué)生一看洛必達(dá)法則使用不通 ， 就會換用其他途徑 ， 比如殺手锏——泰勒展開式 ， 那效果與速度可是杠杠滴！經(jīng)歷過一戰(zhàn)、二戰(zhàn) ， 發(fā)覺數(shù)學(xué)思維真的太重要了 。很多題型是有快速解答的 ， 而對于很多考研學(xué)子 ， 他們要么真的不知道 ， 要么就是只知道一兩個 ， 不全面 ， 導(dǎo)致一遇新題 ， 稍微加一點(diǎn)門檻 ， 就陷入懵逼狀態(tài) 。數(shù)學(xué)視頻能幫你一定程度上彌補(bǔ)數(shù)學(xué)思維層次上的漏洞 。一句話:“專業(yè)的人做專業(yè)的事 。”很多老師會提供給學(xué)生思考的出發(fā)角度 ， 而不是單純講題 ， 如果老師只是后者 ， 說明這個老師太low了 ， 水平低 ， 建議速棄 。老師不僅應(yīng)該教學(xué)生解某道題 ， 而且也能舉一反三 ， 提高學(xué)生的解題思維能力 。俗話說“授人以魚 ， 不如授之以漁” ， 即是此理 。4.信心方面考研數(shù)學(xué)滿分150分 ， 對于要看數(shù)學(xué)的考研學(xué)子而言 ， “得數(shù)學(xué)者得天下” ， 一點(diǎn)也不過分 。數(shù)學(xué)是厲害的真厲害 ， 不厲害的是真的很差勁啊 。同一院校同一專業(yè) ， 競爭者之間單是數(shù)學(xué)一科就拉個四、五十分是常事 。很多人也因?yàn)閿?shù)學(xué)一門 ， 要么中途放棄 ， 要么慘敗 。數(shù)學(xué)視頻里的講解者在考研過程中會給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供信心 。一是因?yàn)槔蠋熖峁┑闹仉y點(diǎn)分布情況、解題技巧能減少學(xué)生的負(fù)擔(dān) ， 學(xué)生學(xué)習(xí)方向比較明確 ， 壓力減少 ， 信心增加 。二是在考研不同階段 ， 學(xué)生心態(tài)會有不同變化 ， 老師在這個過程中也能夠發(fā)揮一些鼓舞作用 。三是 ， 別人看了 ， 我不看 ， 心理上會有壓力 。我的建議視頻應(yīng)該看可以將各個老師的視頻都大概看看幾節(jié) ， 看看哪個老師的風(fēng)格適合自己 ， 然后就好好跟著這個老師 。我往后會提供各個考研名師的教學(xué)特點(diǎn) ， 感興趣的小伙伴可以關(guān)注我一下 ， 今天我們這里主要回答這個問題 。插個小廣告哈 ， 理解萬歲 。2.視頻不能成為依賴有些同學(xué)囫圇吞棗 ， 心太大 ， 什么視頻都想看一看 ， 從來不自己動腦子去實(shí)踐 ， 長期依賴視頻 ， 這是一種非常錯誤的做法 。數(shù)學(xué)視頻作為輔助作用 ， 只是錦上添花 ， 但絕非雪中送炭 。你要記住 ， 最終成績還是取決于自身的辛勤付出 。3.天道酬勤 ， 有正確方向的勤 。碼字不易 ， 良心輸出 ， 點(diǎn)贊下 。關(guān)注我 ， 讓你的考研少走彎路 。

以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問題，請您及時就醫(yī)或請專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!

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