“學(xué)會(huì)”英語尚有技巧可尋，“學(xué)好”英語唯努力二字 。只要“學(xué)會(huì)”英語，你也就知道了如何“學(xué)好”英語 。如何“學(xué)好”英語，那么就是“八仙過海，各顯神通”了 。當(dāng)你不僅“學(xué)會(huì)”了英語，并且“學(xué)好”了英語，不僅“語法”精通，并且“詞匯”精深，隨著持之以恒的努力，你的英語之花定然綻放！學(xué)習(xí)英語的最終目的是為了“用”，而“用”無非就是“聽、說、讀、寫”！而“聽、說、讀、寫”無不都是基于“語法”和“單詞” ?！罢Z法”透徹，“單詞”精深，你的“聽、說、讀、寫”之花自然盛放 。所以，當(dāng)“語法”和“單詞”功夫到家后，你的“聽、說、讀、寫”的能力自然水到渠成 。無論你“聽、說、讀、寫”哪一個(gè)問題，追根究底，始作俑者，不是語法，就是單詞之上 。要么語法一塌糊涂——句法知識(shí)缺位，時(shí)態(tài)體系混亂 。要么單詞一塌糊涂——單詞淺嘗輒止，理解蜻蜓點(diǎn)水 。這樣的“語法”和“單詞”，“聽、說、讀、寫”怎么會(huì)沒有問題！不要說什么長難句，所謂的長難句壓根就是你的語法不過關(guān)導(dǎo)致的，語法過關(guān)了，哪來的什么長難句！不要糾結(jié)自己發(fā)音，語法過關(guān)了，大量的精看美劇，精聽新聞，多模仿，你的發(fā)音自動(dòng)糾正，學(xué)習(xí)一門外語，學(xué)習(xí)一門方言，不泡在里面怎么行！語法分為兩個(gè)部分：句法系統(tǒng)；時(shí)態(tài)系統(tǒng) 。句法系統(tǒng)是“形”，是句子的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成句子身體，包含“十大詞類”、“兩大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主從句單復(fù)句”等，要深入理解這些內(nèi)容，以及彼此之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，構(gòu)建起真正的完整的英語句法系統(tǒng) 。時(shí)態(tài)系統(tǒng)是“神”，是句子的上層建筑，攜帶時(shí)空信息，包含“主動(dòng)時(shí)態(tài)”、“被動(dòng)時(shí)態(tài)”、“真實(shí)時(shí)態(tài)”、“虛擬時(shí)態(tài)”、“三大非謂語動(dòng)詞”等，“時(shí)態(tài)”也就是所謂的“時(shí)空”“狀態(tài)”是英語語法學(xué)習(xí)的核心，深入理解“時(shí)間”和“狀態(tài)”的本質(zhì)及內(nèi)在邏輯后，才能真正理解“時(shí)態(tài)”，構(gòu)建起真正的完整的英語時(shí)態(tài)系統(tǒng) 。句法的“形”和語法的“神”結(jié)合，構(gòu)成了英語這棵大樹的主干，而單詞就是英語這棵大樹的葉子 。以上提及的內(nèi)容，必須全部系統(tǒng)掌握，任何一處缺失遺漏，都會(huì)造成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z法鏈條斷裂，從而導(dǎo)致完整的語法機(jī)器故障或者停擺 。語法是英語語言的規(guī)律，是英語語言普遍現(xiàn)象的高度提煉和簡單呈現(xiàn)，真正學(xué)透語法，英語就沒有什么難的了，之后的學(xué)習(xí)就是如何利用語法這個(gè)強(qiáng)大的工具繼續(xù)高效的學(xué)習(xí)英語，之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，單詞才是英語學(xué)習(xí)的真正大敵 。如果想從頂層學(xué)起，建立起英語語法的宏觀視野，并且也希望從底層入手，深入英語語法的內(nèi)在本質(zhì)，那么推薦《英語思維：解密英語語法的原理》一書，本書是你徹底解決語法障礙的不二之選 。效率更高的，那么建議花兩周時(shí)間學(xué)習(xí)《英語思維：10小時(shí)建立完美英語語法體系》，學(xué)完后，你對(duì)語法的理解會(huì)有脫胎換骨、破繭成蝶之感 。有沒有什么有效率的背單詞方法背單詞?下面回答針對(duì)一般的英語學(xué)習(xí)者，天賦秉異的英語學(xué)習(xí)者可以略過 。問題就出在“背”上 。背單詞——看著一個(gè)個(gè)單詞，讀幾遍發(fā)音，讀幾遍中文，看看拼寫，然后閉上眼睛開始回憶背誦 ?？纯瓷厦孢@個(gè)背單詞的過程有問題嗎？這個(gè)過程是不是非常簡單粗暴，毫無“人性”？你說：“背個(gè)單詞怎么和人性扯上關(guān)系了？”如果你把每一個(gè)單詞當(dāng)成一個(gè)“人”，那么單詞就有了“人性” 。你在和單詞打交道的過程中，就會(huì)表現(xiàn)出更多人性的一面 。交朋友、談朋友，是要你來我往，多走動(dòng)，常相見，日久生情，甚至耳鬢廝磨后，才深深懂得，獲取芳心 。單詞學(xué)習(xí)也是如此，不是干念幾聲，就想占有一個(gè)單詞，就想拿下一個(gè)單詞 。獲得單詞的芳心，也是需要深入了解，也是需要花時(shí)間，常相見，慢慢獲得單詞的芳心 。每一個(gè)單詞都是“活”的，都有其鮮明的性格，都有不同的音、形、意、性，要在語境中，環(huán)境中，課本中，文章中，生活中理解使用，要在詞典中，例句中體會(huì)拓展 。所以干念幾次，干背幾次，是征服不了單詞的 。“背”單詞，說到底，就是投機(jī)取巧 。單詞可不是那么好糊弄的，你是不是誠心相待，單詞一清二楚 。所以你糊弄單詞，單詞也就糊弄你 。這就是為什么，不是誠心以待，過不了幾天，就忘記了 。就是依稀記得，也只是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，混個(gè)眼熟，用的時(shí)候，壓根不會(huì)用 。所以“有什么快速背單詞的方法？”答案：是沒有！多快背，就多快忘！最終只有不停地背，不停地忘，不是誠心以待，哪來的守望相助！也不要提什么詞根記憶，圖像記憶，這些都是虛情假意，最多是個(gè)小技而已，不是大道 。所以真正有效地學(xué)習(xí)單詞，還是需要拿出你的誠心 。一份付出，一份收獲！注：如果實(shí)在是臨時(shí)抱佛腳，突擊應(yīng)付考試，那么也沒有辦法，只有死記硬背了，不過依舊推薦“讀”是更有效的方式 。更多內(nèi)容：《英語思維：10小時(shí)建立完美英語語法體系》學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)致：那些跪舔劍橋、牛津權(quán)威的人，國人也能寫出優(yōu)秀的語法書英語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)語法重要還是培養(yǎng)語感重要？什么是可數(shù)名詞，什么是不可數(shù)名詞？一切皆可數(shù)，萬物皆可分如何用VOA、BBC、CNN來提高英語聽力？英語動(dòng)詞Being到底是個(gè)什么東西英語動(dòng)詞、謂語動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞，它們之間的根本區(qū)別是什么？

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