已贊過已踩過<你對這個回答的評價是？評論收起特立獨行的喵星推薦于2017-09-09·TA獲得超過1189個贊知道小有建樹答主回答量：1115采納率：0%幫助的人：719萬我也去答題訪問個人頁關(guān)注展開全部孔融讓梨 孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇 。據(jù)史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型 ?？兹谒臍q的時候，常常和哥哥一塊吃梨 。每次，孔融總是拿一個最小的梨子 。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜 。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范 。程門立雪 “程門立雪”這個故事出自《宋史·楊時傳》：“見程頤于洛，時蓋年四十矣 。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去 。頤既覺，則門外雪深一尺矣 。” “程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事 。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué) 。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天 。相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡 。這時候，外面開始下雪 。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，??！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情 。這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣 。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅 。曾子避席 “曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個非常著名的故事 。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我 ?！?在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重 。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí) 。孔融讓梨 孔融（153—208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇 。據(jù)史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型 ?？兹谒臍q的時候，常常和哥哥一塊吃梨 。每次，孔融總是拿一個最小的梨子 。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜 。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范 。程門立雪 “程門立雪”這個故事出自《宋史·楊時傳》：“見程頤于洛，時蓋年四十矣 。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去 。頤既覺，則門外雪深一尺矣 ?！?“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事 。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué) 。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天 。相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡 。這時候，外面開始下雪 。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，??！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情 。這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣 。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅 。曾子避席 “曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個非常著名的故事 。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我 ?！?在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重 。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí) 。禮讓的小故事孔融讓梨 孔融（153—208年）,魯國人（今山東曲阜）,是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇.據(jù)史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型.孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨.每次,孔融總是拿一個最小的梨子.有一次,爸爸看見了,問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜.從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范.程門立雪 “程門立雪”這個故事出自《宋史·楊時傳》：“見程頤于洛,時蓋年四十矣.一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立去.頤既覺,則門外雪深一尺矣.” “程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事.楊時、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué).故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天.相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡.這時候,外面開始下雪.這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道：“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情.這個故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣.后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅.曾子避席 “曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個非常著名的故事.曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我.” 在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重.曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí).關(guān)于古人禮讓的故事孔融讓梨：孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇.據(jù)史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型 ?？兹谒臍q的時候,常常和哥哥一塊吃梨.每次,孔融總是拿一個最小的梨子.有一次,爸爸看見了,問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”程門立雪 ：出自《宋史·楊時傳》：“見程頤于洛,時蓋年四十矣 。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立去 。頤既覺,則門外雪深一尺矣 ?！?“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅 。曾子避席：出自《孝經(jīng)》，仲尼居，曾子侍 。子曰：“先王有至德要道，以順天下 。民用和睦，上下無怨 。汝知之乎？”曾子避席曰：“參不敏，何足以知之？”還有六尺巷的故事 。謙讓的故事有哪些如何看待鄰里關(guān)系？如何理解“六尺巷”的典故？宰相肚中可撐船，讓他三尺美名傳 。鄰居莫較長和短，幸福安寧惜世緣 。rr六尺巷的故事告訴今天的我們禮讓，和睦是中華民族傳統(tǒng)美德 。古代開明人士尚能如此 。鄰里之間處理小事小非更應(yīng)該比過去的時代處理的更好 。如何看待鄰里之間的關(guān)系，俗話說的好，遠親不如近鄰，遠親解不了近渴，簡單的幾句話說明了，鄰里之間禮讓，和睦相處非常重要，鄰里之間關(guān)系搞好了，勝似親人 。事情就是這樣，爭一爭，行不通，讓一讓，六尺巷 。六尺巷是人生的一把尺子，值得我們經(jīng)常拿出來量一量，它是一種人生修養(yǎng)的境地，值得我們常走一走，修行正己 。就會走出人生天地寬 。六尺巷的故事情節(jié)很簡單，但有一點卻令我們深深感觸，那就是宰相解決矛盾的方法 。一封簡單的詩句家書，卻讓我們看到了宰相的寬厚仁德，睿智明理 。宰相身居要職，一人之下萬人之上，可謂宰相權(quán)勢顯赫 ?？稍紫嗖]有以權(quán)謀私，而是采取了寬容退讓的態(tài)度，感化了鄰居一家，各家讓出了"六尺巷"，最終矛盾得到圓滿的解決 。這就是讓的力量，這就是讓所起到的作用 。一個讓字讓一堵心墻不復(fù)存在，做出的這個讓字的人，從心底里徹底征服對手，而且也贏得了人心，至今傳為六尺巷故事 。

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