2、把任務(wù)細(xì)致化，并給孩子做示范
“把你的房間收拾好”這種大而全的語(yǔ)言可能會(huì)讓孩子摸不著頭腦 。把任務(wù)拆分成數(shù)個(gè)步驟，比如把玩具裝進(jìn)玩具箱，再把書(shū)放到書(shū)架上擺整齊，這樣更有助于理解 。
另外，父母應(yīng)該親自給孩子做示范，回答他所有的疑問(wèn)直到他能夠獨(dú)立完成 。父母的耐心是至關(guān)重要的，即使他忘記了某個(gè)步驟，不要批評(píng)他，溫和的提醒他直到他記住為止 。
3、提供合適的工具，不要強(qiáng)迫孩子
不要給孩子一把比他還高的掃帚，給他一個(gè)小小的掃帚用來(lái)把案板上的面包屑清掃干凈 。
不要采用強(qiáng)迫的方式，給孩子留一個(gè)緩和的過(guò)程或一點(diǎn)余地 。比如“我可以讓你玩十分鐘，十分鐘一到，你就要去收拾書(shū)桌了” 。
4、提供獎(jiǎng)勵(lì)
表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣帶來(lái)極大的幫助 。家長(zhǎng)可以幫孩子把要完成的任務(wù)的每一步驟繪制一張圖表，每次完成一個(gè)步驟，就獎(jiǎng)勵(lì)一顆小紅星 。
完成整件任務(wù)后，獎(jiǎng)勵(lì)一件孩子所希望得到的合理的獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)最好不要用金錢(qián)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 。可以讓他邀請(qǐng)要好的朋友來(lái)家里，或者決定周末一家人去哪里玩 。
 
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