"你的小手好能干 ， 不但會蓋房子 ， 還會把積木排好耶!"這類贊美和鼓勵能激發(fā)孩子學習的興趣 ， 養(yǎng)成他喜歡幫忙、愿意收拾的習慣 。此外 ， 參與家務(wù)可以讓孩子感到自己的責任與義務(wù) ， 增加對家庭的歸屬感 ， 父母多給予鼓勵贊美 ， 使孩子從工作中得到成就感、自信心、肯定自己 ， 也培養(yǎng)了責任感及積極的人格 。
孩子做家務(wù)的清單1.9-24個月
可以給孩子一些簡單易行的指示 ， 比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里 。
2.2-3歲
可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱 ， 或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具 。
3.3-4歲
更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙;認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;睡前幫媽媽鋪床 ， 如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里 。
4.4-5歲
不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù) ， 并能自己獨立鋪床;準備餐桌(從幫家長拿餐具開始 ， 慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天要穿的衣服 。
5.5-6歲
不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù) ， 并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走 ， 并拿來干凈的床單開始);自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處) 。
 
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