3、定出切合實際的標(biāo)準(zhǔn) 。
大人不要什么事都親自做 , 因為那樣只會削弱孩子自我價值的感情 。教孩子怎樣做一件事的最好方法是簡單的重復(fù) 。先給他們示范 , 然后與他們一起做 , 最后讓他們自己做 。如果他們想按他自己的方法去做 , 那就不要妨礙他 。失敗后 , 他自然會知道那種方法不行 。當(dāng)然 , 這并不意味著草率 。如果他并沒有盡力去做 , 就要堅持讓他再好好地重做一遍 。規(guī)定一個合理的截限時間 , 但不要嘮叨不休 。例如 , 開飯時間已到 , 而碗盤尚未擺好 , 就要鄭重告訴孩子 , 大家都在等著吃飯 。
4、不要用利誘 。
孩子做完一件工作 , 最好的報酬就是給他一個微笑 , 摟抱他一下或者說一聲“謝謝” 。在孩子能聽到的范圍之內(nèi)告訴別人你多么自豪 , 也是一種很好的報酬方式 。事實上 , 孩子自己也會認(rèn)識到 , 計劃并完成一項工作 , 本身就是一種報酬 。
5、支持“出外”工作 。
孩子參加各種助民活動、公益活動 , 如替人打掃衛(wèi)生或送報紙 , 能幫他們學(xué)會按不同人的不同標(biāo)準(zhǔn)工作 , 訓(xùn)練他們自立和培養(yǎng)責(zé)任感 。
6、不可工作過度 。
孩子做太多的工作 , 會妨礙他學(xué)習(xí)、身體生長發(fā)育和其他社交活動 。學(xué)習(xí)怎樣工作是重要的 , 但重要的是從小培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和尊重勞動、自強自立的世界觀 。所以 , 讓孩子做事 , 一定要適度 。
孩子做家務(wù)活的清單9-24個月:可以給孩子一些簡單易行的指示 , 比如讓孩子自己把臟的尿布扔到垃圾箱里 。
2-3歲:可以在家長的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱 , 或當(dāng)家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙、澆花(父母給孩子適量的水)、整理自己的玩具 。
3-4歲:洗手、更仔細(xì)地刷牙、認(rèn)真地澆花、收拾自己的玩具、喂寵物、到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床 , 如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里 。
4-5歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù) , 并能獨立到信箱里取回信件;自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長拿碗筷開始 , 慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服 。
5-6歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù) , 并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走 , 并拿來干凈的床單開始);自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處) 。
6-7歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù) , 并能在父母的幫助下洗碗盤、洗衣服、能獨立打掃自己的房間 。
7-12歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù) , 并能做簡單的飯;幫忙抹地;清理洗手間、廁所、掃樹葉、掃雪;會使用家里的電器(洗衣機、微波爐) 。
13歲以上:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù) , 并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程 , 包括洗衣、疊衣以及放回衣柜) 。
經(jīng)過長時間的努力 , 孩子就會主動地做家務(wù)了 。同時孩子也認(rèn)識到 , 做家務(wù)會讓環(huán)境整潔有秩 , 是件有創(chuàng)造性的、愉快的事情 。
以上關(guān)于本文的內(nèi)容,僅作參考!溫馨提示:如遇健康、疾病相關(guān)的問題,請您及時就醫(yī)或請專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!
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