工廠景觀設(shè)計應(yīng)該注意什么，如何學(xué)習(xí)景觀設(shè)計？首先景觀設(shè)計要求的綜合性能力非常高，一定不要認為會畫個素描、會建模會后期就是會做設(shè)計了 。
基礎(chǔ)要學(xué)，不管是手繪還是軟件軟件，玩的多6都只是表達你的方案，會方案是設(shè)計的根本！下面從理論基礎(chǔ)與工作實踐兩方面談下——
理論基?。ǚ槳富 。?
一、首先推薦幾本書，類似書很多很多，對于基礎(chǔ)的幾本簡單歸類分層 。
1.《園冶》 獨自一檔，園林景觀奉為教本級別的大作，中式園林造景原理技法都是必學(xué)內(nèi)容，起碼的“相地、立意、布局、理微”——這個設(shè)計流程要懂吧
2.《中國古典園林分析》《蘇州古典園林》《營造法式》，和《園冶》結(jié)合，能更容易理解與領(lǐng)悟
3.《從概念到形式》《風(fēng)景園林設(shè)計要素》《風(fēng)景園林設(shè)計》基礎(chǔ)書籍 ， 簡單易懂，全是干貨！
4.《建筑空間組合論》《交往與空間》《外部空間設(shè)計》 《設(shè)計結(jié)合自然》進階書籍，對景觀、建筑、空間；人、生活、自然的思考
5.《圖解思考--建筑表現(xiàn)技法》《建筑與徒手表現(xiàn)》基礎(chǔ)的建筑構(gòu)成、繪畫線條是必要的，現(xiàn)在網(wǎng)上景觀繪畫課程也蠻多的，不贅述
6.《植物造景》《街道與廣場》《大眾行為與公園設(shè)計》
7.其他美學(xué)類、色彩構(gòu)成、平面設(shè)計類……太多太多
二、熱愛生活，關(guān)注細節(jié)，，景觀要求的綜合性非常高，各類空間各種元素，植物、材質(zhì)，做法，技術(shù)都需同步學(xué)習(xí)，平時多積累，沒有捷徑 。你的思考鑄就往后的設(shè)計理念基礎(chǔ) 。
工作實踐
一、雖說軟件表達是次要的 ， 但同時也是必要的 。畢業(yè)后工作實踐是提升能力的必經(jīng)之路，也是最有效的途徑 。對于用人單位來說，即使你只是實習(xí) ， 也總要“有用”吧？常用的工作軟件不說全都會 ， 起碼拿的出手一兩個，即使你方案牛了 ， 手繪6了，最最起碼的CAD總是要懂的：
1.必須會：CAD、SU／ID，俗話“文本、模型總得挑一樣”
2.進階技能：CAD深化、lumion或其他渲圖工具、PS彩平后期，這里不僅軟件要6 ， 更重要的要體現(xiàn)你得方案理解與推敲！
3.其他輔助：AI、會聲會影等視頻制作等
對于軟件 ， 各公司使用情況可能不同，也不用過分執(zhí)著
二、經(jīng)驗之談：時常提醒自己，用更高的視角理解項目 。不要過分關(guān)注某個平面細節(jié)，切入點要高 。就比如出一張效果圖，表達整體空間關(guān)系要凌駕于表達一團花草的細節(jié)效果之上；不要為了一些細節(jié)改變設(shè)計理念
最后 ， 作為個腰椎間盤突出的老年人，有（ren）必（bu）要（zhu）提（tu）醒（cao）下景觀設(shè)計的現(xiàn)狀——
有人說景觀設(shè)計已是夕陽行業(yè)，因為在國內(nèi)景觀極其依附于地產(chǎn)，平時感受最深的就是由著甲方折騰沒脾氣 。為何設(shè)計終變成熬夜加班的代名詞？設(shè)計怎么會把大量時間花在渲圖p圖整效果上？為什么網(wǎng)紅項目看著看著都差不多 ， 一副整容過來模樣？設(shè)計，這與我們最初的愿景怎么不一樣？
其實，你要能有張?zhí)乒ぷ魇业谋臼拢憧梢詫追秸f“就按我的來”，你要有王澍牛你就可以讓甲方等著你畫方案而不是催你交圖 。
也就是說，你不夠牛！
景觀設(shè)計的門檻低到會一個3d、su就可以成為景觀設(shè)計師——我實習(xí)時待的一家公司，項目經(jīng)理往上的只會對甲方催款、對自己人催圖崔加班，設(shè)計師只會3d，按著老板找的意向圖一模一樣抄襲，一個方案文本沒有基礎(chǔ)的基礎(chǔ)分析、設(shè)計方式，一百二十p文本有超過一百p的效果圖，并且大多數(shù)圖是各個項目通用的，一個雕塑小品就是一張圖 ， 哪個項目都放上去，方案做完了做設(shè)計的說不定不知道項目地在哪里？？?。Ч季退繳杓?？（侧面说敏|迪暗ノ歡己苤匾 。?
當(dāng)然，以前很多小型地產(chǎn)公司甲方不會或者不愿在景觀上糾結(jié)太多，畢竟樓建起來了只種草都能賣出去！賣出去就是錢！錢就是目的！
但是市場在變化，甲方要求只會越來越高，而且真正做設(shè)計的都有點傲氣（你要有追求?。?要從事這行，就要做個合格的景觀設(shè)計師，多思考，多積累，整體設(shè)計師能力提高了 ， 咱低位也提高了，希望我的老腰能熬得住，哈哈，以上僅個人觀點 ， 肯定許多片面或錯誤，望批評指正！
最后還是那句——
甲方虐我千百遍，我待設(shè)計如初戀！
@房地產(chǎn)業(yè)# @景觀設(shè)計# @藝術(shù)設(shè)計#
幼兒園戶外裝修如何規(guī)劃設(shè)計營造出校園文化氛圍？作為一個設(shè)計出身的教育改良者，簡單說下我的建議 。
首先在曾經(jīng)接觸過的很多校園文化建設(shè)過程中，很多做法都讓人感覺是為了文化而做文化，可以理解成做氛圍，做修飾 。其實不然 ， 文化應(yīng)該體現(xiàn)的是企業(yè)價值、理念追求，從表象體驗讓人感受執(zhí)行精神和內(nèi)核特色；尤其是幼兒園，從企業(yè)行業(yè)屬性到教育理念分析，轉(zhuǎn)化成教育手段教育途徑，結(jié)合設(shè)計特色和可落地性 ， 讓園所標(biāo)新立異，是思想、文化和執(zhí)行的結(jié)合 。比如曾經(jīng)有部隊幼兒園它具有部隊特點，在教育理念中又重視體能，在戶外規(guī)劃上時就把兒童運動需求、部隊訓(xùn)練場、草莽綠洲、綠化景觀等多元特色有機結(jié)合起來，而不是單純做幾個展示墻、做些照片展示來表達文化 。
曾經(jīng)在相關(guān)幼兒園建設(shè)的問題中回復(fù)過類似問題 ， 主要有以下幾個問題來去思考：
1、園所背景，比如歷史性、機關(guān)或企業(yè)屬性（企業(yè)辦園、部隊辦園等），這些背景往往與文化發(fā)生直接關(guān)系 ， 可作為文化特色的一部分 。
2、園所的教育理念價值觀 。這是在規(guī)劃設(shè)計中核心要考慮的問題，可以理解成中心思想 ， 或者說是指導(dǎo)方向 。
3、具體的教育途徑和方法 。這是最終呈現(xiàn)的結(jié)果性要求，就是實質(zhì)落地性 。
4、地理硬件條件及特點 。就是現(xiàn)場條件是否具備更好的延展性，比如戶外面積大或小、綠化多或硬質(zhì)地面多，地貌有較大高低差等等 ， 有限條件要做相應(yīng)妥協(xié)和融合，有特點的戶外希望能更好的發(fā)揮其特色 。
給你一些示例：
這是曾經(jīng)給宗毅的酷猴幼兒園（工廠里的幼兒園）的一個“戶外”場地建議，當(dāng)然這個不是戶外，條件有限，為了孩子有運動和開展各種主題活動而規(guī)劃的，為了降低污染，基本無裝修，除了地面其他全部加工好道具進 。
既然是工廠的幼兒園，是辦公室的幼兒園 ， 又叫超級酷猴，那我們就做了一個超級桌面，主題、企業(yè)特色、教育功能需求、途徑方式、社會體驗融合在一起 。
用最簡單的方式給孩子們營造活動平臺，鍵盤就是坐墩，顯示器就是涂鴉板和投影幕、主機就是木屋……在這樣的空間中 ， 文化和教育都可以有效的解決 。
還一個比較有特點是吉林 。
這個園的園方并沒有太多考慮文化問題，也是建議對方要做文化結(jié)合，這個園的特點源自戶外條件特點，戶外很大，最有意思的是起伏非常大，地面不是平的，存在非常高的落差 。既然園方?jīng)]太考慮文化特色 ， 所以依據(jù)地貌建議為生態(tài)與社會為引 。
完全戶外原生的活動課堂，自然、學(xué)科、觀察、種植、主題活動等等也一樣可以裝下，文化和教育延展性都可以 。
兩個示例來說明下那四個思考點，別光講文化 ， 一定要有機融合，接地氣才好 。
為孩子才是實事 。
景觀設(shè)計到底是設(shè)計什么的？景觀設(shè)計從宏觀講是為了實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展 。但從使用者的角度出發(fā) ， 是以人為核心 。是為了滿足人對活動空間的需求，同時也是為滿足對審美的追求 。
景觀設(shè)計公司業(yè)務(wù)如何開展？把自己的產(chǎn)品做好，就會有人來找你了
推薦一些適合園林？景觀設(shè)計師要求是具備美學(xué),繪圖,設(shè)計,勘測,文化,歷史,心理學(xué)，造價預(yù)算等各方面知識的復(fù)合型人才 。因此必須要讀的書有以下24本
1.《園冶》 2.《從概念到形式》? 3.《圖解思考--建筑表現(xiàn)技法》? 4.《風(fēng)景園林設(shè)計要素》5.《風(fēng)景園林設(shè)計》 6.《景觀設(shè)計學(xué)》 7.《人性場所：城市開放空間設(shè)計導(dǎo)則》 8.《大眾行為與公園設(shè)計》 9.《建筑空間組合論》 10.《中國古典園林分析》 11.《外部空間設(shè)計》 12.《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與實踐》13.《蘇州古典園林》 14.《園林美與園林藝術(shù)》15.《交往與空間》 16.《環(huán)境設(shè)計史綱》17.《總體設(shè)計》、《城市意向》 18.《設(shè)計結(jié)合自然》19.《點起結(jié)構(gòu)主義的明燈》 20.《植物造景》21.《杭州園林植物配置》?22..《園林藝術(shù)及園林設(shè)計》?23.《圖解人類景觀》 24.《美學(xué)三講》?
景觀設(shè)計師從事的工作包括：(1)景觀規(guī)劃室外空間環(huán)境創(chuàng)造
【如何學(xué)習(xí)工廠景觀設(shè)計 工廠景觀設(shè)計應(yīng)該注意什么】設(shè)計；(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè)；(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造；(4)景觀資源保護；（5）廢舊工廠改造設(shè)計；（6）旅游、度假景點規(guī)劃設(shè)計 。

以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問題，請您及時就醫(yī)或請專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!

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