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作為一個以英文養(yǎng)家糊口的人來說，對它我是愛恨交加。愛它是因為它施舍我一口飯吃，恨它是因為教了這么多年沒有什么長進，感覺是吃饃就蒜汁——越沾越少。
【我眼中的中文和英文我眼中的英文】

教英語從二十六個字母開始，單詞句子都是它二十六個在嘚瑟，如同干癟癟的樹枝，沒有絲毫的生氣。也許因為我教的是初中，沒有接觸更多優(yōu)秀的外國作品吧！同樣是種地，在詩人眼里，是風吹麥浪，是稻花飄雪，他們看到更多的是迷人的風景。而在鄉(xiāng)親們面前，它們只是家人的口糧，孩子的學費，老人的看病錢，浸透了自己的血汗，沒有絲毫的浪漫在里面。
我們中華民族的文字就如同她的歷史一樣，是源遠流長的，也是耐人尋味的。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”是詩人對逝去時光的緬懷；“舉杯邀明月，對影成三人。”詩人用精練的文字入木三分地刻畫了靈魂深處的孤獨和寂寞；“采菊東籬下，悠然見南山。”陶公寥寥幾筆道出了多少人夢中的生活；“明月幾時有？把酒問青天?”這千古一問，成為永遠的無解……我驚異于中華文化的博大精深，也深深地迷戀著她。如同空中飄飄灑灑的雨絲，執(zhí)著于大地母親的懷抱。
正如我曾經宣言:左手英文，右手中文。英文養(yǎng)家糊口實屬無奈；中文是我的根，她的乳汁哺育了我，我深深地迷戀她，如同孩子喜歡她的母親。她可以明智，可以陶冶情趣，可以讓我孤獨的靈魂有一個安放的地方，亦讓我更加地寧靜和從容。有足夠的力量坦然面對生活中的是是非非……

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