筆記大自然、手繪環(huán)保機(jī)械魚，這群小學(xué)生積極參與環(huán)保創(chuàng)意大賽 _筆記

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極目新聞采訪人員狄鑫
通訊員張金梅
視頻剪輯狄鑫
視頻加載中...“同學(xué)們，你們都是未來環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)的生力軍或主力軍……”11月12日，由生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心、北京環(huán)丁環(huán)保大數(shù)據(jù)研究院主辦的“2021-2022學(xué)年環(huán)丁青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽”舉行了線上云啟動(dòng)儀式。華中師范大學(xué)附屬華僑城小學(xué)作為全國十所試點(diǎn)學(xué)校之一，當(dāng)天下午組織了師生代表通過云上的方式，參與了本次啟動(dòng)儀式。
據(jù)悉， 2021年9月，環(huán)丁青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽被教育部確定為2021—2022學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng) 。旨在進(jìn)一步培養(yǎng)青少年環(huán)境素養(yǎng)和科學(xué)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)環(huán)保創(chuàng)新成果在全社會(huì)中的應(yīng)用價(jià)值,圍繞“公益-創(chuàng)新-環(huán)保-社會(huì)”議題，激發(fā)青少年熱愛生態(tài)環(huán)保，推動(dòng)社會(huì)整體環(huán)保意識(shí)提高。
同學(xué)們線上觀看“環(huán)丁青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽”啟動(dòng)儀式
華中師范大學(xué)附屬華僑城小學(xué)自建校以來，依托得天獨(dú)厚的東湖濕地環(huán)境。確立了“生態(tài)文明教育”辦學(xué)特色，構(gòu)建了理念、課程、活動(dòng)、陣地、科研五位一體的生態(tài)文明教育體系。師生們在校內(nèi)實(shí)踐基地生態(tài)館學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí)、在校外實(shí)踐基地參與水質(zhì)檢測、巡湖、觀鳥等生態(tài)活動(dòng)、假期走進(jìn)東湖用調(diào)查小報(bào)一起為東湖找找茬兒、用畫筆描繪未來的環(huán)保世界、用詩歌表達(dá)對生存環(huán)境的思考。
“這是我在‘筆記大自然’社團(tuán)畫的小報(bào) ，講的是‘假豌豆’決明，它的種子有極高的藥用價(jià)值，救過好多人呢！”這次的校內(nèi)環(huán)丁青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽上，同學(xué)們也積極展示、大膽創(chuàng)新。五年級(jí)1班的程寶祺同學(xué)介紹了自己在青山江灘發(fā)現(xiàn)的一株決明，通過兩個(gè)月的觀察和學(xué)習(xí) ，制作出一幅筆記大自然小報(bào) 。
學(xué)生展示環(huán)保創(chuàng)意作品
“環(huán)境臟了，臟的不僅是環(huán)境，還有心情。有了能清掃環(huán)境的機(jī)械魚，環(huán)境好了，心情也好了！”李若彤同學(xué)創(chuàng)作的水彩畫《機(jī)械魚》極具未來科技感，她把自己對環(huán)境污染的關(guān)注和思考融入畫作，提醒大家關(guān)愛環(huán)境，從我做起。
小學(xué)生在校外實(shí)踐基地參與水質(zhì)檢測
“我從三年級(jí)就開始參與巡護(hù)行動(dòng) ，已經(jīng)堅(jiān)持了三年。每次巡湖都能看到各種動(dòng)植物還有昆蟲，特別有趣。現(xiàn)在東湖環(huán)境越來越好我們也感到很自豪。”六年級(jí)4班的巡湖隊(duì)員周煜翔說道。
該校科學(xué)老師邢彥超介紹，學(xué)校將綠色生態(tài)理念融入科學(xué)課程，充分挖掘校園的生態(tài)資源，將科學(xué)課搬進(jìn)生態(tài)校園中。與此同時(shí) ，還組織學(xué)生對東湖的水進(jìn)行采樣，調(diào)查分析導(dǎo)致水質(zhì)變化的原因。時(shí)刻關(guān)注東湖水資源和生物資源的現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生將科學(xué)思維方式、科學(xué)分析方法、科學(xué)探究過程應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)的過程中。
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【筆記大自然、手繪環(huán)保機(jī)械魚，這群小學(xué)生積極參與環(huán)保創(chuàng)意大賽】

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