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小學(xué)學(xué)生講演稿 紫藤怎么牽引

紫藤怎么牽引,小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話?小學(xué)畢業(yè)學(xué)生講演稿
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落 。在不經(jīng)意間 , 我走過了小學(xué)六年生涯 。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水 , 每一段故事 , 每一次經(jīng)歷 , 每一聲感動,都使我難以忘懷 。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生 。
猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑 。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會永遠(yuǎn)銘記 , 在這里,我們曾播種春天 , 收獲秋天 , 我們曾用心學(xué)習(xí) , 歡笑追逐 , 在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音 , 唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》 。
回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn) 。小時候,人生百味,我只知甜 , 驕傲任性 , 衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜 。上學(xué)后,我明白了這
一點(diǎn),從而謙虛為人 , 學(xué)會面對挫折與困難 。在母校的生活中 , 我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活 。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生 。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助 , 雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田 。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向 , 竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕 。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩 。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽 , 合十雙手 , 閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師 , 同學(xué)深情地道一聲“珍重” 。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《今天 , 我畢業(yè)了!》 。站在這里,我代表全體2009屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌 , 我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀 。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗 , 我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香 。六年的歲月、1900多個日日夜夜 , 聽起來似乎是那么的漫長 , 而當(dāng)我們今天面對離別 , 又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間 , 但很多東西確確實實地落在我們的記憶里,無法抹去……
六年前,我們曾是什么都不懂的小孩子 。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候,經(jīng)??坑洃浫テ雌匆?;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候,也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水 。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時 , 我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬 。這些成績除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無微不至的母親:今后的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮 。學(xué)校告訴我贈人玫瑰 , 手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天,我畢業(yè)了 。我要對所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了,王寨小學(xué)!
謝謝大家!
同學(xué)們 , 我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了 。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了 。難忘的剎那 , 我一定會為你如癡如醉 。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐 , 動人的歌聲都容入了心田 。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片 , 三片,校園的路便仿佛黃金鋪就 。在夜晚的時間,如一卷佳畫 , 浩月當(dāng)空,月光星光,燈光 , 宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索 。回首漫漫的學(xué)習(xí)路 , 有坎坷,有甘甜,有希望 , 有失落,有成功,有失敗,有喜悅 , 有憤怒 。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路 。
舒展的月季 , 從我的頭頂飄落 , 正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過 。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué) 。一點(diǎn)一滴,一分一秒 。啊 , 我心中涌起了一股對老師的感恩之情 。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾 , 朗讀著書本 。老師走來 , 扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗 , 諄諄叮囑我 。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮 。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂 , 希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力 。
只為了通向終點(diǎn) , 才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……
老師的演講稿
各位同學(xué)們:
大家下午好!
可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.
在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情 。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶 。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng) 。
生活往事,歷歷在目,令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天 , 你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說在這間小小的教室里 , 灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言 。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年 。
這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺 。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮 。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望 。記住每一位老師吧!因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山 。這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱新世紀(jì)的太陽 。
畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結(jié)束 , 而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步 。我覺得今天我們不是在慶?!敖Y(jié)束” , 而是在歡呼開始;不是在紀(jì)念“完成”,而是在宣布進(jìn)步 。愿同學(xué)們 , 懷著對未來的憧憬和對理想的堅持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!
如今,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,學(xué)會堅強(qiáng),做個自信樂觀的人 。面對未來,你們也許迷茫,也許驚慌,但是要記?。好揮信啦還サ納劍?沒有趟不過去的河 。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短 , 只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難,此次的分開正是下次歡聚的鋪墊 。
學(xué)會感恩 , 做個懂情感的人 。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師 。是老師引領(lǐng)你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗 。在此臨別之際 , 請同學(xué)們以熱烈的掌聲 , 向教導(dǎo)悉心,大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝?。?
老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間 。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們?;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠(yuǎn)快樂!進(jìn)步!
“頂天立地做人,腳踏實地做事” 。畢業(yè)典禮演講稿—我們共同走過
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表全體2005屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅 , 也掩不住回憶與留戀 。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘 , 卻嗅得萬里花香 。四年的歲月,1460個日日夜夜 , 聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別 , 又覺得它是那么的短暫 。
四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操??,染l某だ?,明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考 , 學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長 。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處 , 那是我們生命中最難忘的日子 。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔 。” 四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴 。四年的生活 , 我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛 , 讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后” 。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來” 。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng) ?;赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程 , 是知識的,也是情感的 。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力 。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命 。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴 。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號 , 這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角 。我們的母校 , 我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量 。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母?!八臅钡霓k學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈 。畢業(yè)是一種去意回徨的境界 , 是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音 。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光  , 依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋 。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻 。
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海 。”讓時間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人 , 做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們 , 臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
我的發(fā)言完了 , 謝謝大家 。
各位老師 , 各位同學(xué):
大家好!
今天 , 我站在這里,代表全體2005屆畢業(yè)生向我們的母校道別 , 向延安的師長們道別 , 向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣 , 縱然喜悅 , 也掩不住回憶與留戀 。這四年的路 , 我們走的辛苦而快樂,四年的生活 , 我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘 , 卻嗅得萬里花香 。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長 , 而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫 。
四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹 , 寬闊的操??,染l某だ? ,明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練 , 學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新 , 也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長 。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子 。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔 。” 四年的同窗友誼 , 讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴 。四年的生活,我們都有過低谷 , 但我們相互扶持、鼓勵 , 朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后” 。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來” 。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象 , 不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中 , 這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng) ?;赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的 。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力 。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈 , 更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈 , 把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命 。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴 。學(xué)生即將遠(yuǎn)行 , 請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角 。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量 。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方 , 在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上 , 回望過去 , 遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈 。畢業(yè)是一種去意回徨的境界 , 是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想 , 曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音 。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋 。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火 , 畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻 。
“乘風(fēng)破浪會有時 , 直掛云帆濟(jì)滄海 。”讓時間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托 , 我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人 , 做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際 , 讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟梁畢業(yè)典禮教師講話稿
尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學(xué)們: 你們好!今天 , 我們歡聚在這美麗的校園舉行2006屆小學(xué)畢業(yè)典禮 。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的 。還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對華美的熱愛 , 從此樂不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦,你們各自爭相獻(xiàn)妍 , 給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動場上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動成績……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書 , 述說著你們勤奮的求知與探索 。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴 , 學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng) 。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學(xué)校 。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行 , 書寫出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動,形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新” 。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程 。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光 ?!巴瑢W(xué)少年,奮發(fā)向上” 。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長 , 祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代! 謝謝!
我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程 。此時此刻,我們每個人的心中一定都感慨萬千 。這六年來,我們的進(jìn)步是巨大的 。我們每個人都在這里從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的少年 , 我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂…… 我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步 , 我們的心中不能不充滿感激 。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師 。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn) , 傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié) 。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵,激勵著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向 。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的:“我們從心底里知道 , ‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好 , 這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛 。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ?。在此,謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
今天,我們就要離開母校了,為了一個更高的理想,奔向一個更遠(yuǎn)的前方 。但我們的心已留在這兒了 。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場上依然奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲 。在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里,有我永生難忘的恩師,有我情同手足的同窗好友 。親愛的母校,親愛的老師和同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽,我們又怎能把你們忘記?
同學(xué)們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校 。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是光榮的實驗小學(xué)的一名學(xué)生 。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí) , 努力工作 , 創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績,為我們實驗小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩 。
滿意請采納 。
為什么盆栽的紫藤不開花?陽臺花園菜園為您解答 。
為什么盆栽的紫藤花不開花?
紫藤花一般在春天開花,如果是地栽的都不用管它,年年開花一串串 。如果是盆栽的紫藤花,由于受到環(huán)境不同、光照不足、施肥不足、溫度不足等等各種原因都可能導(dǎo)致不開花 。
紫藤花開紫氣東來,串串紫色的花朵,開放在春天里被人慣以浪漫的情懷 。紫藤花是多年生的藤本植物,經(jīng)常當(dāng)做長廊或者養(yǎng)在院子里 。一串串花垂在枝頭,輕風(fēng)吹過,清香撲鼻 , 別有一番情調(diào) 。很多花園中都有紫藤花的長廊,一顆紫藤甚至能養(yǎng)上百年,開成浪漫的花長廊 。很多朋友喜歡在家里盆栽紫藤花,如果不開花可能有這幾種方面的原因
第一、光照不足
紫藤開花也需要一定的光照,全日照或者半陰的環(huán)境都可以 。由于盆栽的紫藤花很容易受到光照的限制 , 以及通風(fēng)條件不好也容易造成不開花 。可以把紫藤花放在室外多曬曬太陽 , 溫度15度左右就會逐漸的生長開花了 。但是如果遭遇到倒春寒,一旦低溫就容易導(dǎo)致花期的錯過 。盆栽紫藤一定要注意保溫 。
第二、施肥不足
盆栽的紫藤花和地栽的紫藤花是不同的,地栽的紫藤地大物博,它的根系可以扎得很深,藤條可以伸得很長 。根系這么發(fā)達(dá)的植物,要用一個大花盆才能保障它吸收充足的養(yǎng)分,并且要經(jīng)常給盆栽補(bǔ)充肥料,讓它旺盛的生長 。如果施肥不足有可能紫藤長勢慢 , 開花少或者不開花 。施肥也不要用錯,到了春天要施以磷鉀肥為主的多元素肥料,比如花多多2號、磷酸二氫鉀和復(fù)合肥都可以 。
第三、品種不同
有些品種的紫藤在小苗就能開出一串串的花,這些矮種的紫藤開花性能特別好 。但是如果你買錯了品種,特別愛爬藤的紫藤要在花盆中養(yǎng)好幾年,不斷修剪才能逐漸開花 。所以買紫藤的時候一定要認(rèn)清品種,千萬不要上當(dāng)受騙 。
紫藤花比較喜歡溫暖潮濕的環(huán)境 , 它特別耐寒,在北方地區(qū)地栽也沒什么關(guān)系 。栽種的位置最好放在通風(fēng)良好光照充足的地方 。雖然它比較耐陰 , 但是為了讓它多開花光照要保證好 。一般在春天溫度15度以上紫藤就開始抽新芽開花了,溫度過低也會導(dǎo)致它無法分化花芽 。紫藤花長勢速度比較快,澆水施肥不要缺 。也可以給紫藤搭一個架子,做一個牽引讓它做成一一個花架,開花也特別漂亮 。當(dāng)然很多朋友也把它做成盆栽盆景 。滄桑古樸的枝干開滿紫色的紫藤花,養(yǎng)在家里有著紫氣東來,福氣滿滿的寓意 。
如何打造屬于自己的露臺花園?如何打造屬于自己的露臺花園?
露臺花園首先要明確打算做開放式露臺還是封閉式露臺;是想做功能性質(zhì)露臺還是做裝飾性質(zhì)露臺,幾平方米的小空間,卻能設(shè)計出百變形式,著實不容易 。
一.露臺花園做法概念一
裝修要點(diǎn):
1. 打造戶外有景觀 。
2. 界定休閑用途的區(qū)域范圍 。
3. 營造大面積開窗引景觀入室 。
4. 打造休閑建材的布置運(yùn)用 。
5. 打造休閑家具的搭配 。


小結(jié)一:幾平方米的露臺很常見,綠意蔥蘢的植物爬滿了整個陽臺露臺 , 清新舒適的露臺綠色植物能給室內(nèi)注入了生機(jī)跟活力 。軟轉(zhuǎn)或硬裝搭配的家具有序擺放或隨意擺放,用作閑聊暢談格外有情調(diào);有助于增加住戶的體驗感 , 業(yè)主可以做到不用出門就能在家曬曬太陽 , 真的很愜意舒適 。

二.露臺花園做法概念二

裝飾要點(diǎn):
1. 造景不僅在于植物還有配色小水景 。
2. 依照太陽照射方向及環(huán)境選擇植物 。
3. 依季節(jié)更換盆栽 。
4. 選擇一些根系小的植物花草,防止植物根系破壞建筑結(jié)構(gòu) 。
5. 地面及壁面的材質(zhì)裝飾 。
6. 防水問題要注意 。

小節(jié)二:營造一個植物花盆,放上足夠的泥土,播上種子,加以照料就能慢慢生長起來 。露臺的面積如果夠大的話,可以放上幾種不同的植物,這樣就能感受四季不同的感覺,最美不過了 。
如何才能養(yǎng)出瀑布一般美麗的紫藤花?題主說到了拍”瀑布“,突然想起曾經(jīng)也是被紫藤蘿瀑布給圈粉了,真的超級美 , 一直收藏著它們的美圖,給大家先看一下圖:
是不是很震撼的效果,不過大部分國內(nèi)常見的品種是在普通養(yǎng)護(hù)下是難以做到這樣的,那么,要怎么做到呢?
品種的選擇這點(diǎn)非常重要 , 以前一直以為所有紫藤養(yǎng)好了就可以出效果,其實這是我以前的誤區(qū) 。原來有一種多花紫藤也叫日本紫藤是最容易出現(xiàn)這種效果,比如圖一就是日本一百多歲的豐花紫藤開出來的震撼景觀 。想要改良普通品種的紫藤 , 可以利用嫁接的方式,利用多花紫藤扦插育苗也可以 。種子具有不穩(wěn)定性,有性繁殖播種的話容易發(fā)生性狀改變 。
養(yǎng)護(hù)要求修剪:這個也是促進(jìn)多發(fā)花芽的關(guān)鍵 , 花芽經(jīng)常長在新枝葉腋處 , 平時過于雜亂過密的枝條可以進(jìn)行剪短或者剪除,春天花后也可以修剪,還有就是要牽引枝條攀附 。冬剪也是要及時剪除枯枝長枝 。之所以把修剪放在養(yǎng)護(hù)第一位來說,是因為很多不修剪的情況下,即使是多花紫藤也難以保證年年開花了 。
種植空間:地栽最好,它喜歡土層深厚肥沃,對于土壤的酸堿度倒是沒有很在意 。如果要種在容器里,最好選擇大缸型的花盆,
肥料:磷肥和復(fù)合肥的使用:做為豆科植物,具有固氮能力,一般來說多氮肥需求不大,但是要開花的話磷肥就不可少了,可以追施磷肥 , 一年2-3次,復(fù)合肥可以偶爾搭配使用 。
澆水:地栽根深,也就具有一定耐旱能力,但不意味著可以不管,特別是夏天的時候蒸發(fā)快雨水少的時候就要記得澆水了 。
陽光:紫藤喜歡陽光,陽光充足長得旺盛,發(fā)的葉芽和花芽肯定也比較好 。
就是這些了,品種的選擇和修剪是非常重要的,如果您已經(jīng)有種植紫藤蘿了,祝您早點(diǎn)養(yǎng)護(hù)出紫藤蘿瀑布 。
謝謝欣賞,如果您也喜歡花兒請關(guān)注我,會不斷有花兒知識的更新的 。
藤本月季的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?以前的月季花,基本都是灌木的,因為第一次出現(xiàn)四季開花基因的就是灌木的,后來把這種基因和具有藤性的薔薇進(jìn)行雜交,于是出現(xiàn)了四季開花的藤本月季,雖說叫做四季開花的藤本月季,但是如果你真正種植藤本月季就會發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是大家想象的那樣,因為薔薇單季節(jié)開花的基因過于強(qiáng)大,完全壓制了四季開花的基因,所以藤本月季一般開花習(xí)性更加傾向于薔薇,也就是春天爆炸式開花,其他季節(jié)零零星星 , 基本可以忽略不計,雖然理想很豐滿,但是實際情況就是如此,那些抱著藤本月季可以四季爆炸式開花的,不要被一些商家忽悠了 。
下圖安吉拉 。
藤本月季除了開花的這個習(xí)性之外 , 還有就是需要春化,也就是需要冬天足夠的寒冷刺激,這樣第二年春天才能大量的開花 , 基本上北方常見的花卉都是這個特點(diǎn),比如紫藤、牡丹、月季、海棠等,都需要冬季足夠的冷量才能第二年比較正常的開花,所以對于無休眠地區(qū) , 像廣州、海南等地,種植藤本月季往往容易變成綠巨人,長勢雖然極其旺盛,但是就是不開花,這些地區(qū)的花友盡量還是選擇灌木月季 , 藤本月季是這些地區(qū)花友的痛?。?
下圖葡萄園之歌 。
藤本月季除了上述的兩個生長特性之外,還有一點(diǎn)就是打理成本是很高的,大家要明白一個道理,越是美的一塌糊涂的東西 , 管理成本就越高,不可能說是放任自由還能按照大家的審美去開花的,所以藤本月季要求春天開花以后及時修剪,避免結(jié)果子,這個剪除殘花就是個很讓人頭疼的時 , 需要爬梯子、還需要注意不能被月季刺扎著,當(dāng)然冬季休眠后還需要牽引、橫拉、埋肥等,所以藤本月季基本是一年的忙碌,只為了春天那一次爆炸式的開花,如果正在花期的時候,又遇到惡劣天氣,甚至一年的努力都沒有好的回報 。
下圖藤本浪漫寶貝 。
我個人比較喜歡的藤本月季有大游行、夏洛特夫人、粉龍、紅龍、自由精神、廣播時代、亞伯拉罕等等 。
【小學(xué)學(xué)生講演稿 紫藤怎么牽引】都是玉痕平時種花的經(jīng)驗 , 覺得有用 , 幫忙點(diǎn)個贊,支持一下唄!


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