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正月出生的牛寶寶缺什么,正月牛寶寶出生好不好


正月出生的牛寶寶缺什么,正月牛寶寶出生好不好

文章插圖
正月出生的牛寶寶缺什么實(shí)習(xí)生 沈櫻芝 澎湃新聞采訪人員 柳婧文 何鍇
魏來結(jié)婚那天是2022 年10月18日 , 她28歲 。
天氣很好 , 婚禮現(xiàn)場熱鬧嘈雜 , 如果不深入 , 人們很難發(fā)現(xiàn)新娘是個(gè)心礙者 。由于小時(shí)候錯(cuò)誤服藥 , 魏來在三歲時(shí)被診斷為智力低下、發(fā)育遲緩 。
心礙者 , 指因不同原因造成智力受損的人群 , 包括智力發(fā)育遲緩、自閉癥譜系障礙、唐氏綜合征、腦癱造成的發(fā)展障礙等等 。這一群體在中國的人數(shù)沒有確切的統(tǒng)計(jì) , 根據(jù)心礙權(quán)利倡導(dǎo)機(jī)構(gòu)曉更助殘基金會(huì)的估算 , 目前中國的心礙者至少有2000萬人 。
如今 , 《民法典》規(guī)定 , 無民事行為能力人(不滿八周歲的未成年人、不能辨認(rèn)自己行為的成年人) , 由其法定人實(shí)施民事行為;限制民事行為能力人(八周歲以上的未成年人、不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人)實(shí)施的純獲利益的民事行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事行為有效 , 實(shí)施的其他民事行為經(jīng)法定人同意或追認(rèn)后有效 。
對(duì)心礙者的婚姻有了規(guī)定 , 但在更復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)里 , 他們的婚戀成了理不清的難題 。作為女性的心礙者 , 更可能身處雙重的弱勢(shì)情境中 。
她們的情感需求是否得到了正視?在婚戀?zèng)Q策中 , 她們的意愿能否認(rèn)可?與家庭給予了她們?cè)鯓拥闹С??走入一段婚?nbsp;, 她們會(huì)面臨哪些憂喜 , 又將面臨哪些可能的風(fēng)險(xiǎn)?被忽視的婚戀困境 , 她們依舊囿于其中 。
“門當(dāng)戶對(duì)”
魏來與丈夫賈海洋的相識(shí) , 源于同學(xué)母親的介紹 。據(jù)魏來媽媽所說 , 那是一個(gè)重度自閉癥女孩的母親 , 她主動(dòng)表示想給魏來介紹個(gè)男朋友 。魏來媽媽想:“看看試試吧 ?!?br /> 時(shí)間是2022 年的5月 , 地點(diǎn)約在咖啡店 , 桌子兩邊坐著男女雙方和各自的父母 。
從階層、經(jīng)濟(jì)狀況來看 , 兩個(gè)家庭條件懸殊 。這一頭 , 魏來一家祖籍哈爾濱 , 八年前來到 。搬家是因?yàn)闊o處可去 , 魏來在老家勉強(qiáng)完成了普通小學(xué)、中學(xué)的義務(wù)教育課程 , 之后再?zèng)]有學(xué)校愿意收她 。擁有相對(duì)完善的心礙者支持體系 , 魏來父母工作的國企也有分部 , 商量后 , 他們?cè)谫I了一套三居室 , 最終定居在了這座城市 。
【正月出生的牛寶寶缺什么,正月牛寶寶出生好不好】那一頭 , 賈海洋 河北張家口市懷來縣 , 如今是某游泳館的一名救生員 。在魏來初次印象中 , 賈海洋是個(gè)臉特別黑的小伙子 。來前 , 他在山里幫父母放羊 , 幾十只羊是這個(gè)家庭幾乎唯一的經(jīng)濟(jì)。在的住宅是從山上搬來時(shí)安置的 , 一共六間小小的平房 。
賈海洋家人從一開始就表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的結(jié)婚意愿 , 魏來父母也說:“人品是之一位的 , 外貌、家庭條件這些 , 都沒有要求 ?!?br /> 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)者潘璐曾在河北某縣對(duì)農(nóng)村心礙女性進(jìn)行了田野調(diào)查 , 發(fā)現(xiàn)她們的婚姻具有“門當(dāng)戶對(duì)”的傳統(tǒng)特色 , 但這種對(duì)等性主要體現(xiàn)在配偶雙方各自的缺陷和劣勢(shì)上 。潘璐觀察到 , 這些女性的配偶大多具有以下特征:存在某些、存在某種生理缺陷、年齡偏大、家庭經(jīng)濟(jì)條件處于社區(qū)貧富排序的末端 。
魏來不算農(nóng)村女性 , 但她的婚姻也體現(xiàn)了“門當(dāng)戶對(duì)”的特征 。賈海洋 河北山區(qū) , 當(dāng)?shù)嘏陨儆谀行?nbsp;, 不少女性初高中畢業(yè)后外出務(wù)工 , 當(dāng)?shù)啬行砸胝业胶线m的同鄉(xiāng)女性并不容易 ?!八麄兡沁吶⑾眿D , 少了也要給六七十萬彩禮” , 魏來媽媽說 。這對(duì)于賈海洋的家庭 , 是一筆難以承受的負(fù)擔(dān) 。
潘璐指出 , 當(dāng)這些男性面臨婚姻危機(jī)和傳宗接代的家庭壓力時(shí) , 便會(huì)將目光轉(zhuǎn)向同樣處于劣勢(shì)的女性 , 心礙女性由此被納入了他們的選擇范圍中 。這樣的結(jié)合是“兩個(gè)在結(jié)構(gòu)中處于弱勢(shì)的個(gè)體的結(jié)合” 。
而對(duì)心礙女性的家庭來說 , 父母老去后 , 誰來照顧孩子是一個(gè)讓家長揪心的難題 。在這一群體間流傳著這樣:“心礙者父母更大的心愿 , 就是比孩子多活一秒鐘 ?!?br /> 魏來初中畢業(yè)后 , 在哈爾濱無學(xué)可上 , 又找不到工作 , 魏來媽媽一度感到無助 。查詢到有好的特教機(jī)構(gòu) , 經(jīng)歷了心理斗爭后 , 她決定離開生活了幾十年的家鄉(xiāng) 。原本 , 她是當(dāng)?shù)刈詡渌畧龅乃|(zhì)檢測(cè)員 , 放棄做了近30年的工作 , 魏來媽媽坦言 , “主要是為了魏來 ?!?br /> 這些年撫養(yǎng)魏來的艱辛 , 她匆匆?guī)н^了 , “之前帶魏來 , 學(xué)習(xí)上是最困難的 , 別的孩子教一遍就會(huì)的 , 她教千遍萬遍也學(xué)不會(huì) ?!彼嬖V澎湃新聞:“我一直努力想讓她像普通人一樣生活 , 很難 , 當(dāng)初這個(gè)想法甚至有點(diǎn)是幻想 , 因?yàn)椴恢缹硎鞘裁礃拥?。”
想到魏來今后的生活 , 雖然有托養(yǎng)機(jī)構(gòu) , 她從沒考慮過將魏來送進(jìn)去 。如今 , 魏來在一家咖啡館做服務(wù)員 , 結(jié)婚組建了家庭 , 這讓魏來媽媽相信 , 女兒正在逐漸縮小與普通人的差距 。
另一位心礙女孩的也向澎湃新聞形容 , 魏來與賈海洋這樣的結(jié)合是“理想中更好的歸宿” 。他進(jìn)一步解釋:“過普通人的生活 , 被照顧 , 有一個(gè)依靠 , 就是更好的歸宿 ?!?br /> 但結(jié)婚并不意味著故事的結(jié)束 , 對(duì)魏來媽媽來說 , 托付像一場 , 她無不憂慮地說:“擔(dān)心等到我們管不了她的時(shí)候 , 她的老公能不能始終如一地待她 ?!?br /> 魏來在咖啡店做服務(wù)員 。澎湃新聞采訪人員 柳婧文 何鍇 圖
被鎖起來的妻子
“一方面 , 男性擠壓的農(nóng)村婚姻市場給心礙女性創(chuàng)造了建立婚姻的機(jī)會(huì) , 另一方面 , 心礙女性的權(quán)益保障和生存狀態(tài)面臨著更脅” , 潘璐在2010年發(fā)表的論文中指出 。
一次在河北的村莊里走訪時(shí) , 一個(gè)男性村民熱情地邀請(qǐng)她:“我家里有個(gè),你要不要進(jìn)去看看,她衣服呢 ?!蹦腥耸莻€(gè)孤兒 , 幾年前撿了個(gè)流落到當(dāng)?shù)氐男牡K女人做妻子 。一年后 , 妻子在屋里 著生下了女兒 。為了防止妻子衣服四處亂跑 , 他白天出門干活前會(huì)先將她鎖起來 。
在潘璐看來 , 這名心礙女性雖然得到了基本的生活保障 , 但是從上來講 , 她沒有行為能力 , 不知道結(jié)婚和生育的意義與后果 。當(dāng)被其他村民嘲笑撿了個(gè)老婆時(shí) , 男人會(huì)反駁:“那也好過我打光棍, 她還能給我生孩子呢 ?!迸髓凑J(rèn)為 , 她之所以被現(xiàn)在的丈夫收留 , 只是因?yàn)樽约旱男怨δ芎蜕δ?無法得到作為妻子的尊重和待遇 。
潘璐在論文中指出 , 這種結(jié)合“是以婚姻形式對(duì)女性生育功能進(jìn)行的” , 它可能將女性置于被害的風(fēng)險(xiǎn)之中 。
蔡聰對(duì)此也深有體會(huì) 。他是一加一殘障公益集團(tuán)合伙人 , 也是一名視障人士 。近年來 , 在全國各地為殘障人士做培訓(xùn)時(shí) , 有殘障男性向他抱怨自己打光棍 , 并表示殘障女性其實(shí)過得更好 , 她們更容易結(jié)婚 。但蔡聰認(rèn)為 , 殘障女性之所以可能結(jié)婚比殘障男性多 , 恰恰是因?yàn)樗齻兏鼪]有地位、她們的人生不被自己做主 。
他曾接觸過一位視力障礙加心礙的女性 , 她還有一個(gè)哥哥 , 由于家境貧寒 , 哥哥難以娶妻 , 她被“換婚”到了別人家里——她嫁到同樣貧困的男方家中 , 男方的某個(gè)姐妹則被嫁給她的哥哥 。然而在婆家 , 除了之一個(gè)兒子被留下?lián)狃B(yǎng)以外 , 之后她每生下一個(gè) , 就被賣掉或送掉 。多次生育 , 又沒有接受良好的服務(wù) , 她年紀(jì)尚輕便過世了 。
生活在城市的魏來似乎看起來更幸運(yùn)一些 ?;楹?nbsp;, 她仍然與父母居住在的三居室中 , 賈海洋搬進(jìn)來與他們同住 , “她這個(gè)孩子吧 , 畢竟和別人不一樣 , 不可能獨(dú)立生活 , 只能男方到我們家來” , 魏來媽媽說 。
魏來媽媽對(duì)賈海洋挺滿意:“這么長時(shí)間吧 , 他始終不變 , 而且他性格特別好……沒有壞脾氣 , 什么都能容忍 。跟她們結(jié)婚必須得有耐心 , 我?guī)?nbsp;, 有的時(shí)候我都有點(diǎn)煩、累了 ?!?br /> 在魏來的描述中 , 丈夫賈海洋是一個(gè)可靠的男人 。結(jié)婚后 , 他主動(dòng)承擔(dān)起了照顧魏來的部分職責(zé) , 比如調(diào)節(jié)熱水器的溫度、開車載她上下班、為她捏腳 。魏來也喜歡身邊多一個(gè)人陪伴 , 不再感受一個(gè)人的孤獨(dú) , 遇上丈夫晚班時(shí) , 她總會(huì)看著墻上的鐘 , 念叨海洋什么時(shí)候回家 。
但魏來也說 , 海洋回家后 , 喜歡看抖音、快手 , 她就在旁邊看著 , 彼此不怎么 。更早以前 , 倆人剛認(rèn)識(shí)不久 , 賈海洋帶魏來去看 , 她走在路的這一頭 , 他走路的那一頭 , 中間隔著一小段距離 。
賈海洋沒有解釋過 , 這段距離意味著什么 。
愛的需求
魏來結(jié)婚了 , 但她的情感需要 , 似乎仍少有人  , 這在心礙群體中并不少見 。
雪真是一名唐氏綜合征患者 , 今年22歲 , 上高中前后 , 父母就逐漸開始考慮她的婚戀問題 , 但雪真爸爸尚曉峰對(duì)此猶豫 , “孩子想的也不會(huì)像正常人那么多……不會(huì)像正常人有太深的情感方面的波動(dòng)” , 尚曉峰說 。
在尚曉峰印象里 , 女兒對(duì)感情的理解主要是“別的男生對(duì)她好 , 她就覺得挺高興” 。幾年前 , 他帶雪真參加同事的婚禮 , 白色婚紗、鮮花 , 雪真被迷住了 , 一度將結(jié)婚視為自己的夢(mèng)想 ?!暗簿褪怯X得好看” , 尚曉峰解釋 。
另一位和雪真年齡相近的心礙男孩的家長也向澎湃新聞感慨:“他的心智就不懂 , 他的感情需求就沒那么強(qiáng)烈 , 如果他們的情感和普通人一樣 , 那我們就不愁啦 ?!?br /> 觀外 , 心礙者自身卻展現(xiàn)出了不一樣的狀態(tài) 。2022 年 , 雪真參加了融愛融樂心礙者家庭支持中心的蠟像館參觀活動(dòng) , 認(rèn)識(shí)了同樣是心礙者的小龍 。多次接觸中 , 雪真對(duì)小龍產(chǎn)生了好感:“他說他特別喜歡看見我笑 , 當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)被他的帥的樣子迷住了 ?!?br /> 雪真回憶起她和小龍相處的點(diǎn)滴:他們一起去歡樂谷玩 , 手牽手坐旋轉(zhuǎn)木馬 。小龍還給雪真錄制 , 中 , 他抱著一顆大蘋果表白:“我送你個(gè)大蘋果 , 喜歡嗎?喜歡你就嫁給我吧 ?!毖┱嬲f起這件事 , 臉上有掩飾不住的喜悅 。
尚雪真 。澎湃新聞采訪人員 柳婧文 何鍇 圖
華東師范大學(xué)教授汪海萍長期從事特殊教育研究 , 她在《人士的婚姻生育問題》一文中談及心礙者被忽視的情感需求:“通過和人士面對(duì)面地訪談 , 可以發(fā)現(xiàn)他們對(duì)戀愛、結(jié)婚以及生育都有很大的向往 。并非情感淡漠 , 他們有著同樣的情感需求 , 他們渴望愛情 , 渴望得到關(guān)心與愛護(hù) 。”
融愛融樂小齡項(xiàng)目部主任王雪洪告訴澎湃新聞 , 心礙者的情感需求和普通人是一樣的 , 只不過他們表達(dá)的方式不一樣 , 擁抱、拖拉、嚙咬、大叫、打頭等等 , 都可能是他們表達(dá)“喜歡”的獨(dú)特方式 。
在王雪洪的觀察中 , 許多人認(rèn)為心礙者對(duì)婚戀的理解必須到60分才及格 , 更好能到100分 。她接著問:“那是不是30分就不行呢?10分行不行?……我也不知道 , 我也沒有答案 ?!?br /> 蔡聰看來 , 觀念和視角的轉(zhuǎn)變尤為關(guān)鍵 , “作為心智健全者、作為家長 , 我們覺得他們的表達(dá)很幼稚 , 或者壓根不是我們想象的方式 , 其實(shí)這是我們的利益計(jì)算和刻板印象 。把這些東西拋開來看 , 他們表達(dá)情感的一些行為反而是最純真、最本能、最真實(shí)的 ?!?br /> 今年35歲的陳麗君與34歲的沈巍在2022年結(jié)為夫妻 , 倆人都屬于中度智能損傷 。他們?cè)谝患夜S做擰螺絲的活 , 工廠倒閉后 , 陳麗君成了保潔員 , 丈夫沈巍去了洗車行 。
在工廠工作時(shí) , 陳麗君管沈巍叫師傅 , 她總笑他:“師傅你吃飯咋那么多呢 ?!币粊矶?nbsp;, 沈巍對(duì)陳麗君有了好感 , 某天中午下班后 , 他主動(dòng)表白:“陳麗君我喜歡你 , 咱倆交往吧 。”陳麗君起初猶豫:“我得看看他這個(gè)人對(duì)我好不好 , 每天他能不能給我?guī)砜鞓?nbsp;, 能不能是個(gè)好丈夫 ?!彼麄兿嗉s出去玩 , 北海公園、香山公園、歡樂谷、石景山游樂園……
在一起后 , 沈巍經(jīng)常給陳麗君做飯 , 陳麗君夸“特別好吃” 。她原本不會(huì)做飯 , 沈巍教她 , 慢慢地 , 她也學(xué)會(huì)了做飯 , 燒給沈巍吃 ?!拔覀兠刻於荚谝黄鸪燥垺?nbsp;, 陳麗君的話語中透露著愛意 , “他對(duì)我好 , 我對(duì)他好 , 他體貼我 , 我體貼他 , 他關(guān)心我 , 我就關(guān)心他 ?!?br /> 沈巍和陳麗君 。澎湃新聞采訪人員 柳婧文 何鍇 圖
蔡聰進(jìn)一步對(duì)澎湃新聞?wù)f , 很多時(shí)候 , 父母對(duì)心礙孩子進(jìn)入婚姻的不信任 , 時(shí)常不是出于對(duì)孩子成長的尊重 , 更多源于家長自身的擔(dān)憂 ?!叭绻鲇趯?duì)成長的尊重 , 那么她明明就有愛的需求 , 我們不應(yīng)該以此為目標(biāo)去尋找的嗎?”
每個(gè)人都擁有“犯錯(cuò)誤的尊嚴(yán)”
然而 , 在家長面前 , 這更像是一道無解的難題 , 尚曉峰曾反復(fù)糾結(jié) , 最后想:“對(duì)于這類孩子而言 , 能不結(jié)婚可能就不結(jié)婚了 ?!彼忉專骸埃ㄑ┱妫┥钭岳砟芰€是嚴(yán)重欠缺 , 如果兩個(gè)類似的孩子 , 哪怕那個(gè)孩子水平稍微比她強(qiáng)一些 , 在一塊的時(shí)候也會(huì)有很多的問題 ?!?br /> 與尚曉峰有相似憂慮的家長并不少見 。2008年 , 華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)院碩士研究生陳蓮俊對(duì)上海29位人士的家長進(jìn)行了訪談 , 只有6位認(rèn)為應(yīng)該支持人士結(jié)婚 , 26位家長表示 , 人士結(jié)婚反而會(huì)加重家庭負(fù)擔(dān) 。盡管絕大多數(shù)家長認(rèn)同“每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利” , 但他們也都擔(dān)憂人士的自我保護(hù)能力和自我控制能力 。他們對(duì)孩子結(jié)婚更大的憂慮分別是:未婚先孕或無法做出正確交往的判斷、被騙或遭受害、沒有能力掌握必要的性保護(hù)知識(shí) 。
在這一過程中 , 很少聽見心礙者的聲音 。即使是已經(jīng)結(jié)婚的魏來 , 在決定走入婚姻的過程中也是缺席的 。2022 年 , 賈海洋家人從河北來提親 。當(dāng)天在場的共六個(gè)人 , 賈海洋的爸爸媽媽、姐姐姐夫、魏來的爸爸媽媽 , 男女主角并不在場 。2022 年 , 雙方家人商量結(jié)婚事宜 。當(dāng)天在場的還是六個(gè)人 , 男女主角依舊不在場 。
從相識(shí)到領(lǐng)證結(jié)婚 , 魏來回憶四年多的歷程 , 是“兩個(gè)家庭商量出來的” , 有時(shí)村主任也參與商討 。“爸爸決定 , 我都支持” , 魏來說 , “我爸媽考察了他四年多” , 賓語是賈海洋 , 但主語不是她 。
回憶起魏來與賈海洋初次見面的情形 , 魏來媽媽覺得:“她好像也不懂得什么 , 就光是概念上、名字的稱呼 , ‘哦 , 這是介紹的男朋友 ?!劣谡f人啊外貌啊 , 這些她都沒有什么感覺似的 ?!痹趹賽?、結(jié)婚的事上 , “和魏來商量 , 商量不出來什么” , 魏來媽媽解釋 。
王雪洪告訴澎湃新聞 , 現(xiàn)在心礙者的婚姻決策過程中 , 影響她們做決策的途徑往往只有父母 , 沒有其他的  , 例如新聞、教育、同伴等 。
心礙者通常被認(rèn)為沒有判斷能力 , 不具備表達(dá)結(jié)婚意愿或自主決策是否結(jié)婚的能力 , 而在蔡聰?shù)挠^察里 , 這樣的觀念不只出現(xiàn)在談?wù)撍麄兊幕閼賳栴}時(shí) 。
他回憶起在一次培訓(xùn)時(shí)遇到的插曲:一位從英國留學(xué)回來的家長和一個(gè)自閉癥人士就心礙者能不能自主決策這一問題展開討論 , 產(chǎn)生了爭執(zhí) 。家長突然說:“你閉嘴 , 我從英國留學(xué)回來的 , 我學(xué)了平等的 , 我比你懂 。”
蔡聰覺得 , 這是當(dāng)一個(gè)心礙者為自己發(fā)聲時(shí) , 卻受到了 家長、 受過更高等教育者的權(quán)威的 。
“在心礙這個(gè)領(lǐng)域里 , (家長)更愛說的就是:哪有父母不愛孩子?一切都是為了孩子好 。家長(對(duì)孩子)的干預(yù)和決定 , 是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象 , 只是到了心礙者身上 , 變得更加明顯了” , 蔡聰說 。
在蔡聰看來 , 這背后的原因源于整個(gè)對(duì)心礙人士的歧視 , 健全者用異樣的眼光看待心礙者 , 將他們“關(guān)”在家里 , 只滿足吃喝拉撒的需求 。久而久之 , 心礙者無能無用的觀念 , 便真的將他們推向了無能無用的境地;同時(shí) , 一旦殘障人士犯錯(cuò)、出了問題 , 就被認(rèn)為是殘障的問題 , 從一開始就就否定了他們 , 使得他們?nèi)狈﹀憻挸砷L、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì) 。而人與人的邊界、合期待的情感表達(dá)、人際相處等 , 都是在從小到大的規(guī)訓(xùn)和教育中去習(xí)得的 。
“每個(gè)人都是在犯錯(cuò)中成長的 , 每個(gè)都擁有犯錯(cuò)誤的尊嚴(yán)” , 蔡聰強(qiáng)調(diào) , 如今在殘障公益領(lǐng)域 , 呼吁從替代性決策轉(zhuǎn)向支持性自主決策 , 心礙者需要的不是過度保護(hù)或代替決策 , 而是適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持 , 他們也是有發(fā)展能力的主體 。
另一方面 , 蔡聰還留下了很多疑問:“婚姻是不是自己真實(shí)的意愿?每一個(gè)人都可以問一下自己 。結(jié)婚意味著人生就定型了嗎?過得不好 , 離婚也是可以的 , 可是為什么到了心礙者 , 就變成結(jié)婚就一定是TA想清楚了 , 并且將來百分百不會(huì)有問題?有的人為了相愛才結(jié)婚 , 有的人為了過日子 , 有的人貪圖對(duì)方的美貌、財(cái)產(chǎn) , 到底心礙者可以因?yàn)槭裁炊Y(jié)婚 , 不可以因?yàn)槭裁炊Y(jié)婚呢?”
一名心礙者在杭州一家咖啡館內(nèi)糕點(diǎn) , 經(jīng)過兩年多的鍛煉 , 他對(duì)工作已十分熟稔 , 從外表已看不出他是一位心礙者 。視覺 資料圖
在支持下自主生活
對(duì)于雪真今后能不能走入婚姻 , 雪真媽媽翟曉麗挺樂觀 , “只要有人想娶她 , 她也喜歡 , 我就同意 。哪怕只在一起一天 , 我也愿意讓她體驗(yàn)一下” , 翟曉麗說 , “那我就最后兜底 ?!?br /> 翟曉麗相信 , 就算婚姻生活只延續(xù)了一年、一月 , 對(duì)雪真也是寶貴的體驗(yàn) , 雪真還可以試錯(cuò) , “她有她的權(quán)利 , 享受作為一個(gè)(人的)人生完整的所有環(huán)節(jié) ?!?br /> 早在雪真成長過程中時(shí) , 翟曉麗就試圖讓她多做嘗試 , 引導(dǎo)女兒 。
雪真在高中時(shí)學(xué)習(xí)烹飪 , 中餐、西餐都會(huì)做 。從雪真上高一開始 , 翟曉麗有意識(shí)地培養(yǎng)雪真的理財(cái)能力 , 教她養(yǎng)成記賬的習(xí)慣 , 收入、支出各一本 , 條目清晰 。
2022 年9月 , 雪真找到了一份工作 , 同事都是心智健全者 。周一至周五 , 她上午在公司打掃衛(wèi)生消 , 下午做文職類工作 , 記考勤、處理文件、表格 。每周三 , 下班后她獨(dú)自坐公車前往舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈 。如今 , 偶爾父母都不在家時(shí) , 雪真會(huì)一個(gè)人生活 。
翟曉麗更大的期望 , 是有朝一日雪真能夠搬出家 , 她希望雪真能在盡可能少的支持下獨(dú)立地生活 。
2022 年5月 , 雪真參加了一場婚禮 , 她在日記里寫 , 希望自己以后也能穿上“美麗的婚紗” , “有了好身體、好習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生很好、有禮貌、有很多知識(shí)和本領(lǐng)、速度快、干活的質(zhì)量又好 , 才能當(dāng)媽媽 , 才能工作 , 才能結(jié)婚 , 我相信我自己一定能做到 , 加油吧!”
許多心礙者缺乏雪真媽媽這樣的支持 , 難以與融合 , 不只在婚戀時(shí) , 而且在更早的教育、就業(yè)階段 。王雪洪告訴澎湃新聞 , 在整個(gè)心礙者群體中 , 有工 只占5%左右 , 更多的心礙者因?yàn)樯钭岳砣猿蓡栴} , 使得結(jié)婚生育幾乎與他們無緣 。
事實(shí)上 , 雪真找工作也經(jīng)歷了一番波折 , 兩次被拒 , 最終找到工作 , 也是依靠父母的托舉和助力 , 在雪真爸爸朋友的公司謀得了一個(gè)職位 , 并非源于、企業(yè)環(huán)境的協(xié)助和支持 。
雪真即將從特教學(xué)校畢業(yè)時(shí) , 在日記里為自己找工作加油打氣 。受訪者供圖
蔡聰介紹 , 一個(gè)較為完善的支持體系包括自然支持、專業(yè)支持與支持 。自然支持即家庭的支持 , 需要家長有充足的理念 , 同時(shí) , 家長也需要支持 , 可以參加培訓(xùn)、互助社群;專業(yè)支持是由工 、社區(qū)機(jī)構(gòu)人員尋找 , 協(xié)調(diào)與引導(dǎo)、促進(jìn)心礙者自主生活;支持則強(qiáng)調(diào)讓更多人接受相關(guān)理念的教育 , 實(shí)現(xiàn)融合教育等 , 當(dāng)心礙者能與心智健全者一同生活 , 就能減少刻板印象和迷思 。
令蔡聰振奮的是 , 在親密關(guān)系領(lǐng)域 , 廣州已經(jīng)有一個(gè)項(xiàng)目致力于讓心礙者與非殘障人士做“約會(huì)練習(xí)” , 他們會(huì)一起看、喝咖啡 。在這個(gè)過程中 , 心礙者得以體驗(yàn)和不同人的親密關(guān)系 , 學(xué)習(xí)如何與人相處 。
除了人際關(guān)系 , 談到心礙者的婚戀 , 性與生育也是無法繞過的問題 。
婚禮當(dāng)晚 , 魏來“之一次整那個(gè)情景” 。在她的描述中 , “那個(gè)情景”就是“夫妻接吻 , 弄得全都是血” 。那晚之前 , 媽媽教過幾句和性相關(guān)的知識(shí) , 諸如“你先去試一試” , “就正常去親嘴 , 留一點(diǎn)血是正?,F(xiàn)象” 。
在雪真對(duì)生育的理解中:“(生寶寶)必須兩個(gè)人才能完成 , 爸爸的種子碰上了種子 , 在媽媽肚子里十個(gè)月 , 寶寶就生成了 ?!?br /> 這些觀點(diǎn)是雪真從看過的電視、參加過的婚禮 , 以及楊紅纓的“淘氣包馬小跳”系列書籍《我們的身體》里學(xué)到的 。小學(xué)到初中九年 , 雪真就讀于海淀區(qū)培智中心學(xué)校 。雖然學(xué)校有兩性關(guān)系課程 , 但內(nèi)容主要是生理衛(wèi)生和自我保護(hù) , 或基礎(chǔ)的交際禮儀 , “親人一肘距離、好友一臂距離”之類 。
在此之前 , 父母也沒有教過雪真性知識(shí) ?!八拿娌勘砬椤⑸眢w步態(tài)都是小孩 , 我一直還把她當(dāng)作小孩看待” , 翟曉麗坦承 。但最近 , 她也開始考慮給雪真買繪本和人體模型 , 她不知道雪真會(huì)不會(huì)理解 , 但她相信 , 重復(fù)得多了 , 就算不理解 , 雪真也會(huì)記住 。
生 , 還是不生?
對(duì)雪真生育后代 , 爸爸尚雪峰的反對(duì)很強(qiáng)烈:“搞不好就會(huì)遺傳 , 對(duì)家庭對(duì) , 都是一個(gè)負(fù)擔(dān)……這個(gè)可能不缺一個(gè)正常孩子 , 但不需要再多一個(gè)不正常的孩子 。”
在有關(guān)心礙者生育問題的討論中 , 類似的觀點(diǎn)屢見不鮮 。蔡聰對(duì)此表達(dá)了反對(duì)意見 , 在他看來 , 優(yōu)生學(xué)論調(diào)充斥著這類討論 , 因?yàn)橛羞z傳的可能性 , 就剝奪心礙者的生育權(quán) , 是對(duì)殘障者生命價(jià)值和尊嚴(yán)的否定 。
但他也理解家長養(yǎng)育一個(gè)心礙孩子的疲憊 , “不應(yīng)該去指責(zé)個(gè)體” , 更何況 , 普通人生孩子、養(yǎng)孩子 , 都需要充足 和支持 , 這是心礙者和她的家庭不具備的 , 宏觀的沒有改變之前 , 只是把問題又轉(zhuǎn)嫁給了家庭 。
被問及是否想要一個(gè)孩子時(shí) , 陳麗君態(tài)度搖擺 。她一面表示不要孩子 , 一面說:“誰不愿做個(gè)好媽媽呀 。沒有孩子 , 心里總覺得缺點(diǎn)什么 ?!?br /> 她和沈巍各自的工資每月只有兩千多 , 頂多攢下五六百 。沈巍在公交車上聽大爺大媽們聊起自家孫輩 , 養(yǎng)育孩子一年需要十四、十五萬 , 沈巍開始反觀自己的經(jīng)濟(jì)水平 , 也擔(dān)憂“生完這孩子萬一比我們還傻” , 他們無法想象 , 自身智力受損 , 要如何養(yǎng)育一個(gè)孩子 。
阿斯伯格綜合征患者小林也一度擔(dān)心自己的病遺傳給孩子 , 阿斯伯格綜合征是一種廣泛性發(fā)育障礙 ,  社交障礙和刻板行為等特征 ?;楹?nbsp;, 小林曾與丈夫商量是否要孩子 。他們查閱資料 , 琢磨遺傳率 , “難道就不生了嗎?”小林很猶豫 。
小林回憶 , 當(dāng)初 , 她鼓起勇氣告訴丈夫自己的病時(shí) , 丈夫遲疑了一會(huì)兒 , 握著她的手說:“我不管你什么病 , 只要你還愛我 , 我就肯定還會(huì)愛你 。”
2022 年 , 小林的兒子出生了 , 她仍然不敢放松 。書里寫 , 只要孩子醒著 , 就要用特別輕柔的聲音不停地講話 , 可以提高孩子的社交能力 。最長的一次 , 她抱著孩子說了兩個(gè)多小時(shí)的話 , 描述路邊的樹木花草 , 講童話故事 , 并且不停地告訴他:“媽媽愛你 。”
阿斯伯格綜合征帶來的情緒問題仍然不時(shí)顯露 , 家里的書籍必須按她的方式擺放 , 一有變動(dòng)她就會(huì)大哭 。好動(dòng)的兒子弄亂了她的書 , 她忍不住大吼:“我討厭你 。”兒子顯然被驚到了 , 卻轉(zhuǎn)身摘了一朵她種的花遞給她 , 她的心立即下來 。
看著兒子和其他陌生孩子耍 , 小林感受到“從未體驗(yàn)過的美好” , 這是她在少年時(shí)期被孤立和校園暴力時(shí) , 未曾體會(huì)過的的善意 。
在魏來家 , 魏來孕育下一代沒有遭到什么異議 。魏來父母的心中 , 如果足夠幸運(yùn) , 這個(gè)孩子不僅會(huì)長大 , 也會(huì)心智成熟 , 等到他們老了 , 這個(gè)健康的孩子將承接起照顧魏來的使命 。
如今 , 為了盡快晉升為父母 , 魏來和賈海洋每天都要吃維生素 , 魏來想著什么時(shí)候去趟王府井書店 , 買點(diǎn)“學(xué)懷孕的書” 。她期待成為好媽媽 , 給孩子倒水、喂奶、洗襪子 , 抱著孩子 , 睡覺的時(shí)候也要安慰孩子 。
對(duì)于做出要孩子的這個(gè)決定 , 魏來的表達(dá)很明確:“我還是想要一個(gè)寶寶 ?!碑?dāng)被問起為什么想要寶寶時(shí) , 她的答案是:“為這個(gè)家傳宗接代 ?!彼又忉?nbsp;, 有一個(gè)寶寶 , 意味著家庭完整 。魏來平靜的表情中 , 看不出這是否是她的真實(shí)意愿 。
而魏來父母嚴(yán)陣以待 , 對(duì)他們來說 , 魏來生了孩子以后 , 就相當(dāng)于他們?cè)佟岸鄮б粋€(gè)孩子” 。
陳麗君和沈巍最終放棄了生養(yǎng)下一代的想法 。前段時(shí)間 , 他們買了兩只小倉鼠回家 , 取名金絲熊和布丁 , 他們把小倉鼠視為自己的孩子 , 每天給它們喂喂食 。
在家時(shí) , 倆人的生活過得有聲有色 , 他們琢磨怎么把飯做好 , 偶爾也出去打打羽毛球、乒乓球 。沈巍還買了英語書、唐詩集、新華字典 , 互相督促著背單詞、背詩歌、背成語 。
去年 , 他們開始接觸 , 以后 , 他們打算先四處旅游 , 最后去一家養(yǎng)老 。陳麗軍和沈巍將那里視為他們老了以后的歸宿 。
責(zé)任編輯:黃霽潔
校對(duì):張艷
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