
文章插圖
本周上了一次小班的畫畫課,課程是棒棒糖,有心的媽媽可以在家教孩子試試 。
對于初學(xué)畫畫的小班小朋友,畫面不是最重要的,重要的是一些繪畫知識和能力的啟蒙 。
家長有這個心態(tài),就能正確對待孩子的畫 。
話不多說,上課件:
課程目標(biāo):
1,讓小朋友們留意顏色,培養(yǎng)留心觀察顏色的意識
2,構(gòu)圖意識,畫面圖片中間,分布均勻合理 。
3,理解棒棒糖的結(jié)構(gòu),是由一個圓,一根直線,還有蝴蝶結(jié)的小圈構(gòu)成的 。
4,基本控筆能力,能畫出直線和小圈 。
5,欣賞別的小朋友的作品,了解怎么處理更好看 。培養(yǎng)小朋友的自信心 。
課程準(zhǔn)備:
1, 調(diào)好的水彩(水粉)顏色,盡量多調(diào)幾個,孩子喜歡的顏色 。
2, 圓海棉印章(家里的話可以用切開的蘿卜代替),棉簽或水彩筆 。
3, 有條件的穿上圍裙 。
課程設(shè)計:
第一步:認(rèn)識顏色,引導(dǎo)孩子們觀察調(diào)色盤上的顏色,說說喜歡哪個顏色,為什么喜歡這個顏色?這個顏色的東西有哪些?(培養(yǎng)孩子觀察日常生活中顏色的意識 。)
第二步:拿出棒棒糖,我在棒棒糖上綁了一個蝴蝶結(jié),讓孩子們觀察棒棒糖是什么形狀的,什么顏色,柄長在哪里,蝴蝶結(jié)有幾個洞,長在哪里?(觀察感受形狀結(jié)合)
第三步:示范:挑選喜歡的顏色用印章印出圓圓的圖案,然后畫出桿子和蝴蝶結(jié) 。
再用棉簽沾上顏料在圓上畫出螺旋的圖案 。如果小朋友不好掌握棉簽,可用水彩筆代替 。
【彩色的棒棒糖 彩色的棒棒糖叫什么】過程中告訴小朋友,我們的棒棒糖在做游戲,要讓它們每個人都有自己的位子,不要擠在一起 。(均勻分布的構(gòu)圖方式)
第四步:小朋友們畫畫 。在小朋友們畫的時候,具體情況具體指導(dǎo) 。形狀不結(jié)合,桿子太長,或是太短,或是蝴蝶結(jié)忘了,離桿子太遠(yuǎn)了,都可以拿出道具,讓他觀察再指出來 。
第五步:請每位小朋友上臺來展示自己的作品,讓他說說最喜歡哪一個,為什么,小朋友們要鼓掌鼓勵上臺的小朋友 。(培養(yǎng)孩子的語言能力以及自信,并讓小朋友們互相欣賞到畫面,了解到別的小朋友處理得好的部分) 。
孩子的作品以鼓勵為主,剛開始學(xué)畫畫的孩子控制不好顏色形狀等都是正常的,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,培養(yǎng)孩子的興趣 。讓他們在這個過程中感覺到樂趣最重要 。
大家好,我是兜兜和小帽子的媽媽,也是學(xué)油畫專業(yè)的美術(shù)老師,歡迎大家關(guān)注我,一起關(guān)注孩子畫畫的特點和問題,一步步陪著寶寶畫畫,讓我們陪著孩子一起畫出他們心中的美麗世界 。
以上關(guān)于本文的內(nèi)容,僅作參考!溫馨提示:如遇健康、疾病相關(guān)的問題,請您及時就醫(yī)或請專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!
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