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周末 , 爸爸在書房整理東西 , 出來后看到3歲的兒子拿著剪刀在剪紙 , 嚇得他趕忙走過去 , 要走了剪刀 。隨即爸爸來到衛生間 , 開始批評媽媽 , 孩子這么小怎么能拿著剪刀玩?#紅紅紅火過大年#
媽媽解釋 , 平時會帶兒子做手工 , 所以兒子就學會了使用剪刀 , 但是爸爸不聽 , 執意要求不允許兒子使用剪刀!爸爸這么做真的好嗎?
幼兒使用剪刀有什么好處?
1.了解危險 。我們給孩子使用剪刀時 , 一定會先告訴孩子 , 關于剪刀的危險性 , 以及使用剪刀時的注意事項 , 這樣就避免了孩子獨自拿剪刀玩出現的危險 。
父母經常為了防止尖銳物品傷害到孩子 , 而把剪刀或者刀之類的東西束之高閣 , 可是孩子在一點點長大 , 我們與其躲著這些危險物品 , 不如教會孩子怎樣才能安全意識使用它 。
因為孩子不懂事 , 好奇心太重 , 如果我們不小心把剪刀留在孩子身邊時 , 她在探索中反而容易傷害到自己 。所以我們可以在孩子3歲以后帶著他做手工時 , 教他如何使用剪刀 。并且告知他使用剪刀的一些規則:
1.剪刀不能拿著來回走動 , 需要剪東西時 , 盡量把東西拿到剪刀附近 , 而不是拿著剪刀去剪東西 , 甚至拿著剪刀跑著玩 。
2.3歲時的寶寶用剪刀 , 需要有父母一方陪同 , 不能自己拿著剪刀玩 。
3.告誡孩子 , 不能拿剪刀亂剪東西 , 比如不能剪衣服 , 不能剪頭發 , 甚至自己的身體 。
2.靈活雙手 。孩子在使用剪刀時 , 雙手的控制能力和靈活性會大大提高 , 通過大腦的支配和雙手的配合 , 可以鍛煉手眼協調能力 。
幼兒使用剪刀時 , 需要手指和手掌的不斷配合 , 將剪刀打開 , 再剪紙 , 不斷重復 。這個動作增加了手指和手掌肌肉鍛煉的機會 , 促進手部肌肉的靈活 , 小手越靈活越有力量 , 以后孩子寫字會更有優勢!
大腦支配身體和雙手 , 孩子在使用剪刀時 , 需要雙手和大腦的配合 , 經常做這樣的活動 , 可以促進孩子的手眼協調能力 。
3.樂于動手 。經常使用剪刀的孩子 , 很多都愛做手工 , 所以這些孩子的動手能力比較強 。
我在大寶兩歲多經常給她做剪紙玩具 , 在她三歲以后 , 就開始自己拿著剪刀剪紙 。現在四歲半的她經常和三歲的妹妹一起剪紙玩 , 也喜歡做手工 , 動手能力很強 。
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