如果孩子寫字是這樣請教孩子寫字 _如果

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文丨木蓮媽媽，原創(chuàng)內(nèi)容
都說臉是一個人門面，第一印象十分重要，而對于那些不見面的人來說，“字跡”就成為了一個人的門面，字體產(chǎn)生的第一印象，影響著人與人之間的好感度。

“字如其人”，并非是迷信，而是有科學依據(jù)常言道“字如其人”，意思是從一個人的字跡上，就能判斷出這個人的性格。其實，這句話并非完全是迷信，也是有科學依據(jù)的。

1）生理因素上

從生理因素上來看，孩子的自己主要是由大腦控制，并通過手部輸出，進而形成的結(jié)果，所以孩子的寫字方式、力道等都和生理因素分不開。

2）心理因素上
從心理因素上來說，寫字是一種由思維決定的行為，而恰好孩子的性格，決定著思維，進而孩子的文字大小、形狀，也會表現(xiàn)出孩子的性格。

不同的字體代表著不同的性格

字跡反映性格其實是一種投射原理，會反映出當時狀態(tài)下孩子的主觀意識，所以說從字跡上判斷孩子的性格也是一種比較靠譜的方式。

1. 字跡細小娟秀——文靜乖巧
如果孩子的字體十分娟秀，整體看上去也十分工整，那么這樣性格的孩子往往是文靜乖巧的。
尤其是那些女孩子，是比較聽話、乖巧的，但這樣的孩子可能性格上比較內(nèi)向，或者缺乏創(chuàng)造性思維。

2. 字跡雜亂無章——較差的規(guī)則意識
有的孩子寫字就比較潦草，橫不平豎不直，甚至寫的字除了自己沒人認識，有時候就連自己都看不懂。
習慣寫這樣字體的孩子，往往是性格輕浮不沉穩(wěn)，定力不強，并且做事毛躁，而且規(guī)則意識也比較差，往往都是班級里的“刺頭” 。
3. 字跡連筆——思維較活躍
會寫“連筆字”可是很多學生都羨慕的，這樣的字體顯得自己十分有個性。

喜歡寫連筆的孩子，思維一般都比較活躍，不會拘泥于刻板的字體，這樣性格的孩子，以后培養(yǎng)好了沒準是個“學霸”呢~
4. 字跡有棱有角——性格執(zhí)拗
有的孩子字跡十分規(guī)矩，有棱有角的，這樣的孩子往往是性格比較偏執(zhí)，固執(zhí)，父母在處理和孩子的親子關(guān)系時，一定要注意，一旦錯怪了孩子，感情是很難修復的。
所以說，孩子的字跡，不僅很大程度上能影響著孩子的學習成績，也反應了孩子的性格、行為和人生態(tài)度，因此，家長在孩子的字體上，也是不能忽視的。

如何教孩子把字寫好？想要孩子好好寫字，家長可以參考以下的方法：

1. 家長花時間看著孩子做作業(yè)，遇到寫不好的時候要及時更正；
2. 可以告訴孩子，把文字寫得工整的話，可以得到相應的獎勵；
3. 可以買“字帖”讓孩子臨摹，但是要注意一直堅持。

如果家長想要孩子的字在其他同齡孩子中突出的話，還是建議給孩子報個“寫字班” 。想寫一手好字，并不是多練習就可以，而是要通過糾正錯誤的坐姿、懂得漢字結(jié)構(gòu)、調(diào)整書寫速度等多方面來實現(xiàn)的。

如果家長不太懂其中的奧秘，而是一味地要求孩子練習寫字，那么很容易讓孩子產(chǎn)生厭惡的心態(tài)，討厭寫字。
寫在最后：
如今，“書法”也是加分神器，可以作為藝術(shù)特長加10分，所以家長們可別小瞧了寫字這件事，利用好了既能鍛煉性情，留下美好的印象，最后學習上還能加分，簡直是“三全其美”的事了。
今日話題：你家孩子是哪種字跡呢？

【如果孩子寫字是這樣請教孩子寫字】

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如果孩子寫字是這樣 請教孩子寫字

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