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作為中國(guó)人，漢字是從出生就開(kāi)始接觸的內(nèi)容。說(shuō)的話、看的書(shū)、寫(xiě)的字都是漢字。當(dāng)孩子第一次拿起筆開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字 ，也代表著一個(gè)新的階段開(kāi)始了。
在過(guò)去寫(xiě)信時(shí)總是說(shuō)“見(jiàn)字如面” ，也就是說(shuō)看到文字就仿佛見(jiàn)到了面一樣 。這個(gè)形容并不是夸張，通過(guò)一個(gè)人寫(xiě)的字，就可以知道她的性格是怎樣的 。下面看看你是哪一種？

學(xué)生寫(xiě)的不同字體，體現(xiàn)出不同“性格” ，這5種字體來(lái)對(duì)號(hào)入座?字體小而工整：一般女生寫(xiě)這種字體的比較多， 字寫(xiě)得很工整，基本不會(huì)有連筆，每一筆都會(huì)中規(guī)中矩完成， 大小也是在規(guī)定的格子內(nèi) ，不會(huì)越界 。每個(gè)字之間的間距、每個(gè)字大小基本相同，看上去比較舒服。
寫(xiě)這種字體的孩子做事認(rèn)真，一般成績(jī)也比較好，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正 。弊端就是太過(guò)守規(guī)矩， 缺少一定創(chuàng)新性和發(fā)散思維， 文科有優(yōu)勢(shì) 。

喜歡連筆但不潦草：在保證字跡清楚的基礎(chǔ)上連筆 ，并不是亂連，既保證字跡清晰，又把字寫(xiě)出了自己的特點(diǎn) 。不呆板、不混亂 ，看上去很舒服很好看。
寫(xiě)這種字體的學(xué)生比較聰明，喜歡追求創(chuàng)新，思維邏輯能力和形象力上比較豐富 。在班級(jí)中比較受歡迎，成績(jī)也不會(huì)太差。

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筆直的字，沒(méi)有弧度：這是最近幾年流行起來(lái)的字體，被很多二次元的生追捧。文字特點(diǎn)就是筆直， 無(wú)論是什么筆畫(huà)都是直的，缺少弧度。喜歡這種字體的女孩子偏多，一般都是熱愛(ài)動(dòng)漫，少女心在作祟。

比較潦草的字：能看出來(lái)是寫(xiě)的是字，但分不清寫(xiě)的是什么， 整體看上去就是一鍋粥一樣亂 。不會(huì)遵循漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律 ，更不會(huì)按照規(guī)定書(shū)寫(xiě)范圍書(shū)寫(xiě) 。
這種學(xué)生成績(jī)不太理想，對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)于散漫，上課睡覺(jué)、溜號(hào)是常事 。需要家長(zhǎng)和老師多關(guān)注，才能提升成績(jī) 。

自創(chuàng)的字：有些字寫(xiě)著寫(xiě)著就變形了， 好像是在畫(huà)畫(huà) ，又好像是在寫(xiě)字 ，可能前幾個(gè)字是按照正常結(jié)構(gòu)寫(xiě)的，但寫(xiě)著寫(xiě)著就把自己的想法融入其中 ，創(chuàng)造出了一種像字又不是字的圖案。
這種孩子模仿力、想象力和學(xué)歷能力都比較強(qiáng) ， 如果家長(zhǎng)和老師能做好引導(dǎo) ，把精力用在正確的學(xué)習(xí)上，成績(jī)是不錯(cuò)的。

分析：?一直強(qiáng)調(diào)要好好寫(xiě)字，寫(xiě)字好看對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有哪些好處？如果一個(gè)人字寫(xiě)的工整漂亮，先不說(shuō)內(nèi)容是否對(duì) ，都會(huì)讓老師有一種賞心悅目的感覺(jué) 。特別是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō) ， 在中考、高考這種非常重要的考試中 ，寫(xiě)字好看可以得到額外加分。
如果走向社會(huì) ， 參加工作后寫(xiě)的一手好字，也容易被領(lǐng)導(dǎo)記住 ，同樣的面試機(jī)會(huì) ，成功幾率更大。

現(xiàn)在一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)人面容是否好看不重要， 氣質(zhì)很關(guān)鍵 。有一種人，雖然長(zhǎng)得不好看，但就是讓人覺(jué)得舒服、喜歡 。
這種氣質(zhì)通過(guò)文字， 也可以表現(xiàn)出來(lái) 。特別是在現(xiàn)在大家習(xí)慣了電腦、電話打字，當(dāng)有一天看到手寫(xiě)字體，又寫(xiě)的特別好看，那么對(duì)整個(gè)人評(píng)價(jià)立刻不一樣了。好看的字體會(huì)讓人想到她的教育、她的涵養(yǎng)、她的氣質(zhì) 。

寫(xiě)字好看除了給自己加分，也可以成為一種職業(yè) 。書(shū)法家就是靠寫(xiě)字來(lái)謀生的。現(xiàn)在也有一些幫人代寫(xiě)、替人抄寫(xiě)文稿的工作，都是因?yàn)閷?xiě)得一手好字。在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的職場(chǎng) ，寫(xiě)字好看也會(huì)給自己，帶來(lái)晉升機(jī)會(huì) 。
父母寫(xiě)字好看 ，自然成為了孩子羨慕和模仿的對(duì)象 ，促進(jìn)孩子寫(xiě)字好看。父母寫(xiě)字不好看也不要緊，可以陪孩子一起練習(xí) ，在練習(xí)的同時(shí)相互鼓勵(lì) ，共同進(jìn)步。父母作為孩子的老師、引導(dǎo)者，樹(shù)立一個(gè)正能量的榜樣很重要。

現(xiàn)在電子產(chǎn)品非常普遍 ，電腦、手機(jī)是大家的常用工具 。很多人都過(guò)于依賴電腦和手機(jī) ， 導(dǎo)致出現(xiàn)了“提筆忘字”的情況 。
平時(shí)孩子在家寫(xiě)字時(shí) ，家長(zhǎng)也可以一同書(shū)寫(xiě)一些內(nèi)容， 增加自己書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì) ，讓孩子也能在這樣的氛圍下好好練字 。如果父母玩著手機(jī)卻要求孩子練字，可能孩子心里也會(huì)覺(jué)得不公平。

很多孩子其實(shí)是可以寫(xiě)好的， 只是缺乏正確的認(rèn)識(shí) 。家長(zhǎng)可以給孩子講解寫(xiě)字好看的重要性 ， 比如在考試中加分 ，特別是在中考高考這樣重要的考試中。
寫(xiě)字好看可以得到老師的表?yè)P(yáng) ，學(xué)生對(duì)老師的表?yè)P(yáng)非常看重，得到一句表?yè)P(yáng)能開(kāi)心好幾天。讓孩子從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到好好寫(xiě)字的重要性，態(tài)度轉(zhuǎn)變自然練字效果也就變好了。

【學(xué)生寫(xiě)的不同字體寫(xiě)出不同字體】

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學(xué)生寫(xiě)的不同字體 寫(xiě)出不同字體

學(xué)生寫(xiě)的不同字體寫(xiě)出不同字體