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班級文明公約（三個(gè)非常實(shí)用又有個(gè)性班級公約）
推薦之一:自省式班級公約
1.起床，算算時(shí)間，我會遲到嗎？
2.梳洗，我的發(fā)型符合要求嗎?
3.出門，我的著裝符合中學(xué)生身份嗎？
4.到校，我的作業(yè)會按時(shí)交嗎?
5.做操，我有不去做的理由嗎？
6.集會，我是否因不遵守紀(jì)律而影響了班級?
8.上課，我認(rèn)真聽講了嗎?
9.討論，我用心參與了嗎?
10.值日，我做得好嗎?
11.自習(xí)，我做到安靜潛心思考和用心學(xué)習(xí)了嗎?
12.睡前，我用心思考一天的收獲了嗎?
這種自省式的班級公約，非常貼近學(xué)生的實(shí)際，體悟?qū)W生心理需要，滿足他們內(nèi)心的成長渴望，讓他們在自問中收獲規(guī)范，在思考中享受成長的快樂，在集體的規(guī)范中找到自己的位置和歸宿。
附高一(3)班班級暫行公約
(一)課堂公約
1.用心聽講，積極參與老師、同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與互動；
2.學(xué)會傾聽、串聯(lián)、反芻別人發(fā)言中的精彩，并積極內(nèi)化為白己的思考
3.以完整簡潔的句子，回答老師的提問，能清晰有條理地表述自己的觀點(diǎn)
4.當(dāng)別人發(fā)言精彩時(shí)，要給予對方鼓勵(lì)；
5.當(dāng)別人的發(fā)言與自己的思考不一致時(shí)，可以和對方辯論，但，要懂得尊重對方的思考。
6.課堂上被老師冤枉時(shí)，能把控自己的情緒，不用激烈的言語和老師抗?fàn)?，會用合理的方式表達(dá)自己的訴求。
7.同伴分心或者打瞌睡時(shí)，能主動提醒對方；
8.不帶手機(jī)進(jìn)課堂，不在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；
9.積極參與小組討論，主動發(fā)言，發(fā)言時(shí)要起身；
10.按時(shí)完成各科作業(yè)，有問題與老師積極互動交流。
11.教室是允許出錯(cuò)的地方，學(xué)習(xí)不怕出錯(cuò)，但，要記得從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，繼續(xù)向前邁進(jìn) 。
(二)行為公約
1.融入新集體，認(rèn)識新同學(xué)，盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字。
2.別人幫助你，要懂得感恩，記得說聲謝謝。
3.接到老師送的獎(jiǎng)品或同學(xué)送的禮物，要表達(dá)感謝，不可以嫌棄；
4.用小小的用心、貼心，為班級、為他人制造驚喜。
5.遇到老師，主動向老師問好；
6.若裝符合中學(xué)生的身份；
7.言談得體，不在公眾場合大聲接打電話。
8.同學(xué)掉了東西，或者發(fā)現(xiàn)地面有垃圾，能主動彎腰撿起；
9.進(jìn)出門時(shí)，輕輕開、輕輕關(guān)，如果后面有人，記得幫他扶住門；
10.贊美身邊的同學(xué)，讓班級的每一個(gè)人因你的存在而溫暖。
(三)活動公約
1.參加校內(nèi)外的集會時(shí)，能做到快靜齊，集合時(shí)不講話、不亂丟垃圾。
2.去參觀別人的宿舍或教室，不要吝嗇你的費(fèi)美。
3.積極參與班級外事活動，并注意為班級而保持良好形象。
4.家長會時(shí)，積極熱情招待參會的每一個(gè)家長。
5.班級列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，不亂說話，不打鬧。
6.有人欺負(fù)你，及時(shí)告訴老師和家長。
【班級文明公約三個(gè)非常實(shí)用又有個(gè)性班級公約】7.在你的能力范圍內(nèi)，做最好的自己。
(四)財(cái)務(wù)公約
1.要善保管好自己的錢，做到不丟失，不給他人、不給班級制造麻煩。
2.經(jīng)營好自己的錢，保證自己所帶的錢在兩周內(nèi)夠花；
3.不隨便向老師、同學(xué)借錢，若借，一定要記得感恩，并做到按時(shí)歸還。
4.父母掙錢不容易，不隨便購買零食，不亂花錢。
(五)就餐公約
1.排隊(duì)就餐，不隨便插隊(duì)，看到別人插隊(duì)時(shí)也不要大呼小叫；
2.不浪費(fèi)、取菜不貪多，不留剩飯?jiān)诓蛷d；
3.文明就餐、安靜就餐，不在餐廳里大聲喧嘩；
4.就餐后主動把餐盤放回，并收拾干凈自己用過的餐桌和地面。
(六)衛(wèi)生公約
1.保持教室、寢室地面的衛(wèi)生。
2.在教室自備有垃圾袋，做到垃圾歸袋，不亂丟垃圾。
3.處理好自己的內(nèi)務(wù)，起床收拾干凈自己的床鋪。
4.做好自己每天所要承擔(dān)的班級衛(wèi)生值日任務(wù) 。
5.不怕苦和累，積極參與班級衛(wèi)生大掃除工作。
(七)手機(jī)使用公約
1.不隨便把手機(jī)帶入教室，和家長、同學(xué)打電話，需在固定的下課時(shí)間里。
2.文明上網(wǎng)，不隨便和陌生人聊天，不用手機(jī)玩游戲。
(八)違規(guī)處罰公約
1.上課遲到一次扣除個(gè)人量化積分1分，并帶早操一次或帶早讀兩次。
2.課堂玩手機(jī)一次，扣除個(gè)人量化分2分，并警告一次；兩次，扣除個(gè)人量化分5分，暫扣手機(jī)一周；三次，手機(jī)交還家長，并不得再帶手機(jī)入校園。
3.無故不交作業(yè)，需向科任老師解釋說明，并用文字表述出不交作業(yè)的理由。
4.忘記值日或者值日不認(rèn)真，給班級帶來不良后果的，扣除個(gè)人量化積分2分，寫說明材料一份，并再次參與值日工作。
5.與老師公然發(fā)生沖突，扣除個(gè)人量化積分5分，寫不少于2000字的說明材料一份，并主動向老師坦承錯(cuò)誤。
(選自牛勝榮、王莉主編的《做成功的班主任》一書中《班級公約的尋找與發(fā)表》，作者是河南省扶溝縣教師修學(xué)校呼寶珍)
推薦之二:班級行為公約
該班規(guī)包括人、事、時(shí)、地、物幾個(gè)方面。
人：尊重師長、愛護(hù)同學(xué)：尊重他人的隱私和財(cái)產(chǎn)；遇見師長和同學(xué)應(yīng)打招呼，要有禮貌；盡自已所能幫助處于弱勢或需要幫助的同學(xué) 。
事：躍參與討論；完成小組分配的學(xué)習(xí)任務(wù)；考試應(yīng)全力以赴，誠信，不作弊；作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成、準(zhǔn)時(shí)交(如有特殊情況未完成的，應(yīng)及時(shí)向老師說明)
學(xué)習(xí)材料、書本應(yīng)帶齊。
時(shí)：上課專心聽講；準(zhǔn)時(shí)到校；準(zhǔn)時(shí)到集合地點(diǎn)；下課要休息或進(jìn)行盥洗和松弛身心的活動；值日生應(yīng)認(rèn)真完成工作。
地：不在教室和走廊上奔跑；維持教室和衛(wèi)生區(qū)清潔；在操場運(yùn)動應(yīng)注意安全；在人潮聚集地應(yīng)遵守秩序，養(yǎng)成排隊(duì)習(xí)慣。
物：愛惜公物；節(jié)約能源；不帶違禁品、貴重物品或過多金錢到校。
需要說明的是，班規(guī)制定出來后，需要班主任有更多的說明、溝通、示范并練習(xí)，這樣才能使學(xué)生確切地了解班主任的期望。
班規(guī)應(yīng)具有引導(dǎo)學(xué)生行為的作用，因此要以“應(yīng)該做什么”為前提，以“不應(yīng)該做什么”為提醒。
摘自謝云主編的《好班是怎樣煉成的》p32頁
推薦之三:班級行為公約
對集體:①大事講原則，小節(jié)講風(fēng)格；②為班級爭先，讓集體因我而精彩；③熱心公益事務(wù)，做有愛心和責(zé)任心的人。
對他人:①學(xué)習(xí)、傾聽、尊重他人，讓他人成為自我成長的資源；②為別人鼓掌，熱心分享自己的見解；③多說“謝謝”“您好”，讓涵養(yǎng)伴隨成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)；④永遠(yuǎn)秉持謙卑之態(tài)，永遠(yuǎn)存有感恩之念。
對自己:①按時(shí)作息，堅(jiān)持鍛煉，做生活規(guī)律、身心健康的人；②永遠(yuǎn)面帶真誠的徽笑，無畏生活中的塊坷或失?。虎圩鍪掠杏?jì)劃，抓住今天，不讓明天有遺憾；④沉穩(wěn)、細(xì)心、縝密、嚴(yán)謹(jǐn)，永遠(yuǎn)不犯同樣的錯(cuò)誤；⑤提升安全意識，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
我們的目標(biāo):做父母最好的子女，做班級最好的學(xué)生，做社會最好的公民。

以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問題，請您及時(shí)就醫(yī)或請專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!

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