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心靈捕手 電影
經(jīng)典之所以稱之為經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈儾灰驗(yàn)闀r(shí)間的流逝而魅力減損,相反,它們因?yàn)闀r(shí)間的加持,而歷久彌新,不斷給人帶來啟迪 。
《心靈捕手》就是這樣的一部經(jīng)典,作為一部成功的心理學(xué)題材電影,《心靈捕手》帶給無數(shù)人震撼 。
影片講述了一個(gè)名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事 。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦,卻是個(gè)叛逆的問題少年,在教授藍(lán)勃、心理學(xué)家尚恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,完成了自我療愈,并找回了自我和愛情 。
影片于1997年12月2日首映,曾獲得第70屆奧斯卡最佳原創(chuàng)劇本,經(jīng)典需要不斷重溫,今天我就從心理學(xué)的角度,聊聊這部電影帶給我們的心理啟示,以及心理治療的精髓 。
1、習(xí)慣性逃避,源于心靈的自衛(wèi) 男主角威爾是麻省理工大學(xué)的一名清潔工,他能輕松就把教授花了兩年才解答出來的世界難題給解開;記憶力超強(qiáng),過目不忘,輕松碾壓名校學(xué)霸 。
但同時(shí),他是一個(gè)防御心理極強(qiáng)的人 。在他解題被藍(lán)勃教授發(fā)現(xiàn)時(shí),他一邊辱罵教授,一邊趕緊跑開了,像個(gè)犯了錯(cuò)的小偷 。其實(shí),他只是在解答一道數(shù)學(xué)題而已 。
他愛上了一個(gè)姑娘,但在第一次約會(huì)之后,他就沒有再聯(lián)系過她了,不是不想是不敢;總之,這是一個(gè)用厚厚的殼,將自己包裹起來的人 。為了自我保護(hù),他拒絕所有人的靠近,不敢以真面目示人 。看看他的童年經(jīng)歷,這一切就都變得可以理解了 。
在被尚恩觸動(dòng)之后,他冒著雨去給姑娘打電話,但是在電話接通之后,他卻依然不敢表達(dá)真實(shí)的自己;
后來和姑娘繼續(xù)交往,他不敢說出自己真實(shí)的身世,編造出自己有12個(gè)哥哥的謊言;
激烈爭(zhēng)吵時(shí),他說出了自己的悲慘經(jīng)歷,哪怕對(duì)方一直哭著說"我愛你",他還是決絕又違心地說了"我不愛你",轉(zhuǎn)身離開;
【心靈捕手 電影 心靈捕手免費(fèi)觀影在線】姑娘要飛去另一個(gè)城市,哪怕他十分不舍,也只是坐在機(jī)場(chǎng)外的長(zhǎng)椅上,目送著飛機(jī)離去……
威爾來自貧民窟,是一個(gè)孤兒,曾經(jīng)被5個(gè)家庭收養(yǎng) 。被養(yǎng)父暴打,是家常便飯,他受盡了虐待和不公,身上還留著養(yǎng)父用煙頭燙下的疤痕 。
可是說從小到大,他是沒有感受過愛的,沒有被人愛過,也沒有愛過別人,這對(duì)他而言是一門比解題難得多的技能 。一個(gè)沒有被善待過的孩子,對(duì)這個(gè)世界充滿了不信任,他為自己建立了厚厚的鎧甲,防御別人、封閉自己 。
著名心理學(xué)家蘇珊·福沃德曾出版過《中毒的父母》一書,在書中她講到一個(gè)案例 。主人公是一位27歲的碩士,他經(jīng)歷了兩次婚姻,但都是以失敗而告終,因?yàn)樗偸浅錆M防備,始終沒學(xué)會(huì)信任 。他描述了他小時(shí)候的經(jīng)歷:
我小時(shí)候經(jīng)常挨打,我正做著什么事情,父親就沖了進(jìn)來,扯著嗓子破口大罵 。我知道下面的事情就是開始揍我,一直把我逼到墻邊上 。他就這樣不停地猛揍我,揍得我頭暈眼花,最可怕的是,我從來鬧不清他發(fā)作的原因究竟是什么 。蘇珊·福沃德說:"一旦信任感和安全感受到父母的踐踏,若想重新恢復(fù),是極其困難的 。童年在嚴(yán)苛的焦慮、緊張和痛苦中度過,那么我們就會(huì)養(yǎng)成負(fù)面的預(yù)期和執(zhí)拗的提防心理"
所以,不論是電影中的威爾,還是書中的這位男主人公,他們對(duì)外界那嚴(yán)密的防御,其實(shí)只是他們心靈的自衛(wèi),他們只是害怕受到傷害 。
2、潛意識(shí)操控著你的人生,你卻稱之為命運(yùn) 威爾的童年在辱罵和家暴中度過,這些傷痕不但留在他的身上,也留在了他的心上 。所以他不敢輕易打開自己的心門,即便愛情到來,他想要向前一步,但是內(nèi)心的恐懼卻如影隨形 。
心理學(xué)認(rèn)為,童年時(shí)父母的打罵會(huì)慢慢侵蝕這個(gè)孩子,經(jīng)歷一個(gè)意見的"內(nèi)在化"過程 。父母對(duì)你的負(fù)面評(píng)價(jià),比如"笨得像頭豬",久而久之就會(huì)變成你對(duì)自己的認(rèn)知 。
這也就是反面意見的內(nèi)在化,即變"你是"為"我是"的過程,而這形成了自卑感的基礎(chǔ) 。
他們慢慢學(xué)會(huì)恨自己,覺得"都是我的錯(cuò)" 。他只是個(gè)孩子啊,他怎么能經(jīng)得住這種有關(guān)自己價(jià)值的強(qiáng)大宣傳呢?受虐待的孩子,最終都相信了這兩個(gè)謊言:第一,他壞;第二,因?yàn)樗麎模圆虐ご?。
而這些會(huì)慢慢內(nèi)化為他們的潛意識(shí),哪怕成年后,他們也依然會(huì)覺得自己差極了 。
電影中,威爾盡管有著過人的才智,但是內(nèi)在的自卑卻一直存在 。在第一次約會(huì)后,他就不再聯(lián)系女生了 。尚恩問他為什么?他說因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)女生在他心中是完美的,他不想破壞這種完美 。
尚恩問,到底害怕破壞她的完美,還是害怕破壞你的完美?
童年的經(jīng)歷形成了自己內(nèi)心的核心信念,那就是"我不夠好",而如果繼續(xù)交往,這個(gè)"不夠好"的我,遲早會(huì)露餡,愛人遲早會(huì)離我而去,所以為了不受傷害,我寧可不要開始 。
這就是那些被負(fù)面潛意識(shí)所控制的人,他們的內(nèi)在邏輯 。而拒絕嘗試的結(jié)果就是,對(duì)方確實(shí)離開自己了,這進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的內(nèi)心信念——"我確實(shí)不夠好" 。
影片就生動(dòng)地說明了這一點(diǎn),威爾氣走了五個(gè)心理咨詢師,尚恩和他的第一次見面他又激怒了尚恩,他認(rèn)為自己又一次成功氣走了一個(gè)咨詢師,他又一次成功驗(yàn)證了自己的內(nèi)在信念:沒有人真正喜歡自己,只要激怒他們,他們就會(huì)露出真面目;自己是不值得被喜歡的 。
作為一個(gè)數(shù)次被拋棄的孩子,他已經(jīng)習(xí)慣了一次又一次的拋棄,與其在恐慌中等待被拋棄,還不如主動(dòng)尋求拋棄 。
明明討厭被拋棄,但是只是因?yàn)檫@些經(jīng)歷太過習(xí)慣,潛意識(shí)會(huì)不停地指使我們做一些事,去重復(fù)這種不幸的經(jīng)歷 。這就是弗洛伊德提出的"強(qiáng)迫性重復(fù)" 。
弗洛伊德通過對(duì)孩子的觀察中發(fā)現(xiàn),孩子在經(jīng)歷了一件痛苦或者快樂的事件之后,會(huì)在以后不自覺地反復(fù)制造同樣的機(jī)會(huì),以便體驗(yàn)同樣的情感 。在人際關(guān)系中,強(qiáng)迫性重復(fù)可以理解為一個(gè)人小時(shí)候形成的關(guān)系模式的不斷復(fù)制 。
現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子不少見,有的女孩在家暴的環(huán)境下長(zhǎng)大,盡管她下定決心要找沒有暴力傾向的伴侶,但是卻總是會(huì)碰到跟父親同一類型的男人,走出了原生家庭,卻依然沒有避開被家暴的命運(yùn) 。她認(rèn)為這是命運(yùn),其實(shí)這都是潛意識(shí)的指引的 。
心理學(xué)家榮格曾說過:潛意識(shí)正在操控你的人生,而你卻稱之為命運(yùn) 。
3、關(guān)系是神奇的療愈場(chǎng),接納是治愈的關(guān)鍵 前面的五位心理咨詢師都因?yàn)槭艿搅送柕膽蚺瑧嵟x開,他們之所以治療失敗,最主要的原因是他們并沒有真正的尊重 。
在他們眼中,威爾是病人,他們是咨詢師,雙方是醫(yī)患關(guān)系,他們有一種高高在上的優(yōu)越感,并沒有去尊重和理解威爾的傷痛,只是想要照本宣科地去治療威爾 。
可是尚恩的做法不同,他尊重威爾,他也真實(shí)地表達(dá)自己 。他們的初次見面,威爾激怒了尚恩,尚恩真實(shí)表達(dá)了自己的憤怒 。
第二次尚恩居然又出現(xiàn)了,這超出威爾的認(rèn)知,即便他故意挑釁,對(duì)方也沒有讓關(guān)系的終結(jié),而選擇了接納他,這為他之后打開心門做了第一步的鋪墊 。
武志紅說,"你攻擊我,而我?guī)е鴲廴菁{了你的攻擊,還深深地理解了你的不安,你的黑色生命力被我看見,被我允許,并經(jīng)由我愛的目光的看見,轉(zhuǎn)化成了白色生命力 。"
第二次見面,尚恩約到了湖邊,說出了那一番很經(jīng)典的話:
"你只是個(gè)孩子,你根本不曉得你在說什麼 。所以問你藝術(shù),你可能會(huì)提出藝術(shù)書籍中的粗淺論調(diào),有關(guān)米開朗基羅,你知道很多,他的滿腔政治熱情,與教皇相交莫逆,耽于性愛,你對(duì)他很清楚吧?但你連西斯汀教堂的氣味也不知道吧?你沒試過站在那兒,昂首眺望天花板上的名畫吧?肯定未見過吧……"在尚恩的眼中,威爾只是個(gè)被過去的恐怖嚇壞,并且用強(qiáng)硬外殼包裹自己的孩子 。他沒有強(qiáng)行進(jìn)入他的世界,而只是告訴他這個(gè)世界本來的樣子,而這個(gè)真實(shí)的世界,是在書籍中感受不到的 。
第三次見面,兩個(gè)人什么都沒有說,尚恩明白威爾心中的創(chuàng)傷,知道對(duì)威爾而言,建立信任和安全感是多難,所以他不催促,他用足夠的時(shí)間和耐心,等著威爾慢慢放下防御 。
第四次見面,兩個(gè)人開始從瑣事聊起,聊愛情、聊棒球,尚恩告訴威爾他不后悔錯(cuò)過那場(chǎng)千載難逢的比賽,因?yàn)樗龅搅私裆鷵磹?。
如今摯愛去世兩年,她那些生活中不雅的小怪癖統(tǒng)統(tǒng)成了他美好的回憶,真正的愛不會(huì)因?yàn)椴煌昝蓝s減 。我們不需要做一個(gè)完美的人,我們需要的只是彼此適合 。威爾的內(nèi)心觀念再一次受到?jīng)_擊 。
第五次見面,尚恩告訴威爾小時(shí)候他也被家暴過,他沒有用高高在上的同情的姿態(tài),他只是極其平等地說他的經(jīng)歷和感受 。
最后尚恩對(duì)威爾說 "這不是你的錯(cuò) 。"當(dāng)威爾回答我知道的時(shí)候,其實(shí)他只是理智上這樣回答,內(nèi)心他依然覺得這就是自己的錯(cuò),當(dāng)一個(gè)孩子被無情虐待的時(shí)候,他除了承認(rèn)這就是他的錯(cuò),別無選擇 。
威爾說:"我知道" 。
西恩繼續(xù)說,"這不是你的錯(cuò) 。"
威爾說:"我知道" 。
西恩接著說,"這不是你的錯(cuò) 。"
威爾說:"我知道" 。……
西恩一次又一次地重復(fù)地說:"這不是你的錯(cuò) 。"
威爾說:"你不要戲弄我 。"
"你不要戲弄我",說出了威爾的心里話 。
威爾一遍遍重復(fù)著那句話,"這不是你的錯(cuò)",積壓在心中多年的委屈,恐懼,痛苦,統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā) 。威爾緊緊抱著西恩,像個(gè)孩子一樣痛哭 。
人與人之間的關(guān)系很奇妙,高質(zhì)量的關(guān)系像一個(gè)療愈場(chǎng),它使我們成長(zhǎng)帶來的撕裂傷痕都在這得到愈合 。
4、接納和愛,才是心靈捕手 這個(gè)世界總有對(duì)不起你的時(shí)候,這讓你好像除了防御之外再也沒有其他選擇 。不知道我們要痛苦多久,才能懂得一個(gè)簡(jiǎn)單的道理;不知道我們要靠多少機(jī)緣巧合,才能有一個(gè)人對(duì)我說:it's not your fault!
不是每一個(gè)人都有這種幸運(yùn),能夠遇到自己的生命中的心靈捕手 。而如果我們不幸,碰不到我們的"尚恩",我們?cè)撊绾委熡甑膭?chuàng)傷?
其實(shí)原理是一樣的,用尚恩對(duì)待威爾的方式來對(duì)待自己 。
以上關(guān)于本文的內(nèi)容,僅作參考!溫馨提示:如遇健康、疾病相關(guān)的問題,請(qǐng)您及時(shí)就醫(yī)或請(qǐng)專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!
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