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（文/王尚）物體的內(nèi)能與什么有關(guān)？物體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān)？
【內(nèi)能與什么有關(guān) 內(nèi)能U是什么的函數(shù)】咱們高中物理選修3-3研究的是熱學(xué)內(nèi)容，這部分內(nèi)容非常抽象，很多概念不好理解。
有學(xué)生學(xué)完了這本書，還是搞不懂物體的內(nèi)能到底和什么有關(guān)？物理的內(nèi)能取決于哪些要素，下面王尚來(lái)幫助大家分析下這個(gè)問(wèn)題。
物體的內(nèi)能定義很簡(jiǎn)單，內(nèi)能是物體所有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的之和。
需要注意的是，內(nèi)能與外部的機(jī)械能沒(méi)有任何關(guān)系，僅僅是探究物體內(nèi)部的能量。
物體的內(nèi)能到底和什么有關(guān)？答案就是：1所有的分子動(dòng)能；2所有的分子勢(shì)能；
后面我們還講到了一種很特殊的物體，即理想氣體。下面我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)理想氣體的內(nèi)能問(wèn)題。

理想氣體特殊在，其分子間作用力為認(rèn)為是零，即分子勢(shì)能為零。
這句話不好理解，請(qǐng)同學(xué)們反思課本上分子間作用力的圖像，以及理想氣體的定義。
對(duì)理想氣體這種特殊的物體而言，如果理想氣體的物質(zhì)的量（分子總數(shù)）是恒定的，其內(nèi)能只取決于分子平均動(dòng)能。
下面王尚老師再給同學(xué)們做一個(gè)引申。
溫度表征了物體內(nèi)所有分子平均動(dòng)能，與分子平均動(dòng)能成正比例關(guān)系。因此，對(duì)一定量的理想氣體而言，溫度的大小決定了其內(nèi)能的大小。
上面這幾段話很難理解，或許你聽(tīng)明白了，可是真正的掌握為自己的知識(shí)，還是需要花費(fèi)一些經(jīng)歷的。
筆者建議同學(xué)們通讀高中物理選修3-3一遍，把這篇文章中涉及到的所有物理名詞都看一遍，再看看筆者的整理，對(duì)你物理知識(shí)的學(xué)習(xí)非常有幫助。
最后說(shuō)一下，王尚整理的這篇文章是針對(duì)大部分中等生甚至是班里的差生而寫的，學(xué)霸們課下自己早已經(jīng)梳理過(guò)這些內(nèi)容了。高中物理選修3-3不好學(xué)，學(xué)了也容易忘掉，所以一定要理解，知道其所以然。新高三的學(xué)生，如果上學(xué)期期末沒(méi)有考好，很有可能是你復(fù)習(xí)的不夠及時(shí)，知識(shí)沒(méi)有徹底學(xué)通，學(xué)到心里。接下來(lái)緊張的高考一輪復(fù)習(xí)就要開(kāi)始了，一定要杜絕這種現(xiàn)象。力學(xué)和電磁學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我進(jìn)行了細(xì)致的整理，梳理了三百個(gè)問(wèn)題，都很基礎(chǔ)，卻也使用，推薦大家到物理自診斷學(xué)習(xí)去查看或下載。
最后筆者預(yù)祝同學(xué)們特別是新高三的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順心。（文/王尚）
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以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)您及時(shí)就醫(yī)或請(qǐng)專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!

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