ainer">2023年高考落下帷幕，雖然成績還沒有放榜，但新一屆的高三備考已經(jīng)正式啟航~~~
回過頭來看剛剛結(jié)束的這一屆，會有很多反思的地方 。
一、強(qiáng)化年級管理的執(zhí)行力 。
無論是考勤和備課組、班主任團(tuán)隊(duì)的管理，都需要強(qiáng)化，工作的序列化、計(jì)劃性、可操作性、任務(wù)的落實(shí)和評價的公布 。
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二、過程獎的設(shè)置需更加科學(xué) 。
過程獎的設(shè)置的初衷是好的，但是，要強(qiáng)化評價的內(nèi)容和考核的方面更加科學(xué)合理，要有利于調(diào)動大多數(shù)老師的備考積極性 。
【有關(guān)高考反思及奮斗目標(biāo) 高考總結(jié)與反思】三、強(qiáng)基團(tuán)隊(duì)的建設(shè) 。
強(qiáng)基團(tuán)隊(duì)是學(xué)校高考成績的重要保障 。
集中辦公要堅(jiān)持做下去 ， 時間可以還提前一點(diǎn)，后期的陪伴在人性化管理的基礎(chǔ)上還有強(qiáng)化執(zhí)行 。
導(dǎo)師團(tuán)的作用要進(jìn)一步的激發(fā) 。
選題供題要更加有針對性，特別是對重點(diǎn)學(xué)生的個性化輔導(dǎo)一定要督促到位！.
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四、青年教師的培養(yǎng)要跟蹤管理 。
青年人是學(xué)校接續(xù)發(fā)展的希望所在 。把他們培養(yǎng)好是學(xué)校教師隊(duì)伍教師的重中之重！
師徒隊(duì)要落地 ， 要通過具體的、可操作化的考評細(xì)則來督促教學(xué)教研和專業(yè)成長 。
五、教研活動要進(jìn)一步走實(shí)抓細(xì) 。
教研室生產(chǎn)力，不能只是停留在嘴上 。
校長蹲點(diǎn)高三學(xué)科組 ， 每周參與教研要繼續(xù)堅(jiān)持抓實(shí) 。
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