尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好
端午賽龍舟 ， 陽光志愿行 ， 我跟實踐部的同伴一起參加了端午節(jié)的實踐活動 。所思所感 ， 收獲頗多 。雖然當(dāng)初的很多感觸 ， 已經(jīng)被時光淡化 ， 但留在心中的影響卻是潛移默化的 。我一直處于求索的階段 ， 何為青年？何為人生？青春 ， 創(chuàng)造 ， 夢想 ， 激情！在我心中尚且用這四個詞來詮釋“新青年” 。
談到青年難免會想到“五四” ， 這是一個象征青年的時期 ， 前不久讀過《五四之魂》一書后 ， 為我打開了一扇窗 ， 讓我能夠重新理解“青年” 。那時的青年飽含夢想 ， 充滿激情 。魯迅 ， 陳獨秀 ， 蔡元培 ， 錢玄同······這些大時代的群星 ， 注定要讓后人深深的銘記 。但五四的火光太猛 ， 太耀眼 ， 同時卻也太短促 。“新青年”這個詞匯很好 ， 五四運動時期的《新青年》雜志扛起了“民主” ， “科學(xué)”兩大反封建大旗 ， 對新民主主義革命的成功起了極大的作用 。那時青年承擔(dān)起了救國救民的歷史責(zé)任 。青年應(yīng)該是朝氣蓬勃 ， 充滿激情 ， 富有創(chuàng)造力的 ， 可相比之下 ， 我們現(xiàn)代有很多青年缺的恰恰是這樣一份精神 。
有多少年紀(jì)輕輕的人 ， 卻失去了青年人該有的樣子 ， 卸掉了年輕人的豪氣 ， 壓制了年輕人的創(chuàng)造性 ， 有多少人為了“成家”舍棄了多少“立業(yè)”的夢想 ， 失去這些又何來為之奮斗的激情 ， 想到此處 ， 不免記起毛主席的一番話 ， “我輩青年 ， 恰逢此亂象現(xiàn)前之當(dāng)世 ， 人皆逐物欲而迷心 ， 循末節(jié)而忘真 。茍活于當(dāng)下 ， 忘卻肩上之重任 。背離于真理 ， 偽逆人本之慧根 。醉心于享樂 ， 不知當(dāng)世之變化 。沉迷于自我 ， 不知危機之四伏！”對于我們成長來說 ， 我們在不斷地進(jìn)行著各種或大或小的活動（會議 ， 實踐 ， 志愿者等） ， 但這活動的背后也一定會經(jīng)歷一個“生根 ， 發(fā)芽 ， 茂盛”的過程 ， 更重要的是我們可以獲取豐富的知識 ， 使自己更快的成長 ， 這才是一切的本質(zhì) 。
我想 ， 在我的大學(xué)生活中 ， 最重要的事情除了獲取知識外便是獲得一個獨立而完善的人格 。但我認(rèn)為對我而言 ， 后者更具有挑戰(zhàn)性 。這不僅僅是因為需要克服自身的弱點 ， 同時也因深處環(huán)境的特殊復(fù)雜 ， 我不得不去努力的適應(yīng)它 。每一個當(dāng)下的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有共同的目標(biāo) ， 雖然殊途而同歸 ， 我很清楚我正努力走在“新青年”的道路上 ， 為之奮斗不已 ， 不論成敗 ， 只為有一個自己的信仰！
我也一樣很迷惑 ， 在我們這個時代當(dāng)中 ， 不知道我們的背后會是怎樣 。我們這一代可能不會像“五四”時期出了那么多大師 ， 原因很多 ， 也可能因為五四是一個年紀(jì)輕輕就做大事 ， 年紀(jì)輕輕就失去性命的時代 。相比之下 ， 我們這一代青年 ， 韓寒 ， 郭敬明······他們都是我們這一代中的佼佼者 ， 卻大多由叛逆轉(zhuǎn)向了徹徹底底的實用主義 ， 也許對他們來說這是明智的 ， 但卻讓一個時代的生氣為之停滯 。也有想掌握自己命運的人 ， 但在看清這個年代之前 ， 他們注定還沒有找到自己的路 。

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