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2021年諾貝爾文學獎揭曉，由坦桑尼亞小說家阿卜杜勒扎克·古爾納摘得。可惜這位作家暫時沒有作品引進中文版。
這里整理了42句以往諾獎得主的百搭金句，高級且詩意。寫進作文一定很亮眼！
1905
顯克維支，波蘭作家，代表作有《旅美書簡》《火與劍》《十字軍騎士》等。
01. 因為罪惡是丑的，德行是美的，因此具有真正審美感的人是有德行的人。
應用點撥：美可以陶冶情操，涵養(yǎng)品德。民國教育家蔡元培先生就非常重視“美育”，甚至提出“以美育代宗教” 。
適用話題：美、審美
1913
泰戈爾，印度詩人、文學家，代表作有《吉檀迦利》《飛鳥集》等。
02. 世界以痛吻我，我要報之以歌。
適用話題：挫折、堅強
03. 當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了。
適用話題：積極向上、把握現(xiàn)在
1915
羅曼·羅蘭，法國作家，代表作有《名人傳》《約翰·克利斯朵夫》等。
04. 世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。
應用點撥：真正的強者，在見識過生活的殘酷以后，依然熱愛生活。
適用話題：英雄、挫折、熱愛生活
05. 標志時代的最靈敏的晴雨表是青年人。
適用話題：時代青年
1923
葉芝，愛爾蘭詩人、劇作家，代表作有《鐘樓》《盤旋的樓梯》等。
06. 教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。
應用點撥：最好的教育不是灌輸知識，而是點燃生命激情，激發(fā)求知渴望。
適用話題：教育
1925
蕭伯納，愛爾蘭劇作家，代表有《圣女貞德》《傷心之家》等。
07. 人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
應用點撥：人不能過分悲觀，也不能過分樂觀，因為在這兩種心態(tài)下，人都無法正確地認識自己和社會，必然遭遇失敗。
適用話題：悲觀、樂觀、達觀
1927
柏格森，法國哲學家，代表作有《創(chuàng)造進化論》《直覺意識的研究》等。
08. 要像行動者那樣思考，要像思考者那樣行動。
應用點撥：既要熱愛思考，也要勤于實踐，思考和行動要統(tǒng)一，類似于王陽明的“知行合一” 。
適用話題：思考與行動、實踐
1938
賽珍珠，美國女作家，在中國生活近40年，代表作《大地》。
09. 世人常因冀望遙遠難及的幸福，忽略了眼前的小樂趣。
適用話題：活在當下
1946
黑塞，德國作家、詩人，代表作有《彼得·卡門青》《荒原狼》等。
10. 幸福是一種方法，不是一樣東西。是一種才能，不是一個目標。
應用點撥：幸福其實不在于擁有什么，而在于一種良好的心態(tài)，在于感知幸福的能力。
適用話題：幸福
11. 有的人認為堅持會讓我們變得更強大，但有時候放手也會。
應用點撥：對于無法改變的東西，放手才是最明智的選擇。
適用話題：堅持與放棄
12. 命是弱者的借口，運是強者的謙詞。
適用話題：命運、意志
1947
紀德，法國作家，代表作有《偽幣制造者》《如果種子不死》等。
13. 對正在尋找真理的人，相信他們；對已經(jīng)找到真理的人，懷疑他們。
應用點撥：人不應當迷信權(quán)威，而應當“善于質(zhì)疑，敢于質(zhì)疑”，質(zhì)疑是創(chuàng)新的源泉和起點。
適用話題：質(zhì)疑精神、創(chuàng)新、權(quán)威
1948
艾略特，英國詩人，代表作有《荒原》《四個四重奏》。

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