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前言有過編程的經(jīng)歷的讀者可能經(jīng)常會(huì)聽到面向過程編程和面向?qū)ο缶幊?，然后你是否去深入了解過這兩個(gè)概念，它們之間有什么區(qū)別，下面我就來簡(jiǎn)單介紹一下。
舉例1首先用一個(gè)十分簡(jiǎn)單的例子來對(duì)這兩個(gè)概念有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)
假設(shè)明天我要從上海出發(fā)前往北京，面向過程的我會(huì)這樣做：打開地圖搜索一下，自己開車走哪一條路比較近，選擇哪一條國道，走哪一座橋，過哪一個(gè)隧道，都是我需要需要考慮的，最后我一步一步的實(shí)現(xiàn)它，到達(dá)了北京。
而面向?qū)ο蟮奈視?huì)這樣做：開打出行APP選擇坐飛機(jī)還是火車，選擇哪一班車，選擇完畢，去車站坐車，到達(dá)目的地。
面向過程會(huì)要求去掌控每一個(gè)細(xì)節(jié)，而面向?qū)ο髣t只需要挑選合適的工具即可。
舉例2我是一名NBA的數(shù)據(jù)分析師，我的工作是記錄球隊(duì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，顯然，我需要計(jì)算機(jī)的幫助。
過程性的程序員可能會(huì)這樣考慮：
我要輸入每名球員的姓名，投籃次數(shù)，命中次數(shù)，命中率以及其它的一些基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，籃板，助攻等。為了簡(jiǎn)化工作我需要計(jì)算機(jī)來計(jì)算數(shù)據(jù)，并且我還希望程序能夠顯示這些數(shù)據(jù)，那么我應(yīng)該如何做呢？我可能會(huì)想到調(diào)用函數(shù)來完成輸入的工作，調(diào)用另外一個(gè)函數(shù)完成計(jì)算的工作，然后調(diào)用第三個(gè)函數(shù)完成顯示的工作。那么，獲得下一場(chǎng)比賽的數(shù)據(jù)后，又應(yīng)該怎么做呢？我可不想再從頭開始了，這時(shí)候我會(huì)選擇調(diào)用一個(gè)更新數(shù)據(jù)的函數(shù) 。在這些基礎(chǔ)上，我會(huì)想做一個(gè)菜單，選擇是輸入、計(jì)算、顯示還是更新。那么這些數(shù)據(jù)如何存儲(chǔ)呢？這時(shí)我會(huì)用字符串?dāng)?shù)組來存放名字，另外一個(gè)數(shù)組存放投籃次數(shù)，以及其它數(shù)組存放其它數(shù)據(jù)，這樣做好像太麻煩了，可以直接設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)來存儲(chǔ)每位球員的所有信息，然后再用這個(gè)結(jié)構(gòu)組成的數(shù)組來表示整個(gè)球隊(duì) 。
總之，采用過程性編程方法時(shí)，首先考慮要遵循的步驟，然后考慮如何存放這些數(shù)據(jù) 。
這個(gè)時(shí)候OOP（面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Object Oriented Programming)）程序員會(huì)怎么做呢？
首先考慮的是數(shù)據(jù)，不僅是考慮如何表示數(shù)據(jù)，還要考慮如何使用數(shù)據(jù)：
我要追蹤的是什么？當(dāng)然是選手。因此需要一個(gè)對(duì)象表示整個(gè)選手的各個(gè)方面（不僅僅是投籃次數(shù)或命中率）。這將是數(shù)據(jù)的基本單元——一個(gè)表示選手姓名和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的對(duì)象。我需要一些處理該對(duì)象的方法。首先需要一種將基本信息加入到該單元中的方法；其次，計(jì)算機(jī)應(yīng)計(jì)算一些東西，如命中率，因此需要添加一些執(zhí)行計(jì)算的方法。程序應(yīng)自動(dòng)完成這些計(jì)算，而用戶無需干涉。另外，還需要一些更新和顯示信息的方法。所以，用戶與數(shù)據(jù)交互的方式有三種：初始化、更新和報(bào)告——這就是用戶接口。
總之，采用OOP方法時(shí)，首先從用戶的角度考慮對(duì)象——描述對(duì)象所需要的數(shù)據(jù)以及描述用戶與數(shù)據(jù)交互所需要的的操作。完成對(duì)接口的描述后，需要確定如何實(shí)現(xiàn)接口和數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 。最后，使用新的設(shè)計(jì)方案創(chuàng)建出程序。

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