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課堂:如何預防運動損傷?


課堂:如何預防運動損傷?

文章插圖
一、體力準備不足
起因:鍛煉者沒有足夠的能力進行符合要求的重量練習 。過程:鍛煉者未能結合自身能力,盲目追求或模仿他人的訓練重量,練習中動作不平衡、僵硬,以致引發(fā)損傷 。防護:正視自身的力量訓練,努力提高主動肌與對抗肌、協(xié)同肌、支持肌的協(xié)調能力 。效應:當肌肉具備足夠的力量或肌肉間的協(xié)調配合能產(chǎn)生足夠的力量時,就能按要求進行重量練習,極少發(fā)生損傷 。二、不重視正確姿勢
起因:鍛煉者誤認為健美、健身練習與動作姿勢是否正確無關緊要 。過程:由于不重視動作姿勢是否正確,在練習過程中就沒有充分的穩(wěn)定肌肉力量來完成動作,以致引發(fā)主動或被動肌群損傷 。防護:認識正確姿勢在鍛煉中的重要性,了解并掌握正確姿勢的要領,反復體會獲得穩(wěn)定肌肉力量所需要的正確姿勢 。效應:姿勢正確就能避免損傷,并能取得良好的鍛煉效果 。在深蹲和硬拉時這一點尤為重要 。三、對器械的功能了解不夠
起因:初學者對各種器械都感興趣,在沒有指導的情況下進行鍛煉 。過程:器械的鍛煉功能是依據(jù)運動解剖學和力學原理設計的,看似簡單,其實不然 。若盲目模仿他人練習,則容易引發(fā)損傷 。防護:教練員和健身房老板要介紹器械的功能、使用方法和要求;新學員初上器械不加重量,體會和熟悉器械性能;用杠鈴、啞鈴、壺鈴練習時注意自我保護 。效應:熟悉器械性能,反復練習體會,可預防損傷現(xiàn)象的發(fā)生 。四、對小肌肉力量認識不夠
起因:誤認為健美只需大肌肉塊,健身只需表面肌群 。過程:器械鍛煉常常要做雙關節(jié)、多平面以及旋內旋外等多類型的運動,一旦小肌肉不能承擔練習重量時,就會引發(fā)損傷 。防護:充分認識小肌肉力量訓練的重要性,學習運動解剖學知識,提高訓練質量;加強熱身或牽伸、旋轉練習,提高肌肉的興奮性 。效應:小肌肉力量的加強,可預防肩、肘、髖等部位的損傷 。五、對柔韌性缺乏認識
起因:鍛煉者不具備動作所需的關節(jié)活動幅度 。過程:鍛煉者不了解動作解剖特點(單關節(jié)或雙關節(jié)動作),加上關節(jié)柔韌性差,在完成動作時脊椎和四肢關節(jié)都處在易傷的位置,因而易引發(fā)損傷 。防護:加強柔韌性練習,特別注重力量柔韌性練習;增加關節(jié)活動的幅度 。效應:當柔韌性提高,具備力量動作全幅度所需的柔韌性時,就能積極有效地防止損傷 。


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