有付出就必有收獲！不錯的！寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假 ， 我復習了上學期的功課 ， 孔子曰：學而時習之 ， 不亦樂乎？復習其實是一件很快樂的事情 ， 以前我非常討厭復習功課 ， 但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法 ， 我喜歡復習 ， 復習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲 ， 復習的知識就是我的收獲！
我的快樂收獲還包括很多呢！我去了鄉(xiāng)下 ， 看到山區(qū)獨有的景色 ， 這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起游戲 ， 一起學習這不也是快樂嗎？
我喜歡寒假 ， 喜歡擁有快樂 ， 寒假里的我總的說就是一個快樂的我！
快樂的時光總是過得飛快 ， 在不知不覺中 ， 一個豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過 ， 但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象 。大年三十的那天 ， 到處洋溢著過節(jié)的氣象 ， 人人臉上都喜氣洋洋的 。吃完早飯 ， 爺爺就帶著我到村里的大橋上 ， 去敲鑼打鼓 。一去才發(fā)現(xiàn) ， 鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了 。爺爺一到馬上就開始了.
“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵 ， 真好聽喲！我在心里隨著鼓點的節(jié)奏打著拍子 ， 正意猶未盡 ， 一個章節(jié)完了 ， 哎呀 ， 再來一次就好了 ， 真想再飽一次耳福啊 。我用期盼的目光看著爺爺 ， 爺爺好像看懂了我的心思 ， 又打了一遍 ?！褒R個隆咚嗆 ， 齊個隆咚嗆……” 來觀看的人越來越多 ， 爺爺他們也越敲越有勁 ， 越打越高興 ， 很快 ， 第二遍也打完了 。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去 ， 樂隊無法進行了 ， 圍觀的人也不會 ， 怎么辦？這時爺爺說：“我們家后繼有人 ， 來！孫女！上！”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀 ， 不過爺爺常說救場如救火 ， 我只得硬著頭皮上了 。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小姑娘 ， 只要跟著節(jié)拍走就行了 ， 不用緊張！”我心里這才踏實點 。
鑼鼓又響起來了 。剛開始 ， 我擔心跟不上節(jié)拍 ， 不敢使勁敲打 ， 只是慢慢地在心里琢磨著拍子 ， 仔細地聽著節(jié)奏 ， 生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局 。爺爺向我投來了鼓勵的目光 ， 很快 ， 我隨著節(jié)拍逐漸熟練了 ， 我就放開手腳盡情地發(fā)揮著 ， 鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來 ， 我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了 。
這就是我快樂寒假生活的一部分！今年過年我特開心！
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧 ， 寒假不只是休息日 ， 它還是一個跨越新年的“節(jié)日” 。
寒假是一個放松的假期 。在寒假里同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來 。
寒假是一個緊張的假期 。在寒假里同學們可不能只顧著玩 ， 只顧著發(fā)泄！學習還是我們最重要的任務(wù) 。當然 ， 在寒假里只顧著學習也是不好的 ， 我們要做到勞逸結(jié)合 。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！
寒假里的我 ， 在這漫長的寒假里 ， 我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長假期的最后幾站里 ， 我應該想想我在寒假里所做的一切了！

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