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文章插圖

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12.寓言兩則
一、給我會(huì)寫的字組詞。
亡（亡羊補(bǔ)牢）（死亡）牢（牢記）（坐牢）鉆（鉆出）（鉆研）
勸（勸告）（勸說(shuō)）丟（丟失）（丟人）告（告訴）（告別）筋（腦筋）（牛筋）疲（筋疲力盡）（疲勞）
二、多音字組詞。
圈qun（圓圈）jun（豬圈）
轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)身）zhun（轉(zhuǎn)動(dòng)）
盡jn（盡力）jn（盡管）
三、近義詞。
后悔—（悔恨) 勸告—(勸導(dǎo)) 焦急—(著急)
終于—(終究)急忙—(趕忙)筋疲力盡——(精疲力竭)
四、反義詞。
急忙—(從容) 明白—(糊涂) 筋疲力盡——(精力充沛)
五、根據(jù)意思補(bǔ)全詞語(yǔ) 。
揠苗助長(zhǎng):“揠”的意思是拔。“揠苗助長(zhǎng)”的意思是拔禾苗來(lái)幫助它們生長(zhǎng) 。
焦急:著急。
自言自語(yǔ):自己一個(gè)人低聲嘀咕。
筋疲力盡:精神疲憊，力氣用盡。形容精神和身體極度疲勞。
亡羊補(bǔ)牢:亡，丟失。牢，指養(yǎng)牲畜的圈 ?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”指丟失了羊再去修補(bǔ)羊圈。
六、中心思想
讀了寓言，你想對(duì)養(yǎng)羊人和種田人說(shuō)些什么？
我想對(duì)養(yǎng)羊人說(shuō)，一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要接受教訓(xùn)，認(rèn)真改正，就不算晚。我想對(duì)種田人說(shuō)，做事不能過(guò)分急躁，不能不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，否則就會(huì)把事情辦壞。
13.畫楊桃
一、給我會(huì)寫的字組詞。
圖（圖畫）（圖書）課（上課）（下課）
擺（擺放）（擺平）座（座位）（星座）
室（教室）（室長(zhǎng)）交（交往）（成交）
哈（哈哈大笑）（哈欠）頁(yè)（頁(yè)面）（書頁(yè)）
搶（爭(zhēng)搶）（搶先）嘻（笑嘻嘻）（嘻嘻哈哈）
二、多音字組詞。
倒 do（倒車）do（摔倒）
三、近義詞。
準(zhǔn)確—（精確）嚴(yán)肅—（嚴(yán)厲）
和顏悅色—（和藹可親）
四、反義詞。
準(zhǔn)確—（錯(cuò)誤）嚴(yán)肅—（隨和）
五、根據(jù)意思補(bǔ)全詞語(yǔ) 。
審視：仔細(xì)看。
嚴(yán)肅：（神情、氣氛等）使人感到敬畏的。
半晌：半天。
教誨：教訓(xùn)、教導(dǎo) 。
和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。
六、寫出類似“哈哈大笑”的詞語(yǔ)
念念不忘、頭頭是道、欣欣向榮、代代相傳、斤斤計(jì)較
七、中心思想
這篇文章主要講的是圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事情 ?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫成像個(gè)五角星的樣子，同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師卻通過(guò)這件事，啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問(wèn)題或做事情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕下結(jié)論。

14.小馬過(guò)河
一、給我會(huì)寫的字組詞。
愿（愿意）（心愿）
意（心意）（同意）
麥（麥子）（小麥）
該（應(yīng)該）（活該）
伯（大伯）（伯父）
刻（立刻）（刻苦）
突（突然）（沖突）
掉（掉隊(duì)）（掉頭）
二、多音字組詞。
坊fng（牌坊） fng（磨坊）
三、近義詞。
愿意—（樂(lè)意）四周—（周圍）立刻—（馬上）
突然—（忽然）擋住—（攔住）吃驚—（驚訝）
四、反義詞。
遠(yuǎn)—（近）深—（淺）飛快—（緩慢）

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