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常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)

公務(wù)員考試行測(cè)之常識(shí)判斷解題技巧及復(fù)習(xí)策略公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中常識(shí)判斷題一般為兩種:一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象,備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因,要求考生選出最合理的;另一種是單純性的知識(shí)測(cè)試,要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解,并從備選項(xiàng)中找出正確答案 華圖教研中心公務(wù)員考試知名輔導(dǎo)專家伍景玉老師,在總結(jié)多年的公務(wù)員考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,總結(jié)出常識(shí)判斷的復(fù)習(xí)方法,期望能為參加2010年國(guó)家公務(wù)員考試的考生朋友輕松應(yīng)對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中常識(shí)判斷試題提供一些啟示 ?!安┯^而約取,厚積而薄發(fā)” 。清代著名畫(huà)家鄭板橋可謂是與竹神魂一體,然在每次畫(huà)竹之前,他卻總是先用細(xì)致的筆法或勾或點(diǎn)或圈,把那遠(yuǎn)山、山間的白云,把那近水、水中的綠草,都細(xì)心地畫(huà)出來(lái) 。這時(shí)雖然無(wú)竹,可那竹早已在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩之中了 。那高遠(yuǎn)的情懷、挺拔的英姿,也早已呼之欲出 。這時(shí)候,他才不緊不慢地把竹補(bǔ)上,于是,一幅渾然天成的勁竹圖就出來(lái)了 。正是因?yàn)橛辛酥澳敲炊嗟牟┯^與厚積,才使竹的出現(xiàn)靈秀而完美 。倘若缺少了那些山水花草的蓄勢(shì),竹的精魂也就不會(huì)那么傳神地表現(xiàn)出來(lái)了 。其實(shí)在公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試中常識(shí)判斷題的作答時(shí)刻就如鄭板橋竹之成畫(huà)那一刻,重在平時(shí)的博觀厚積 。常識(shí)即為一種習(xí)慣,常識(shí)之難的方法很簡(jiǎn)單,如鄭板橋之畫(huà)竹一樣,讓竹時(shí)刻在心,讓常識(shí)時(shí)刻在心,生活處處皆常識(shí) 。這也就是我們今天的主題,如何輕松應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷的核心所在 。常識(shí)判斷是公務(wù)員考試的必考知識(shí),特別是2009年國(guó)家公務(wù)員考試將常識(shí)判斷題型由《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的第四部分提升到第一部分,更是凸顯了它的基礎(chǔ)性和重要性 。首先,常識(shí)判斷是“送分題”,它所考查的內(nèi)容往往是考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一些簡(jiǎn)單的常識(shí)問(wèn)題,它不需要考生進(jìn)行多么復(fù)雜的理論思考或邏輯分析,只要考生了解考查的知識(shí)點(diǎn),一般都會(huì)立刻得出正確答案 。其次,常識(shí)判斷是“心理緩壓”題,由于它的難度系數(shù)是五大題型中較小的,因此有利于考生在做題的過(guò)程中爭(zhēng)取時(shí)間,樹(shù)立信心,緩解緊張的心理壓力,為其他題型的正常發(fā)揮打下基礎(chǔ) 。目前,圖書(shū)市場(chǎng)上專門(mén)針對(duì)常識(shí)判斷的書(shū)籍少之又少,且良莠不齊,雜而不精 。一些書(shū)對(duì)常識(shí)部分的出題范圍和廣大考生的實(shí)際需求不夠重視,考生如果按照這樣的書(shū)來(lái)復(fù)習(xí),不僅容易背離考試的方向,而且浪費(fèi)了復(fù)習(xí)時(shí)間,大大降低了考生復(fù)習(xí)備考的效率 。華圖公務(wù)員考試研究中心伍景玉老師建議考生要在有效的時(shí)間內(nèi)輕松應(yīng)對(duì)常識(shí)判斷,除了在備考階段養(yǎng)成處處皆常識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,還應(yīng)有一個(gè)良好的載體來(lái)協(xié)助備考,目的是幫助考生更好地梳理自己已有的常識(shí)和平時(shí)涉及不到的常識(shí),具體而言,所借助的載體無(wú)論是結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)、圖書(shū)、培訓(xùn)亦或是其他能觸及到的更多的模式,最終要具有以下的屬性和功效 。首先,考生在備考過(guò)程中要在知識(shí)梳理上做到“體系完整,知識(shí)全面” 。國(guó)家公務(wù)員考試的常識(shí)判斷測(cè)查內(nèi)容涵蓋了法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面,且側(cè)重 考查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力 。復(fù)習(xí)時(shí)要做到“知識(shí)全面,法律突出”的要求 。其次,考生在備考過(guò)程中要在分析的基礎(chǔ)上做到“總結(jié)考點(diǎn),預(yù)測(cè)方向” 。習(xí)題做到“綱舉目張” 。總結(jié)好“考綱命題線索圖”,線索圖不僅能對(duì)知識(shí)脈絡(luò)作出梳理,還要在命題考點(diǎn)的冷熱程度上顯現(xiàn)出預(yù)測(cè)信息 。通過(guò)線索圖,考生可以快速地分析出哪些考點(diǎn)是冷考點(diǎn),從未考查過(guò);哪些考點(diǎn)屬于熱考點(diǎn),未來(lái)可能會(huì)考查;哪些考點(diǎn)屬于極熱考點(diǎn),曾經(jīng)多次甚至連續(xù)幾年考查過(guò) 。通過(guò)對(duì)線索圖的分析,考生很容易總結(jié)常識(shí)判斷的考查方向和考查重點(diǎn),從而在復(fù)習(xí)中做到有的放矢,達(dá)到事半功倍的效果 。再次,考生在備考中要做好“精選習(xí)題,學(xué)練結(jié)合” 。學(xué)練結(jié)合是相對(duì)而言較完美的復(fù)習(xí)方法,可以讓所學(xué)知識(shí)得到有效及時(shí)的鞏固,所以作答高質(zhì)量的習(xí)題是考生備考非常必要的環(huán)節(jié),而且應(yīng)該在每一個(gè)模塊復(fù)習(xí)后馬上進(jìn)入習(xí)題的實(shí)戰(zhàn)操練,這樣才能讓復(fù)習(xí)事半功倍 ??忌ㄟ^(guò)模擬題練習(xí),可以檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時(shí)查漏補(bǔ)缺 。常識(shí)判斷是公務(wù)員考試中舉足輕重的部分,充分準(zhǔn)備即“博觀而約取”,考場(chǎng)上穩(wěn)健作答才能“厚積薄發(fā)” 。公務(wù)員考試是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),也是智慧的競(jìng)爭(zhēng),只有刻苦復(fù)習(xí)、精心準(zhǔn)備、講求方法、復(fù)習(xí)效率高的考生才能在最終的決賽中勝出 。伍老師衷心預(yù)祝考生在未來(lái)的考試中順利過(guò)關(guān),榮登公務(wù)員職業(yè)殿堂 。


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