孩子玩手機(jī)的好處是什么？孩子玩手機(jī)壞處大于好處 。孩子玩手機(jī)的壞處第一，影響視力 。第二，孩子正在進(jìn)行大腦發(fā)育，接受信息的方式，思維方式，專注力主動(dòng)動(dòng)腦的能力，都需要得到訓(xùn)練和培養(yǎng) 。有一項(xiàng)研究表明，過多的接受被動(dòng)信息，會(huì)阻礙主動(dòng)接受信息的能力 。看手機(jī)，看電視是被動(dòng)接受信息，會(huì)影響主動(dòng)思考學(xué)習(xí)的動(dòng)力 。第三，不僅僅是玩手機(jī)，還有看電視，其實(shí)都是一個(gè)道理，都是屬于被動(dòng)接受信息，而且閃的很快，來不及思考 。3到6歲的孩子，很多時(shí)候他看完一部動(dòng)畫片，或者看完手機(jī)經(jīng)常問他，你看的什么呀？他說忘記了，看了等于沒看，浪費(fèi)時(shí)間 ?？词謾C(jī)，看電視，真的就沒有好處嗎？其實(shí)還是有好處的，仍然能接收一部分信息，仍然能開闊視野，比如像西西學(xué)的一些兒歌，學(xué)英語，都是我給他買的碟片放出來反復(fù)看，慢動(dòng)作播放，這樣很多他都能記住 。如何看手機(jī)，看電視更有效3到6歲之間的孩子記憶力就是通過反復(fù)記憶，重復(fù)慢放，通過視覺聽覺動(dòng)嘴等觸覺的方式讓其記憶，反復(fù)刺激其大腦，通過這種方式加強(qiáng)記憶 。如果要讓其看手機(jī)或電視，一定要控制時(shí)間，最好一次控制在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，時(shí)間不能太長，不然影響視力 。rr1.可以鍛煉記憶 。手機(jī)游戲攻略非常復(fù)雜繁多，并不比記憶英語單詞、背誦唐詩宋詞容易多少，而不論是記憶單詞，還是游戲攻略，對記憶力的鍛煉效果其實(shí)是一樣的 。2.可以獲得快樂 。不得不說，孩子們在玩游戲的過程中是非?？鞓返?，這種自由自在的，自己主宰的感覺，恰恰是現(xiàn)實(shí)世界中所缺失的 。童年就應(yīng)該多些自由自在，是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)世界剝奪了孩子的這種快樂，這不是孩子自身的問題 。3.可以學(xué)習(xí)自控 。在孩子小的時(shí)候，我們可以步步緊盯，時(shí)時(shí)監(jiān)控，這都沒有問題 。問題是當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，甚至成年以后，我們還能對孩子進(jìn)行人生監(jiān)控嗎？答案是絕對不能 。試想，一個(gè)從小就被允許玩游戲的孩子，和一個(gè)從小被禁止玩游戲的孩子，長大后誰更容易沉溺于游戲呢？只有從小給予孩子自由，孩子才有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)如何自控 。4.改善親子關(guān)系 。和孩子一起玩游戲，在游戲中不再是父子，而是親密隊(duì)友，這是一種很美妙的感覺 。從此親子關(guān)系不再時(shí)刻緊繃，孩子變得愿意和大人分享內(nèi)心世界，更愿意聽從大人的諄諄教誨 。5.游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合 。只要敢于大膽創(chuàng)新，游戲絕不是浪費(fèi)時(shí)間的事情，而是可以與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合 。我家孩子三年級，正處在寫作練習(xí)的關(guān)鍵期，可是很多字不會(huì)寫，句子也寫不通順，想寫出200字的作文還挺費(fèi)勁 。怎么辦呢，我鼓勵(lì)孩子把玩游戲的經(jīng)歷、心得、感悟都寫出來 。沒想到孩子還挺樂意的，每次游戲結(jié)束就去寫，遇到不會(huì)寫的字就去查字典，寫作文再也不是一件痛苦的事情，輕輕松松寫出300字 。

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