適合基礎(chǔ)薄弱者的考研英語(yǔ)二參考書(shū)有哪些？第一年考研以307分的成績(jī)慘敗，當(dāng)時(shí)情緒低落到了極點(diǎn)，覺(jué)得自己無(wú)比的辛苦和努力，質(zhì)疑努力為什么得不到回報(bào)，當(dāng)時(shí)得出結(jié)論是自己不是學(xué)習(xí)的料，并暗自發(fā)誓再也不會(huì)考研 。現(xiàn)在我對(duì)那次失敗經(jīng)歷做了總結(jié)，原因如下：第一，選擇不理性 。當(dāng)時(shí)報(bào)考只是沖著廈大會(huì)計(jì)的知名度去了，沒(méi)有對(duì)自己的綜合實(shí)力、學(xué)校的報(bào)錄情況、自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力等因素做一個(gè)理性的分析和評(píng)估 。第二，學(xué)習(xí)方法不適當(dāng) 。我當(dāng)時(shí)報(bào)了個(gè)鉆石卡課程，過(guò)分的相信老師的教課和所謂的科學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，沒(méi)有根據(jù)自身情況設(shè)定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且沒(méi)有把老師授課的內(nèi)容內(nèi)化成自己的知識(shí)，可以說(shuō)，事倍功半 。畢業(yè)后，在親戚朋友的幫助下在廈門(mén)某銀行做行政文秘工作，外包性質(zhì)，非正式員工 。后來(lái)對(duì)自己的工作狀態(tài)不滿意，轉(zhuǎn)而去一家小企業(yè)做行政工作 。在做這兩份工作的九個(gè)月的時(shí)間里，是我生命中最黑暗的一段時(shí)光 。失去了目標(biāo)和方向，看不到自己的未來(lái)，生活茍且著，如同行尸走肉一般 。工作后最大的感觸是：學(xué)習(xí)是最容易的事，你只要付出了足夠多的努力，就一定會(huì)取得相應(yīng)的回報(bào) 。而工作中的許多事情，是你花費(fèi)了許多時(shí)間、精力、情感后，卻仍然一無(wú)所得的 ?；谶@樣的原因，我選擇了二戰(zhàn) 。因?yàn)槲蚁胝一啬莻€(gè)能夠創(chuàng)造無(wú)限可能的自己，那個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定而閃閃發(fā)光的自己 ?？吹竭@里也許有人會(huì)說(shuō)，那些為了躲避工作而選擇考研的人，只是延期三年失業(yè)罷了 。你要知道，讀研不是一塊讓你得到好工作的免死金牌，而是讓你擁有更多機(jī)會(huì)和可能的一塊跳板 。如果我們不能利用這3年，拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)，以及提升自身能力，那這3年，的確只是緩刑而已 。一位德高望重的教授曾在微博中寫(xiě)過(guò)“讀研最大的好處，就是一生中有3年整塊的時(shí)間自由自在地讀書(shū),賞月且聽(tīng)風(fēng)吟，讓精神境界提高一個(gè)層次 ?！毕Ｍ阄夜裁悖】佳袕?fù)習(xí)（一）前期準(zhǔn)備我在擇校方面花了很多功夫，先選擇省份和目標(biāo)專(zhuān)業(yè)，選出幾個(gè)備選方案，對(duì)各備選方案在報(bào)錄比、參考書(shū)目、專(zhuān)業(yè)課難易程度、培養(yǎng)方案、就業(yè)情況等內(nèi)容作了綜合考量，并結(jié)合自身情況作出選擇，最終選擇了暨南大學(xué) 。（二）專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)我當(dāng)時(shí)五月底才報(bào)班，花了不少功夫才趕上課程進(jìn)度 ?？傮w階段是：3月—6月，基礎(chǔ)課程；7—8月強(qiáng)化課程；9—12月，名校專(zhuān)項(xiàng)課程，熱點(diǎn)課，宏觀流派課等 。（三）公共課復(fù)習(xí)1.數(shù)學(xué)我數(shù)學(xué)全程跟著張宇老師的課程學(xué)習(xí) ?？傮w階段是：3—5月 基礎(chǔ)階段，6—8月 強(qiáng)化階段，9—12月 沖刺階段 ?；A(chǔ)階段：學(xué)習(xí)宇哥基礎(chǔ)課程，同時(shí)做本科教材課后習(xí)題 。（本科教材指高數(shù)同濟(jì)六版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率論浙大版） 。課后習(xí)題不一定每道都要做，可以在網(wǎng)上搜一下經(jīng)驗(yàn)貼，會(huì)有需要做的重點(diǎn)題型 。但是練習(xí)一定要?jiǎng)庸P，切忌覺(jué)得會(huì)了答題思路就不算了，考研數(shù)學(xué)有很大一部分考驗(yàn)計(jì)算能力 。強(qiáng)化階段：學(xué)習(xí)宇哥強(qiáng)化課程，做了復(fù)習(xí)全書(shū)，張宇36講，李永樂(lè)線代輔導(dǎo)講義和王式安概率論輔導(dǎo)講義 。強(qiáng)化階段要善于總結(jié)，我的做法是做題中遇到的相同的題型總結(jié)在一起，同時(shí)要注明解題思路和自己不會(huì)的原因 。我光強(qiáng)化階段用了3個(gè)大筆記本 。沖刺階段，題海戰(zhàn)術(shù)，做張宇1000題，張宇真題大全解，張宇最后八套卷、最后四套卷、合工大超越五套卷 。做題之外要多做總結(jié) 。在這個(gè)階段我將強(qiáng)化筆記過(guò)了兩遍，真題三遍，各種題做過(guò)后都會(huì)做總結(jié) 。總結(jié)一下，數(shù)學(xué)功夫在平時(shí)，每一階段都要穩(wěn)扎穩(wěn)打，注重計(jì)算和總結(jié) 。2.英語(yǔ)（英語(yǔ)二）基礎(chǔ)階段：3—6月，05-09年真題練習(xí)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句，背單詞 。單詞建議在文章中記憶，我基礎(chǔ)不是很好，所以是配合著考研圣經(jīng)學(xué)習(xí)的，它對(duì)閱讀中的重點(diǎn)詞匯有詳細(xì)說(shuō)明，逐詞解析，很適合基礎(chǔ)薄弱的人用 。做精讀時(shí)，我不僅弄懂了文章中不懂的詞匯，還有段間關(guān)系、句間關(guān)系、段落中心思想、文章主旨 。強(qiáng)化階段：7—9月，這一階段主要還是攻克閱讀難關(guān)，我會(huì)用1小時(shí)左右練習(xí)完成4篇文章，再對(duì)每篇文章進(jìn)行精讀練習(xí)，其間配合了考研圣經(jīng)，它對(duì)真題逐詞逐句逐題精解，基礎(chǔ)再差都能看懂，對(duì)解題很有幫助 。此階段我還練習(xí)了翻譯，翻譯主要要掌握單詞和長(zhǎng)難句，但單詞的記憶方法與閱讀有所不同，我的做法是對(duì)翻譯中出現(xiàn)的一詞多義和熟詞僻義的詞匯進(jìn)行總結(jié) 。長(zhǎng)難句考研閱讀的每個(gè)段落就三四個(gè)長(zhǎng)難句，通過(guò)“找主干，理清修飾詞，看標(biāo)點(diǎn)”三個(gè)步驟，只要把《考研圣經(jīng)》中的往年閱讀真題（四五套就夠了）里的每個(gè)句式都搞懂，長(zhǎng)難句的問(wèn)題基本上可以迎刃而解 。當(dāng)然，如果你備考時(shí)間不足，建議用《長(zhǎng)難句閃過(guò)》，《長(zhǎng)難句閃過(guò)》被稱(chēng)作“長(zhǎng)難句破解神器”，這本書(shū)不僅僅是展示語(yǔ)法分析的結(jié)果，而教你通過(guò)“找主干，理清修飾詞，看標(biāo)點(diǎn)”三個(gè)步驟教你輕松簡(jiǎn)單的破解長(zhǎng)難句，讓你一看就懂，一做就會(huì)！如果長(zhǎng)難句是你的障礙，那么這本書(shū)是你最好的選擇 。沖刺階段：10—12月，這個(gè)階段主要是做套卷和練習(xí)作文 。這樣下來(lái)我總共將英語(yǔ)閱讀做了3遍，每次都會(huì)有不同的理解 。建議作文一定要?jiǎng)庸P自己寫(xiě) 。多看范文，每天就是抽2個(gè)小時(shí)熟讀真題范文，再看一些預(yù)測(cè)作文 。我當(dāng)時(shí)買(mǎi)的是張國(guó)靜的《寫(xiě)作寶中寶》，里面獨(dú)創(chuàng)的詞-句-段-篇層層推進(jìn)教會(huì)了我寫(xiě)作文，三步作文法”（模板范文+思路創(chuàng)新+語(yǔ)言創(chuàng)新）教我寫(xiě)出好作文!而且有50篇熱點(diǎn)話題作文范文，特別適合基礎(chǔ)薄弱的我用 。只要積累的夠多，到考場(chǎng)上不管出什么題目，都可以現(xiàn)編一篇出來(lái)，毫無(wú)壓力 。3.政治政治復(fù)習(xí)真的是我的硬傷，沒(méi)有掌握正確的復(fù)習(xí)方法，所以導(dǎo)致最后分?jǐn)?shù)很低 ?？偨Y(jié)教訓(xùn)，我認(rèn)為政治不能完全把期望壓在靠前押題上，要善于總結(jié)大題的答題思路和分析方法，就像米鵬老師總結(jié)的，意義類(lèi)題目要從歷史、現(xiàn)狀、內(nèi)因、外因四個(gè)角度回答等 。選擇題也忌完全的題海戰(zhàn)術(shù)，還是要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析和總結(jié) 。我在考前，把市面上所有預(yù)測(cè)卷的選擇題都做了遍，然而考試時(shí)選擇題做得慘不忍睹 。（四）復(fù)試總結(jié)復(fù)試最緊要的，是要解決信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題 。大多數(shù)學(xué)校，都不會(huì)公開(kāi)往年真題和考試題型等內(nèi)容 。這時(shí)候如何發(fā)揮自己的人脈和聰明才智認(rèn)識(shí)同門(mén)師兄師姐就顯得至關(guān)重要了 。且不說(shuō)歷年真題可能會(huì)有重復(fù)，通過(guò)認(rèn)識(shí)前輩，就獲得到復(fù)習(xí)范圍、復(fù)習(xí)方法，甚至可以知悉導(dǎo)師的相關(guān)信息 。像我通過(guò)與師姐聯(lián)系，知道了重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容、總結(jié)熱點(diǎn)方法、導(dǎo)師郵箱還有面試中問(wèn)過(guò)的一些問(wèn)題等等，對(duì)我的復(fù)試起到了很大的幫助 。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，相信優(yōu)秀的你，能夠創(chuàng)造無(wú)限可能！誰(shuí)有2014張宇的高數(shù)基礎(chǔ)精講班視頻 。。網(wǎng)上只有到22，謝謝考研數(shù)二跟哪個(gè)老師好？我是20年的考生，成績(jī)出來(lái)時(shí)我都驚了，竟然考了142?。〝?shù)二）眾所周知，雙數(shù)年的數(shù)學(xué)比較難，考完試也有很多人抱怨今年數(shù)學(xué)難，但自己竟然可以考這么高！我周?chē)硕寂宸牢伊斯沂菑?月份復(fù)習(xí)的，每天保證數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)4小時(shí)，由于上午我的專(zhuān)注力比較好，所以若上午沒(méi)課，我一般將數(shù)學(xué)放在上午復(fù)習(xí) 。暑假前每天的4小時(shí)基本都用來(lái)學(xué)習(xí)高數(shù)，畢竟高數(shù)占比很大 。暑假時(shí)每天的4小時(shí)一半學(xué)習(xí)高數(shù)，一半學(xué)習(xí)線代 。暑假后幾乎是每天上午做一套題，并整理錯(cuò)題 。自己所用到的資料有：課本、《接力題典1800》、李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)、李永樂(lè)的《線代輔導(dǎo)講義》、李永樂(lè)的《660》、李永樂(lè)的真題全解、各個(gè)老師的模擬題暑假前是高數(shù)和線代的打基礎(chǔ)階段，我是先復(fù)習(xí)的高數(shù)，然后再?gòu)?fù)習(xí)的線代 。高數(shù)首先看張宇老師的上一年高數(shù)基礎(chǔ)班視頻，對(duì)高數(shù)知識(shí)有個(gè)了解 。然后是高數(shù)課本，我沒(méi)有細(xì)細(xì)的啃，而是對(duì)書(shū)上定理或公式的證明簡(jiǎn)單的看了一下，做了課后習(xí)題的基礎(chǔ)計(jì)算題 。之后了解到湯家鳳老師比較重基礎(chǔ)，所以我就又看了一遍湯家鳳老師的今年的基礎(chǔ)班高數(shù)視頻課，并做筆記（此時(shí)將湯老師的筆記和張宇老師的筆記融合，取其精華） 。最后做了湯家鳳老師的《接力題典1800》的基礎(chǔ)班高數(shù)部分 。線代是先看的課本，也是對(duì)書(shū)上定理或公式的證明簡(jiǎn)單的看了一下，做了課后習(xí)題的基礎(chǔ)計(jì)算題 。暑假時(shí)是對(duì)高數(shù)和線代的鞏固階段 。高數(shù)是先做的李永樂(lè)老師的復(fù)習(xí)全書(shū)（這個(gè)時(shí)候我是每看一章就總結(jié)一下，寫(xiě)到一章紙上，這樣以后回顧知識(shí)點(diǎn)就不用帶著一本厚厚的書(shū)了），然后是李永樂(lè)老師的《660》的高數(shù)部分，最后又回顧了一下《1800》和《660》的錯(cuò)題，為之后的真題做準(zhǔn)備 。線代是看李永樂(lè)老師的強(qiáng)化班線代視頻并在李永樂(lè)老師的《線代輔導(dǎo)講義》上做筆記，然后是李永樂(lè)老師的《660》的線代部分 。暑假后是高數(shù)和線代的做題階段 。我是先做真題，用的李永樂(lè)老師的真題全解，做了兩遍 。第一遍整理錯(cuò)題，第二遍就是檢查一下自己是否學(xué)會(huì)了那些錯(cuò)題 。然后做的是各個(gè)老師的模擬題，差不多做了三十套，有湯家鳳的八套，張宇的八套和四套，李永樂(lè)的六套，李林的六套和四套，如果還有時(shí)間可以做做合工大的（我沒(méi)做，因?yàn)闆](méi)時(shí)間了），同樣各個(gè)卷子也要整理錯(cuò)題 。每套題都嚴(yán)格按照考研數(shù)學(xué)時(shí)間來(lái)，并且都寫(xiě)在答題紙上，規(guī)范自己的作答 ?？记耙恢芪揖蜎](méi)做題，回顧整理的錯(cuò)題和總結(jié)的知識(shí)點(diǎn) 。考試前一天由于考了一天英語(yǔ)和政治，很累，內(nèi)心十分不想學(xué)習(xí) 。所以我就在舍友的推薦下去微博上看了張宇老師的考研數(shù)學(xué)每晚一聊，剛好學(xué)到了一種之前未見(jiàn)過(guò)的題型，考試時(shí)就考到了 。