哈工大研究生好考嗎考研本校老師如何知道你是本校的？謝謝邀請 ， 我回答一下你的問題 。如果不是你主動告訴你們的老師 ， 而老師也不不認(rèn)識你的話 ， 那么很多老師是不知道你考研的 ， 因為每一個老師上的課都是好多學(xué)生的 ， 平時老師也是比較忙 ， 事情很多 ， 不會像高中的老師那么熟悉學(xué)生的情況 。但是 ， 很多本校老師要知道他那個學(xué)院的學(xué)生是否考研是很容易的 ， 有些研究生導(dǎo)師 ， 他們在上課的時候都會跟學(xué)生交流 ， 對于那些有意向讀研的學(xué)生他們還會特別去關(guān)注的 ， 有可能的話他們還會叫這些學(xué)生進(jìn)他們的實驗室跟著學(xué)習(xí) ， 提前按照研究生的要求去培訓(xùn) ， 到了大四 ， 很多這些學(xué)生基本都是保研跟著實驗室的導(dǎo)師讀研 了 。除此以上 ， 很多學(xué)校都會統(tǒng)計每年參考考研的學(xué)生名單 ， 只要是老師想知道 ， 都可以問學(xué)院的相關(guān)工作人員找到的；而且在考研的時候 ， 你的考研信息上面是有本科學(xué)校的名單 。在復(fù)試的時候 ， 面試的老師也會問你本科相關(guān)情況 ， 所以說 ， 本校老師知道你是本校的是非常簡單的問題 。如果你是考本校的研究生 ， 建議你提前跟相關(guān)老師進(jìn)行溝通 ， 對你考研是非常有幫助的 。以上是我個人經(jīng)驗看法 ， 謝謝 。rr答題/帥小西De--期待為您解惑！看到這個提問 ， 小西腦海中瞬間晃過個大大的“？”?。∫皇怯性撘苫蟮呐笥咽潜拘W(xué)生 ， 主要再擔(dān)心自己的優(yōu)勢無法體現(xiàn) 。本校學(xué)生的優(yōu)勢誰也不好否認(rèn) ， 也沒必要否認(rèn) 。面試的主觀評分有一定偏向 ， 無法做到和筆試的封閉糊名閱卷打分一樣 。畢竟 ， 考官都是本學(xué)院的博導(dǎo)、碩導(dǎo) ， 對本校學(xué)生更加了解、熟悉 ?；蛘?nbsp;， 部分學(xué)生之前有跟她們的團(tuán)隊做創(chuàng)新課題、畢業(yè)設(shè)計或論文等 。相對來說 ， 考研都是“往高處走” ， 如雙非院校報考985、211院校 ， 211想去985 ， 985的學(xué)生也會想去排名更高、平臺更好、地區(qū)更發(fā)達(dá)或是導(dǎo)師實力更強的院校 。當(dāng)然 ， 在調(diào)劑過程中去低層次院校的名校生也是吃香的 。在這個報考鏈中 ， 本校學(xué)生就是難得的好生源 。比如說 ， 本校培養(yǎng)體系較好 ， 學(xué)生動手能力、創(chuàng)新思維等較好 。而且 ， 本校生源具有熟悉學(xué)校環(huán)境 ， 進(jìn)入課題研究狀態(tài)快等優(yōu)勢 。二是有該疑惑的朋友是外校考生 ， 重點在于怕自己初試過線后復(fù)試被歧視 。之前 ， 常有發(fā)生外校考生的初試分?jǐn)?shù)較本校生要高不少（如雙非報考985） ， 卻因面試環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)不高而導(dǎo)致總分低些被淘汰 ， 只能無奈選擇調(diào)劑渠道、工作或來年再考 。這點也是讓很多外?？忌容^擔(dān)憂的 ， 尤其是跨專業(yè)、跨學(xué)校、跨區(qū)域的“三跨”考生 。討論到這個話題的時候 ， 我想說大家也不能一上來就說本校學(xué)生被偏袒 。我們也要承認(rèn)本校生中的不少人一樣優(yōu)秀（起碼大學(xué)之前不差 ， 否則也考不上名校） ， 并不是留下幾個最差的選擇報考本校 。不曉得其他學(xué)校的情況如何 ， 我們這里學(xué)院輔導(dǎo)員每年都有做些動員工作 ， 如鼓勵自己專業(yè)的學(xué)生推免或報考本校 ， 其中不乏優(yōu)秀的學(xué)生留下 。之前 ， 小西也有被邀請去給本專業(yè)的學(xué)生做個講座 ， 介紹我們專業(yè)的優(yōu)勢 ， 讓本校學(xué)生有歸屬感、榮譽感 ， 即考研選擇本校 。復(fù)試環(huán)節(jié)存在的意義是擇優(yōu)錄取 ， 其中就有將學(xué)生的科研潛力考慮進(jìn)去 。讀研和大學(xué)錄取不同 ， 后續(xù)需要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下 ， 獨立完成課題研究 ， 并撰寫完成小論文、學(xué)位論文等 。這些內(nèi)容是無法在初試成績和短短的幾分鐘面試環(huán)節(jié)全部展示出來的 ， 也就導(dǎo)致部分優(yōu)秀的學(xué)生得分不高 。相反 ， 導(dǎo)師熟悉的本校生因為之前的接觸 ， 優(yōu)勢就出來了 。之前 ， 也有老師們常勸自己的學(xué)生 ， 不是每個專業(yè)的學(xué)生或每個人都合適或許需要考研讀研 。學(xué)院也會通過考研復(fù)試環(huán)節(jié)篩選出符合條件的優(yōu)質(zhì)學(xué)生 ， 也是復(fù)試環(huán)節(jié)存在的意義 。否則 ， 就會和高考一樣 ， 直接采用分?jǐn)?shù)高低排序錄取 ， 更加省事呢 。不管是本校的 ， 還是外校考生 ， 比較關(guān)心的這個如何判斷本校生的問題 ， 其實沒有必要 。比如說：1.每個考官會有一份輔導(dǎo)員提前準(zhǔn)備的考生個人資料 ， 如學(xué)校、專業(yè)、績點、四六級成績、獲獎、成果等內(nèi)容 。這也是部分考官會問一些“挖坑”的問題 ， 如“你本科階段為何掛科？”就是從個人資料中看出來的（部分學(xué)校會標(biāo)注補考 ， 或重修后分?jǐn)?shù)高低都只給60分） 。2.考官之前有上課、帶學(xué)生做創(chuàng)新課題 ， 或者學(xué)位論文或畢業(yè)設(shè)計 ， 對自己本專業(yè)的學(xué)生也許不一定叫得出名字 ， 但是肯定有印象 。比如說 ， 一門課程上下來 ， 我基本能記住班上一大半的學(xué)生 ， 尤其是還帶有實驗的課程 。3.其他 。也許 ， 輔導(dǎo)員會提前告知考官（學(xué)院輔導(dǎo)員有統(tǒng)計） ， 哪些是本校生 ?；蛘哒f ， 個人自我介紹環(huán)節(jié)自己主動提及 。甚至說 ， 在小西那時候考研 ， 復(fù)試沒有如今嚴(yán)格（現(xiàn)在全程錄音錄像） ， 面試的問題也很隨意 。當(dāng)然 ， 萬一是本校生 ， 自己不夠努力 ， 也不參加各類活動 。結(jié)果是不止考官對你沒印象 ， 輔導(dǎo)員也不認(rèn)識你 ， 想體現(xiàn)本校優(yōu)勢就難了 。最后 ， 我想說不管是報考哪里 ， 這個時間點調(diào)整好心態(tài) ， 認(rèn)真?zhèn)淇甲钪匾?。小西提前預(yù)祝各位考生2020年考研順利上岸 ， 加油 。也對各位為考生擔(dān)心焦慮的父母說句 ， 您辛苦啦！小西的答題肯定有些許不到之處 ， 歡迎各位朋友批評指正 ， 謝謝大家！▼小西期待您的關(guān)注與點贊 ， 這將是我答題最大的收獲！

以上關(guān)于本文的內(nèi)容，僅作參考！溫馨提示：如遇健康、疾病相關(guān)的問題，請您及時就醫(yī)或請專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!

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