作為一名考研黨早晨應(yīng)該幾點(diǎn)起床呢？看你考哪個(gè)學(xué)校，什么專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)激烈不激烈，以計(jì)算機(jī)為例，考本校（普通一本）睡到自然醒就可以，從9月份開(kāi)始每天看個(gè)三五個(gè)小時(shí)就行；考211（大連海事，北交大等），每天睡到自然醒，假設(shè)你睡10個(gè)小時(shí)，從晚上11點(diǎn)開(kāi)始睡到10點(diǎn)，起床看書(shū)，從暑假開(kāi)始，看七八個(gè)小時(shí)夠了；考985（競(jìng)爭(zhēng)不激烈的，如大連理工，北郵，南開(kāi)，），從暑假開(kāi)始8點(diǎn)起，學(xué)到10點(diǎn) 保持12個(gè)點(diǎn)兒，之前（3月份）可以按照211標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，考神級(jí)985（計(jì)算機(jī)如華中科技大，北大清華浙大北航），從暑假開(kāi)始7點(diǎn)多吧 。每天睡8個(gè)點(diǎn)兒 其他時(shí)間吃飯看書(shū) 。之前（3月份）按照一般985準(zhǔn)備就好 。這樣子肯定能考上 ?？佳羞@種不需要天賦的東西，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，只要肯用功就可以；這個(gè)世上talent是稀缺資源，努力的人遍地都是 。曾經(jīng)作為考研狗的你們?cè)缟蠋c(diǎn)起床看書(shū)？？？考研和早起有什么必然的聯(lián)系嗎?六點(diǎn)起真的有必要嗎？感謝@悟空問(wèn)答 邀請(qǐng) 。作為一個(gè)考研過(guò)來(lái)人，考研分?jǐn)?shù)371 。我想我有些經(jīng)驗(yàn)可以跟大家分享 。我是一個(gè)考研狗，同時(shí)也是一個(gè)早起困難癥患者 。因?yàn)槲胰胨щy，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)閴毫Υ蟮仍蚨?，所以?dǎo)致第二天早上就會(huì)容易起不來(lái) 。所以在我的備考日子中，大部分都是8點(diǎn)甚至9點(diǎn)才起來(lái)，10點(diǎn)才開(kāi)始學(xué)習(xí)的 。但我依然能夠保證自己每天10小時(shí)+的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng) 。因此，我的觀點(diǎn)是，考研和早起沒(méi)有必然的聯(lián)系 。如果你是一個(gè)晨起工作型的人，你能夠每天早上6點(diǎn)起來(lái)，并且精神狀態(tài)很好，復(fù)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)，那么你可以早上六點(diǎn)起來(lái) 。相反，如果你是一個(gè)跟我一樣晚起工作型人，你也不必因?yàn)樽约浩鸩粊?lái)而自責(zé)，重要的是，在起來(lái)之后把一天的學(xué)習(xí)安排好，有效果就可以 ?？佳谐晒康牟皇敲刻?點(diǎn)早起的自我感動(dòng)式學(xué)習(xí)，而是進(jìn)行階段性的復(fù)盤(pán)總結(jié)自己復(fù)習(xí)情況，然后再針對(duì)性的進(jìn)行改善 ?？佳形覀冃枰氖切?，而不是追求一味的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng) 。希望我的回答對(duì)你有用，謝謝 。rr我也經(jīng)歷過(guò)考研，當(dāng)時(shí)在河南上的大學(xué) 。這里必須狠狠吐槽一下河南人，與他們一起自習(xí)壓力真的很大，他們學(xué)習(xí)都和不要命一樣 。每天我八九點(diǎn)鐘才晃悠到自習(xí)室，時(shí)常會(huì)被身邊的人嘲笑，記得很清楚當(dāng)時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“你這考研考的真輕松，跟度假似的 。”直到有一天我早上去火車站送站，5點(diǎn)鐘趕去了自習(xí)室，當(dāng)時(shí)自習(xí)室是5：30開(kāi)門(mén)，我心想這回我可是最早的一個(gè)了吧 。結(jié)果去了之后傻眼了，門(mén)外的隊(duì)伍已經(jīng)從二樓排到了自習(xí)室大樓外，大家就在走廊里大聲背誦 。從此之后我就放棄了早起，改成了晚睡，因?yàn)槲沂菍僖关堊拥?，晚上特別精神，每一天晚自習(xí)都是最后一個(gè)走，回去之后還要熬夜再看看書(shū) 。接下來(lái)我每天去的更晚了，有時(shí)候十點(diǎn)多才去，但是個(gè)人感覺(jué)效率比早起高很多，因?yàn)槲掖_實(shí)是不太適應(yīng)河南那邊早上都要用自己最飽滿的熱情把所有記憶的內(nèi)容都朗讀出來(lái)（害十賀難扣銀） 。夜晚安靜的環(huán)境能讓我更善于思考，能讓我有動(dòng)力去探究枯燥的文字背后的邏輯，我背書(shū)不快，但是背了之后記憶很深 。做了考研輔導(dǎo)老師之后，我一直致力于是把文字背后的邏輯講給學(xué)生聽(tīng)，大家能養(yǎng)成一種帶著腦子學(xué)習(xí)，而不是單純的機(jī)械記憶，我想這應(yīng)該也是得益于當(dāng)時(shí)我在夜深人靜時(shí)安靜的思考 。所以我認(rèn)為，沒(méi)有什么普遍的真理，找到自己適合的學(xué)習(xí)方法，早起也好，晚睡也好，結(jié)果最重要 。

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