考研英語(yǔ)一需要什么樣的水平才能上80？考研英語(yǔ)難度高于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，體現(xiàn)在詞匯，語(yǔ)法，句型等方面 。但是無(wú)論什么形式的英語(yǔ)考試，都是對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考察 。有沒(méi)有人可以解釋一下，考研英語(yǔ)花卷是什么意思？請(qǐng)問(wèn)考研英語(yǔ)一上90分是什么概念？真的很難么？英語(yǔ)一總分100分，想考90+很難很難，英語(yǔ)一有一定難度，能考到60+，英語(yǔ)基本就不會(huì)拉分了，70+說(shuō)明復(fù)習(xí)效果挺好的，80+這就說(shuō)明本身英語(yǔ)底子就很好，而且實(shí)力跟運(yùn)氣都不錯(cuò)，90+那是金字塔頂端般的存在了，寥寥無(wú)幾 。我們都考過(guò)很多試，都明白英語(yǔ)應(yīng)試無(wú)非單詞、閱讀、作文 。單詞不夠熟悉老卡殼，影響理解 。閱讀時(shí)間完全不夠，生詞難，費(fèi)腦子，做不對(duì)題，作文分?jǐn)?shù)拿不高 。這些就是欠缺和癥結(jié)所在了，但是完全可以克服，我自己也是這樣 。要做的事情很簡(jiǎn)單 。首先明白幾點(diǎn) 。1、閱讀好，英語(yǔ)好 。國(guó)內(nèi)應(yīng)試尤其如此，得閱讀者得天下 。2、想要閱讀好，先提速度，再提技巧 。3、想要速度快，單詞少不了 。想要背單詞，閱讀是法寶 。4、作文是提前準(zhǔn)備好的高級(jí)詞匯大賽 。圍繞著這些，辦法就來(lái)了：（一）一個(gè)半月質(zhì)變part1、先給自己一個(gè)半月時(shí)間，每天掐時(shí)間做4篇閱讀（要是覺(jué)得不夠，我最多做到過(guò)8篇） ?？梢杂谜骖}，或者找一些難度相似的文章來(lái)做 。暫時(shí)不要求題目做對(duì)的質(zhì)量，更重要的是能夠做到5-6分鐘左右通讀完一篇文章，遇到生詞不能查，一定要自己猜測(cè) 。做完和批改以后，開(kāi)始研究生詞和剛才不理解的句子 。我一般會(huì)用電子詞典一個(gè)一個(gè)去查所有我不認(rèn)識(shí)的詞，并且在旁邊標(biāo)注全部的詞義、例句或例短語(yǔ)、不會(huì)讀的詞還包括音標(biāo) 。不要怕麻煩，標(biāo)的過(guò)程其實(shí)就是記憶的過(guò)程，標(biāo)完再讀一讀這句話，比抱著單詞書(shū)背十遍都有用 。最后一步，4篇都做完之后，拿一個(gè)A6大小的小本子，整理剛才查的生詞，左邊英文，右邊中文，中間音標(biāo)和你覺(jué)得有價(jià)值的例句 。整理完，遮住中文，通讀一遍，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)基本上已經(jīng)記住這些單詞了，而且能夠回憶起遇到它的那篇閱讀的那個(gè)位置的內(nèi)容 。恭喜你，一個(gè)單詞在不同語(yǔ)境中復(fù)現(xiàn)7次，這輩子都不會(huì)再忘，而我們正常的每一個(gè)人只要三個(gè)語(yǔ)境就可以牢牢記住，這個(gè)單詞已經(jīng)被你拴住了一半 。2、第二天，拿出單詞本，分別在早飯前、午飯前、晚飯前花五分鐘時(shí)間遮住中文復(fù)習(xí)一遍，并且花五分鐘掃一眼昨天做的閱讀中的標(biāo)注 。然后進(jìn)行當(dāng)天新的練習(xí) 。復(fù)習(xí)這一步，每天堅(jiān)持做 。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)很多詞在重復(fù)出現(xiàn)，這些詞就是考研的重點(diǎn)生詞，而且你會(huì)無(wú)痛感地牢牢記住 。這就是我為什么很少用單詞書(shū)去背單詞，沒(méi)有語(yǔ)境的記憶是不夠高效的 。如果這樣每天堅(jiān)持做一個(gè)半月，基本上都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己讀文章變得輕松了、快了，這就是你進(jìn)行后續(xù)正確率提升的基礎(chǔ) 。（二）堅(jiān)持做閱讀+正確率提升part在上手之后，閱讀量基本上可以減到一天2篇（真題數(shù)量肯定是不夠的，所以大家要找難度相近的新文章去讀），一直堅(jiān)持直到覺(jué)得已經(jīng)胸有成竹為止 。我以前是堅(jiān)持到考前 。在高考的時(shí)候300多天每天雷打不動(dòng)四篇新文章和單詞，其實(shí)不花很多時(shí)間，真正速度達(dá)標(biāo)，只需要半個(gè)小時(shí)不到 。四六級(jí)是提前一個(gè)月，每天2-4篇不等 ?？佳械臅r(shí)候沒(méi)有一直堅(jiān)持，因?yàn)閷I(yè)課內(nèi)容太多，但還是會(huì)隔三差五兩篇兩篇地練 。正確率是有了速度和基本詞匯之后，接下來(lái)要解決的問(wèn)題 。這種時(shí)候會(huì)覺(jué)得，文章能看懂，題目就是做不對(duì) 。我一開(kāi)始做考研閱讀的時(shí)候，錯(cuò)的最多一套卷子錯(cuò)了2/3，后來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題是有套路的 。建議大家去聽(tīng)10節(jié)左右唐遲老師的閱讀課，我真的受益匪淺，可以說(shuō)如果沒(méi)有這幾節(jié)課我還會(huì)錯(cuò)很多 。剖析考研閱讀題目的方法是：1、給題目分類 。我自己做題總結(jié)之后，把題型分為細(xì)節(jié)題、中心思想題、猜詞義題、情感態(tài)度題、例證題 。拿到一篇閱讀，先看題目，再讀文章，看題時(shí)直接在旁邊寫上分類 。（1）細(xì)節(jié)題、猜詞義題的核心思想是：閱讀理解不要“理解”，一切答案都在原文里明確找到，定位好的句子是最重要的解題依據(jù)，定位句同義替換 。（2）例證題的核心思想是：實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于結(jié)論，一定識(shí)別并掃過(guò)例子過(guò)程 。描述例子過(guò)程的一定是錯(cuò)誤答案 。（3）中心思想題、情感態(tài)度題的核心思想是：作者寫這篇文章，一定是為了批駁A，支持-A，考研閱讀不存在中立作者 。一個(gè)硬幣有兩面，考研閱讀只強(qiáng)調(diào)一面，所以和稀泥的選項(xiàng)不要選、“中立、模糊、主觀”的態(tài)度詞不要選 。在中心思想題的選項(xiàng)中，選符合作者情感態(tài)度的那一個(gè) 。細(xì)節(jié)服從主旨 。（這就是我為什么說(shuō)題目要分類，這樣你才分得清什么時(shí)候選細(xì)節(jié)，什么時(shí)候選主旨 。）2、常見(jiàn)干擾項(xiàng)（1）半程度絕對(duì)化，例如uncertain, didn’t know for sure直接被出題人在題項(xiàng)中寫成no；90%寫成unchanged；見(jiàn)major就要警惕（2）真正的答案是原句的同義替換，沒(méi)有用原句的詞 。而干擾項(xiàng)是用了好幾個(gè)原句的高頻復(fù)現(xiàn)詞，但實(shí)質(zhì)上意思早已面目全非、偷天換日 。（3）因果倒置，cause, bring a

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