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宋明理學(xué)

宋明理學(xué)包括哪些內(nèi)容?宋明理學(xué)是對(duì)儒家思想的曲解嗎?宋明理學(xué)屬于儒家思想嗎?宋明理學(xué)(道學(xué))有兩個(gè)路向 , 一是程頤、朱熹的以學(xué)致知的修身之路 , 崇尚“格物窮理”、“涵養(yǎng)需用敬 , 進(jìn)學(xué)在致知”;另一路是程灝、陸九淵、王陽明的“心學(xué)” , 以“心即理”涵蓋一切 , 王陽明更提出“致良知”達(dá)到心學(xué)的極致。兩者雖然路向不同 , 但都有一個(gè)終極目標(biāo)——成圣 。至于宋明理學(xué)是否歪曲了儒學(xué) , 說歪曲不合適 , 說將儒學(xué)模式化固定下來更好 , 歪曲與否看個(gè)人的理解 , 畢竟宋明理學(xué)之后 , 直到如今 , 在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域還沒有能超越宋明理學(xué)的 , 說起儒學(xué)還是回到宋明理學(xué) 。rr這個(gè)問題漁君來回答!宋明理學(xué) , 是儒家思想嗎?是對(duì)儒家思想的曲解嗎?答案嘛 , 漁君認(rèn)為前一個(gè)“是” , 后一個(gè) , 部分是!為什么?我們可以先了解其起源及發(fā)展歷程:宋明理學(xué) , 源自春秋孔孟之道 , 經(jīng)西漢董仲舒的罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)發(fā)展 , 又歷經(jīng)了三國(guó)兩晉南北朝的衰頹、隋唐時(shí)期的儒釋道三教合一 , 終發(fā)展而成的 。(圖示為陸九淵畫像)那么 , 讓我們將目光轉(zhuǎn)回問題:宋明理學(xué)為什么仍是儒學(xué)思想呢?原因如下:請(qǐng)讓我們跟隨思路逆推一下:假若我們不承認(rèn)宋明理學(xué)為儒學(xué)的一部分 , 那么我們是否也可以認(rèn)為 , 除了儒學(xué)的本源“周禮”之外 , 董仲舒的所謂“儒術(shù)”、以及荀子的“性惡論”、乃至于孔孟最原始的“儒家思想”都不是真正的“儒學(xué)”呢?答案是肯定的 。因?yàn)槭裁??因?yàn)樯鲜龅乃枷腴g都是存在著密不可分的聯(lián)系的!(圖示為王陽明/王守仁畫像)自周禮的“由無到有” , 一直到今天的“批判繼承新儒學(xué)” , 之間的過程用幾個(gè)字足以概括:繼承、吸收、融合、創(chuàng)新:繼承孔孟之道;吸收百家精髓;融合“釋道”哲思;創(chuàng)新行為準(zhǔn)則;或者 , 用馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)來說:事物的發(fā)展趨勢(shì)總是前進(jìn)的、上升的;但道路是曲折的!注:此處的“行為準(zhǔn)則”與“曲折道路”可理解為“三綱五?!薄ⅰ按嫣炖頊缛擞敝惖睦韺W(xué)獨(dú)有倫理道德準(zhǔn)則 。(圖示為程頤畫像)再換句通俗些的話說 , 上述的諸多思想都是以時(shí)間為線索而一脈相承的!也就是說 , 倘若不承認(rèn)宋明理學(xué)的合理性 , 就是割裂了其與儒家思想本就存在著的聯(lián)系 , 就陷入到了形而上學(xué)(事物是孤立、靜止的)哲理的泥潭啦?。▓D示為程顥畫像)那么它是儒家思想的曲解嗎?漁君認(rèn)為部分是 。為啥?我們根據(jù)上文即可分析呀!因?yàn)閭鞒信c發(fā)展!就像咱們做過的傳話游戲一樣:用傳話筒傳話 , 結(jié)果只能是越傳越離譜!更何況還經(jīng)歷了那么多“先賢”們依靠主觀意識(shí)的“小修改”(發(fā)展、創(chuàng)新) , 怎么可能沒有部分的曲解?!還可以以人體新陳代謝作為類比:人體新陳代謝 , 每天都不知道有多少的細(xì)胞死亡與誕生 , 難道我們就可以說終有一天我們因此就不再是我們自己了嗎?道理是一樣的 。(理學(xué)創(chuàng)始人周敦頤畫像)可以試想一下 , 當(dāng)孔子這位“至圣先師”與他那不知傳了多少代的才傳到明朝的“衍圣公”都以儒學(xué)代表的身份交流一番后會(huì)生出一副什么樣的表情~好了 , 今天漁君便說到這兒 , 諸君再會(huì)!


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