你想對(duì)老師說的話是什么？老師我想對(duì)你說 老師我想對(duì)你說：“您是辛勤的園丁，是您，教育了我，給了我知識(shí)，讓我能在知識(shí)的海洋中遨游 。是您，讓我能懂得什么是人間的善惡，什么是好人，什么是壞人 。是您讓我懂得怎樣做人，讓我知道什么事情是不該做的，什么事情是該做的 。是您，讓我知道學(xué)習(xí)必須勵(lì)盡磨難，才能獲得更多的知識(shí)，才能成為國(guó)家的棟梁 ?！比缃?，我忠心的對(duì)你說：“謝謝您老師！”??！多少個(gè)星光燦爛的夜晚呀，您在床在為我們批改作業(yè)，多少個(gè)節(jié)假日呀，您放棄休息的時(shí)間，在窗前為我們備課，多少次調(diào)皮不懂事的我們呀，給您增添了幾分憂愁……想要對(duì)老師說的話教師節(jié)，你最想對(duì)辛勤付出的老師說的一句話是什么？教師節(jié)，我想對(duì)老師說的話有很多，千言萬語，各位看官，待我說來：一、對(duì)自己的啟蒙老師，印象深刻，難以忘懷 ?；仡櫸疑嫌t班的時(shí)候，是自己天天帶著凳子去上學(xué)的，我的育紅班的老師是村里的一個(gè)知識(shí)青年，她的名字倒不響，她哥哥的名字叫堂子，堂子是個(gè)神經(jīng)病，時(shí)好時(shí)壞，我們都知道她是堂子的妹妹，當(dāng)時(shí)的教室也是借的村里的一家人的院落，剛建好的大房子，我們十幾個(gè)孩子坐在里面，跟著老師學(xué)幾個(gè)最簡(jiǎn)單的字，唱幾首兒歌 。記得當(dāng)時(shí)好唱的一首歌是“馬兒呱噠……”上了小學(xué)一年級(jí)，我的班主任肖老師，按村里老世誼叫法應(yīng)該叫二姐姐，是村里的書記的女兒，一開始就指名叫我當(dāng)班長(zhǎng)，我猶豫遲疑了良久，覺得這個(gè)活不好干，就去找班主任談，我說我不想當(dāng)班長(zhǎng)，也不知道怎么當(dāng)班長(zhǎng)……，班主任甩了一句話“別說不想當(dāng)班長(zhǎng)，你就是不上學(xué)也行！”我想了想，還是上學(xué)要緊，不敢再說別的了，低著頭走出了老師的辦公室，于是當(dāng)了五年班長(zhǎng) 。上5年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)教我們的數(shù)學(xué)老師馬寶貴當(dāng)我們班主任，是個(gè)民辦老師，也是個(gè)嚴(yán)師，要求非常嚴(yán)厲 。有一次下午自習(xí)課，馬老師去開會(huì)了，于是我們幾個(gè)鄰桌的同學(xué)悄悄打起了撲克牌 。開完會(huì)回來的老師看見了，非常生氣，把我們幾個(gè)大罵一頓，叫我們幾個(gè)親手把撲克牌撕掉 。當(dāng)時(shí)嚇傻了，沒見過老師發(fā)這么大脾氣 。不過我們幾個(gè)的數(shù)學(xué)還是不錯(cuò)的，不至于給老師丟臉 。這幾個(gè)老師對(duì)我算是最初的啟蒙老師，現(xiàn)在的年齡都70多歲了，離80歲應(yīng)該也不遠(yuǎn)了，有時(shí)候心里想起，想去看看老人家，又怕打擾他們 。有句話叫“不打擾就是最大的尊敬” 。是他們引領(lǐng)我走上求學(xué)之路，學(xué)會(huì)了一些最初的做人的道理 。二、對(duì)在人生關(guān)鍵時(shí)刻幫助過我的老師，刻心銘骨 。高中的時(shí)候遇到一個(gè)班主任蘇慶雪，教政治的，三年的班主任 。我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“老革命”，是當(dāng)年的寧陽縣革委會(huì)主任，他后來參軍進(jìn)部隊(duì)，據(jù)說同一年就入了黨，后來考上大學(xué)、當(dāng)了老師，是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。我們對(duì)他一直心懷敬畏 。他的口才非常好，學(xué)生問問題，沒有他回答不上來的 。后來當(dāng)了我工作后中學(xué)的校長(zhǎng)，再后來當(dāng)了教育局督導(dǎo)室主任 。三、對(duì)廣大教師，理解支持 ?，F(xiàn)在的我也是一名人民教師，工作27年了，有過初上講臺(tái)的羞澀、面對(duì)成績(jī)的苦惱、給困難學(xué)生買過襯衫、取得市縣高考表彰的欣慰、有對(duì)得意弟子的驕傲、有對(duì)問題學(xué)生的困惑……，林林總總，酸甜苦辣 ?，F(xiàn)在想起來，當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)，適合50歲以后的人干，年輕的時(shí)候不適合干 。年輕時(shí)，談情說愛沒時(shí)間、追求時(shí)髦沒金錢、在學(xué)生面前說教沒閱歷、在考試面前沒尊嚴(yán)……，實(shí)在是硬撐過來的 。所以特別理解同情現(xiàn)在的年輕老師，要以一種不適合自己年齡的成熟教育學(xué)生、要以超出自己能力的氣勢(shì)駕馭教材，呵呵，也是硬撐 。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，還得硬撐下去 。只是建議老師們?cè)谌紵约旱耐瑫r(shí)，注意處理好工作與家庭的關(guān)系，保重自己的身體健康，看淡一些本來不屬于教師職業(yè)的東西 。祝老師們教師節(jié)快樂！祝老師們身體健康！rr