多所高校考研復試線上漲，“考研熱”如何降溫？謝謝邀請！我曾在高校從事研究生管理工作多年，親歷了考研熱的過程 。今年考研報考人數(shù)達到290萬，是考研熱達到新高潮的標志 。1、為什么會形成“考研熱”“考研熱”是一種社會現(xiàn)象，只要是社會現(xiàn)象，必然會有其發(fā)生的社會土壤 ?！翱佳袩帷卑l(fā)生的土壤主要有以下幾個方面 。（1）大學擴招1999年大學開始擴招，我國大學教育從精英教育進入大眾教育時代，2000年大學畢業(yè)生在100萬人左右，現(xiàn)在每年的大學畢業(yè)生已經(jīng)達到800萬以上 。本科生規(guī)模的增長擴大了考研考生的分母 。（2）就業(yè)問題大學畢業(yè)生人數(shù)的增加，面臨的直接問題就是就業(yè) ?，F(xiàn)在大學生畢業(yè)就失業(yè)已經(jīng)成為一種社會現(xiàn)象 。很多學生為了增加就業(yè)籌碼選擇考研 。據(jù)調(diào)查，就業(yè)是選擇考研最主要的原因 。（3）社會觀念：學歷VS能力我們的社會太重視學歷了，把學歷當做衡量人才的主要標準，而不是以能力作為衡量人才的主要標準 。企業(yè)、事業(yè)單位招聘，領(lǐng)導評聘、晉升職稱，都要看學歷 。在這種社會導向下，為了在各種競爭中獲得優(yōu)勢，考研成為了很多人的必然選擇 。剛好看到一則新聞，蘋果CEO庫克說蘋果新招員工一半沒有大學學歷 。這可能是我們跟西方國家在人才觀上的差異吧 。2、“考研熱”如何降溫？要給“考研熱”降溫，需要先從改變?nèi)瞬诺呐袛鄻藴?，只有這個指揮棒改變了，才能改變追逐學歷的熱潮 。當然了，反對“考研熱”并不是反對學習 。對于提高能力的學習，不拘于形式，是每個人都要終生堅持的 。原創(chuàng)不易，請隨手點贊、關(guān)注！創(chuàng)作者：雷哥rr社會的認知太過片面，認為有學歷了就什么都可以了……其實社會從來都不是這樣的！這個社會太不容易了1窮人掌握的資源越來越少，除了高考好像考研也是一個讀名校的機會，所以導致很多人浦考研，這是對的！但是如果為了讀書而讀書是不理智的，也是不可取的！我們要做的是認清讀書的意義！學校的東西什么都教，但唯一不教的是怎么賺錢，而社會成功的定義反而是多少錢！我一直建議讀書一定要讀一流的大學，至少要是985！考研熱是因為社會的壓力太大，大學生都想逃避，是學校的教育出了問題而不是別的……

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