小學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)及下年度工作計(jì)劃去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:一號(hào)紅人鎮(zhèn)魂 xx中心小學(xué)2011年度學(xué)校工作總結(jié)及下年度設(shè)想本年度，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，圍繞學(xué)校四年規(guī)劃，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，堅(jiān)持“依法治校，以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！暗霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校發(fā)展為本“的辦學(xué)理念，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)校本研究，突出學(xué)校特色建設(shè)，全面提高辦學(xué)效益，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和工作目標(biāo) 。下面就本年度學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、優(yōu)化內(nèi)部管理，提高學(xué)校工作效能1、堅(jiān)持制度管理 。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，按章辦事；完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推行分層管理制度 。在行政管理上，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研和備課組長(zhǎng)、教師和班主任四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，每一個(gè)層面既要自主合作創(chuàng)造性地開展好各自的工作，又為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，為教職工創(chuàng)設(shè)良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益 。2、堅(jiān)持民主管理 。繼續(xù)發(fā)揮教代會(huì)的作用，重大決策交教代會(huì)討論審議 。同時(shí)學(xué)校抓好民主治校，突出校務(wù)公開，做到了圍繞改革決策抓公開，使校務(wù)公開和民主決策融為一體；圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓公開，如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱、考核、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、崗位設(shè)置等焦點(diǎn)問(wèn)題，做到了管理權(quán)限的公開、辦理依據(jù)的公開、辦理制度的公開、辦事程序的公開、辦事結(jié)果的公開 。凡學(xué)校重大事情，均通過(guò)校務(wù)會(huì)討論、行政例會(huì)商量2019年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

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