【校園體育文化的功能是什么】校園體育文化的功能有導向功能 、凝聚功能 、示范與輻射功能 、約束與規(guī)范功能 、育人功能 、心理疏導功能 、溝通功能 、健身功能 、娛樂功能 、社會化功能 、傳播功能 、揚棄與創(chuàng)造功能 、平衡與協(xié)調(diào)功能 。為推行素質(zhì)教育服務，體育教學中推行素質(zhì)教育要更多的關注學生的個性發(fā)展，提高人文體育的素養(yǎng)，培養(yǎng)健康人格，增強健身意識和品德修養(yǎng) ， 協(xié)調(diào)人際關系和合作精神 。終身教育是教育定向上的整合，終身體育是終身教育的一個組成部分 。校園體育文化的多樣性 校園體育文化的宗旨主要是培養(yǎng)學生體育精神、體育意識和體育技能，提高體育文化素養(yǎng) ， 增進學生身心健康，并在此宗旨指導下開展多種多樣的校園體育文化活動 。

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