2020年最新學(xué)校保安服務(wù)合同范本(正規(guī)版)去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶(hù):梁紅 合同編號(hào)：學(xué)校保安服務(wù)合同范本甲方：_____________________乙方：_____________________簽訂地點(diǎn)：_____________________簽訂日期：_____________________甲方：乙方：為維護(hù)學(xué)校治安秩序，促進(jìn)發(fā)展，甲方現(xiàn)聘用乙方保安人員進(jìn)行保安服務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成協(xié)議，簽訂如下合同：一、聘用人員：甲方聘用乙方2名保安隊(duì)員 。二、聘用期限：自20xx年10月14日起至20xx年10月13日 。三、根據(jù)甲方的需要和委托，乙方承接甲方以下服務(wù)：1、保安人員負(fù)責(zé)大門(mén)口攤點(diǎn)勸導(dǎo)、疏散，清理亂停亂放現(xiàn)象，保持大門(mén)內(nèi)外場(chǎng)地等物整潔，保證進(jìn)出暢通，尤其在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間 。2、不定時(shí)地在校園內(nèi)巡視，維護(hù)校內(nèi)的治安秩序，制止滋擾鬧事行為及其其他干擾教學(xué)工作的行為 。3、限制非學(xué)校工作人員、家長(zhǎng)及外來(lái)學(xué)生進(jìn)校，嚴(yán)格控制社會(huì)閑散人員進(jìn)出校門(mén)，對(duì)確需進(jìn)校人員要做好細(xì)致的登記工作 。4、嚴(yán)格管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，禁止學(xué)校資產(chǎn)流失到校外 。5、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校管理；配合學(xué)校完成校內(nèi)服務(wù) 。四、經(jīng)費(fèi)結(jié)算：全年服務(wù)費(fèi)總額43200元，服務(wù)費(fèi)分兩期付清，第一期于20xx年12月底付21600元；第二期于20xx年5月底之前付清剩余服務(wù)費(fèi)，否則乙方有權(quán)中止保安服務(wù) 。學(xué)校把我們保安的勞動(dòng)合同移交給保安公司來(lái)鑒定合同，保安不原意，學(xué)校有賠償金嗎？學(xué)校要求家長(zhǎng)義務(wù)去學(xué)校做門(mén)衛(wèi)，合理嗎？很不合理，非常不合理，是不正之風(fēng)，給教育抹黑 。作為學(xué)校，有權(quán)利、有責(zé)任、有義務(wù)去承擔(dān)屬于份內(nèi)的工作，但卻沒(méi)有權(quán)利去要求家長(zhǎng)，已經(jīng)超越自己的職責(zé) 。同時(shí)也是自私的表現(xiàn)，家長(zhǎng)有自己的工作，有自己的生活，有自己的事情，這樣要求算干什么，是上指下派，還是讓家長(zhǎng)委曲求全，做免費(fèi)義務(wù)工？能辦起學(xué)就辦，不能辦就不辦，不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，還是班主任的要求，都是不合理的行為，大錯(cuò)特錯(cuò)，學(xué)校必須及時(shí)整改，當(dāng)今社會(huì)的教育環(huán)境不允許有任何給教育抹黑的行為出現(xiàn)，這種頂風(fēng)上的要求，沒(méi)有立足之地 。不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師誰(shuí)的提出這樣的要求，都是干夠了的表現(xiàn) 。不管是出于何種目的？是出風(fēng)頭？還是學(xué)校辦的好，讓家長(zhǎng)替宣傳，為了便于更好的教育學(xué)生，不管出于何種目的，家長(zhǎng)都沒(méi)有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)校打工，堅(jiān)決抵制 。如果你是家長(zhǎng)，向上級(jí)舉報(bào)，社會(huì)需要正能量；如果你是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，馬上自省，打消這個(gè)念頭，懸崖勒馬，正義絕不會(huì)缺席 。rr一件事，是否合理，要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量 。學(xué)校要求家長(zhǎng)義務(wù)去當(dāng)門(mén)衛(wèi)，如果用"義務(wù)"去衡量，就將這個(gè)問(wèn)題法制化了 。的確，我國(guó)沒(méi)有任何一部法律說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該義務(wù)去學(xué)校當(dāng)門(mén)衛(wèi)，麻煩′的是也沒(méi)有任何一部法律禁止要求家長(zhǎng)當(dāng)學(xué)校 。""法不禁止皆可為"，因此這件事不能用法律去解釋其是否合理 。學(xué)校和家長(zhǎng)共同的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子，所以我們用"是否有利于孩子"，家長(zhǎng)是否自愿，作為評(píng)判此事是否合理的標(biāo)準(zhǔn)，最恰當(dāng) 。千萬(wàn)不要學(xué)校政策一出來(lái)，只要不符合自己的利益就喊"不合理"，仿佛同學(xué)校有仇！一是提問(wèn)者沒(méi)有說(shuō)明義務(wù)守門(mén)的時(shí)間，但我想應(yīng)該不會(huì)長(zhǎng)，頂多一天，幾十個(gè)家長(zhǎng)接力輪流 。二是提問(wèn)者沒(méi)有說(shuō)明是自愿還是強(qiáng)制 。有時(shí)，老師的話就是命令，家長(zhǎng)也可能把自愿理解成了強(qiáng)制 。三是家長(zhǎng)要弄清學(xué)校的初衷究竟是什么 。是為了省錢(qián)，還是為了家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，了解學(xué)生，家校聯(lián)手教育培養(yǎng)孩子 。只有明確了時(shí)間長(zhǎng)短，詢(xún)問(wèn)了家長(zhǎng)愿不愿意，弄清了真實(shí)意圖，才能判斷是否合理 。為了反對(duì)而反對(duì)的人，他所反對(duì)的一切都不合理 。為了贊美而贊美的人，他贊美的一切都合理 。合理不怕指責(zé)，只怕偏見(jiàn) 。最后申明，如果時(shí)間不長(zhǎng)，尊重個(gè)人自愿，為了孩子，我會(huì)立即報(bào)名參加 。