能發(fā)給我2012新東方考研英語高級語法視頻及講義嗎？已發(fā)送 請查收并及時采納rr考研的英語一和英語二是什么意思_高頓考研帶你逆襲985/211萬學2016考研英語語法精析：分詞如何復(fù)習考研英語語法？其實初高中就已經(jīng)把大部分語法都已經(jīng)學習過了 。只是學習的比較零散、混亂，沒有系統(tǒng)性 。所以你所要做的就是宏觀上進行系統(tǒng)化，微觀上進行透徹化 。關(guān)于語法要知道包含哪些內(nèi)容：1、句法知識；2、語法知識 。句法知識告訴我們句子的組織構(gòu)成，包含英語的詞類、句型、句子成分、主從句單復(fù)句等知識 。語法知識告訴我們句子的時空信息，包括英語的時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、非謂語三大從句等等 。句法知識是“形”，是句子組織構(gòu)成的基礎(chǔ)，語法知識“神”，是句子時空內(nèi)涵的高階 。句法的“形”和語法的“神”結(jié)合，構(gòu)成了英語這棵大樹的主干，而單詞就是英語這棵大樹的葉子 。所以在系統(tǒng)學習語法知識前，一定要有扎實的句法知識，否則后續(xù)的英語學習寸步難行 。學習方法建議如下：首先用數(shù)周時間把語法重新回爐，打造一個強悍的語法內(nèi)核，語法通透會極大提升聽說讀寫能力，做到知其然且知其所以然 。這個語法重構(gòu)的過程并不漫長，因為該學的語法基本都已經(jīng)學了，所要做的只需要把原先散亂的語法從宏觀上進行系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、建立起內(nèi)在的邏輯聯(lián)系；把原先所學模糊的語法認知從微觀上進行細膩化，清晰化，透徹地理解時態(tài)背后的原理 。教材請參考《英語思維：解密英語語法的原理》圖書和《英語思維：十課建立完美語法體系》課程，其是迄今為止結(jié)構(gòu)最完整、邏輯最嚴謹、系統(tǒng)性最強英語語法教程，是高效系統(tǒng)學習英語的不二之選 。語法系統(tǒng)化了，這時才算真正意義上具有了完全的英語自學能力，剩下就是如何全力以赴攻克單詞了 。也可以參考下面視頻，快速入門：{!-- PGC_VIDEO:{"status": 0, "thumb_height": 360, "thumb_url": "48b595bf61b049bea55fa43458450cce "media_id": 1565929220880385, "vid": "v03004520000biujb13kkqv46mkpeihg "vname": "u82f1u8bedu65f6u6001u7684u8d77u6e90.mp4 "vu": "v03004520000biujb13kkqv46mkpeihg "src_thumb_uri": "tos-cn-i-0004/48b595bf61b049bea55fa43458450cce "sp": "toutiao "vposter": "http://p1.toutiaoimg.com/origin/48b595bf61b049bea55fa43458450cce "thumb_width": 480, "duration": 736.8, "video_size": {"high": {"duration": 736.8, "h": 480, "subjective_score": 0, "w": 640, "file_size": 8484653}, "ultra": {"duration": 736.8, "h": 622, "subjective_score": 0, "w": 830, "file_size": 12352665}, "normal": {"duration": 736.8, "h": 360, "subjective_score": 0, "w": 480, "file_size": 7824984}}, "item_id": 6682556622805402125, "user_id": 58723056540, "file_sign": "e366de232db5a3cc51603d100b65d1ee "group_id": 6682556622805402125, "thumb_uri": "48b595bf61b049bea55fa43458450cce "md5": "e366de232db5a3cc51603d100b65d1ee"} --}{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_fingerprint": 3403398402618108880, "vid": "v02004650000biv8q10ghl0jlscjskvg "vu": "v02004650000biv8q10ghl0jlscjskvg "duration": 339, "thumb_height": 360, "thumb_neardup_id": -6813656144307353317, "neardup_id": 6632075618795827307, "video_size": {"high": {"duration": 339.1, "h": 480, "subjective_score": 0, "w": 640, "file_size": 3710818}, "ultra": {"duration": 339.1, "h": 622, "subjective_score": 0, "w": 830, "file_size": 4758098}, "normal": {"duration": 339.1, "h": 360, "subjective_score": 0, "w": 480, "file_size": 3410217}}, "vname": "u82f1u8bedu601du7ef4u8bfeu7a0bu4ecbu7ecd-u9ec4.mp4 "hash_id": 6632075618795827307, "status": 0, "media_id": 1565929220880385, "thumb_width": 480, "item_id": 6682934973655155208, "user_id": 58723056540, "thumb_url": "362a6942bcf24ed185b83b9a937ff481 "thumb_uri": "362a6942bcf24ed185b83b9a937ff481 "md5": "5c09dda315dab06bb5399db135bfed77 "vposter": "http://p1.toutiaoimg.com/origin/362a6942bcf24ed185b83b9a937ff481 "src_thumb_uri": "tos-cn-p-0000/362a6942bcf24ed185b83b9a937ff481 "sp": "toutiao "group_id": 6682934973655155208} --}rr在語法方面，“考研英語”看似比“高考英語”高級好幾個層次，實際高中英語的語法體系已經(jīng)比較完善，無論是大學四六級、專四專八還是考研英語、雅思等，都是以高中英語的語法體系為核心的，因此，學會學透高中英語語法是重中之重 。首先要明確學語法的目的，不僅僅是為了做語法題，“語法題”在真正的考試中占分值是非常小的，語法的重要功能主要是能快速、準確、深度地完成“閱讀理解”“完形填空”和“寫作（大小作文）”和“翻譯”等題型，在口語的規(guī)范用語中也有很大幫助 。尤其是在閱讀、寫作和翻譯中，能大幅度提升閱讀理解的分析能力和準確度、寫作的遣詞造句的規(guī)范和“高級”，以及翻譯的“信達雅” 。因此，語法的學習不是孤立進行的，而是與其他題型的訓練相結(jié)合 。一、順序?qū)W習法將高中語法完整地復(fù)習一遍 。高中時期，尤其是高三備考時期，語法體系的講解和聯(lián)系已經(jīng)相當細致和系統(tǒng)了，如果能保留當時的語法筆記是最好不過了 。如果沒有完整的筆記，市面上的語法書也是不錯的選擇，比較經(jīng)典的有《劍橋英語語法》（Cambridge-English Grammar）和《英語語法新思維》等，這兩種教材各有側(cè)重 。1、如果想系統(tǒng)地學習語法，推薦《劍橋英語語法》 。該書以“單元”為構(gòu)成要素，初級115單元，中級145單元，高級100單元 。每單元占用一張紙，一面是語法知識*語法規(guī)則和例句，一面是練習題（附答案） 。還有習題是訓練某組語法知識的 。同時該書還附帶CD（需單獨購置），初級附帶600道習題，中級1700道，高級400-500道 。CD中題目內(nèi)容與教材中的單元習題并不重復(fù)，CD是基于該冊教材的總體設(shè)計，教材中的單元習題是針對該單元的專項訓練 。2、如果想深入學習“句法”，《英語語法新思維》在這方面比較有優(yōu)勢 。從體系上講，以“詞”和“句”為主線介紹“主要詞類”的使用方法，分析和讀懂復(fù)雜句，掌握復(fù)雜句和簡單句之間的轉(zhuǎn)化 。這一能力對于閱讀的長難句分析、寫作中使用復(fù)雜句以及翻譯長難句都很有幫助 。在系統(tǒng)學習完語法體系之后，需要通過閱讀、寫作和翻譯訓練來進行消化、鞏固和提升，這一步是非常關(guān)鍵的，如果缺少將語法與其他題型結(jié)合這一環(huán)節(jié)，所學的語法則成為孤立的、零散的、僵尸的知識點，不僅遺忘率高，而且對學習的幫助不大，“性價比”非常低 。二、逆向?qū)W習法這一方法的基本操作是，略過系統(tǒng)學習語法這一環(huán)節(jié)，直接從考試真題入手，精讀其中的閱讀理解題目，在精讀的基礎(chǔ)上進行長難句的分解和剖析 。在實戰(zhàn)過程中，以文章中的字、詞、句為例，“反向”學習語法，并將所學所悟運用到新的文章閱讀中 。這個方法看似忽視了語法的系統(tǒng)學習，實際是將高考英語、四六級英語備考時的語法學習作為“保底”，然后在實戰(zhàn)中驗證、鍛煉所學的語法規(guī)則，將新學新悟的知識作為衍生，這樣就形成“保底+提成”的新語法體系和應(yīng)用能力 。同樣，在寫作和翻譯環(huán)節(jié)用同樣的方法，以“實題+實戰(zhàn)”反向?qū)W習語法，這種“來自實戰(zhàn)，用于實戰(zhàn)”的策略效果還是不錯的，初期可能有些難度，但一至兩個月后不僅操作難度降低，能力提升的幅度也很明顯 。