校本培訓(xùn)制度匯編中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)考核表(及樣表)-副本去百度文庫(kù)，查看完整>來(lái)自用戶:善良的lgy111 紅河州中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)考核表(樣表）學(xué)員姓名紅河州教師發(fā)展中心印制使用說(shuō)明《紅河州中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)考核表》是紅河州小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)考核表 。有關(guān)填寫要求和注意事項(xiàng)如下 。1、本表由紅河州教師發(fā)展中心統(tǒng)一編制，紅河州教師發(fā)展中心蓋章有效 。各參訓(xùn)教師自行打印，并按照各環(huán)節(jié)要求實(shí)施管理并完成考核工作 。2、本表的考核要求(1)學(xué)習(xí)過(guò)程考核 。參訓(xùn)教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排的輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下，按有關(guān)規(guī)定和表要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，撰寫“學(xué)習(xí)報(bào)告” 。在此基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)教師按有關(guān)規(guī)定和表要求實(shí)施第一階段的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，根據(jù)參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)成效，客觀、公正地分別給出學(xué)習(xí)過(guò)程6個(gè)小項(xiàng)的得分 。(2)實(shí)踐考核 。參訓(xùn)教師在輔導(dǎo)教師、本校校領(lǐng)導(dǎo)及同行的指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)校本研修的方式，用3個(gè)月左右的時(shí)間，在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施第一階段學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的問(wèn)題解決方案，取得問(wèn)題解決成效，即參訓(xùn)教師本人教學(xué)行為改善和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提升 。在此基礎(chǔ)上，寫出一份學(xué)習(xí)總結(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程，重點(diǎn)總結(jié)問(wèn)題解決的得失，努力形成理性層面的認(rèn)識(shí) 。這一階段的考核由輔導(dǎo)教師、參訓(xùn)教師所在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)及同行共同完成，根據(jù)參訓(xùn)教師實(shí)踐與總結(jié)情況分別給出后32我怎樣準(zhǔn)備這次中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)

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