為何初中小學會有舉報學校和老師的學生，高中卻比較少？第一、中考淘汰率高達50%，很多善于吹毛求疵的學生家長早早帶著他的孩子被淘汰了！“有什么樣的家長就有什么樣的孩子”，擅長舉報投訴的家庭，往往就是孩子沒有上進心，家長不通情理還特別護犢子、沒有長遠眼光、只顧眼前利益、不懂體諒、不會換位思考、不懂前進倒退的家庭 。他們教育出的孩子，大多是成績差、品行差、習慣差的“三差生”，中考第一次分層，自然就淘汰了他們 。第二、九年義務教育放大了部分學生和家長的驕嬌二氣，讓不懂事的孩子和家長蠻不講理、比較放肆 。但到了高中，學校對違紀的學生有開除權，家長不再像以往一樣任性了 。第三、學校也起到教育家長的作用，從小學初中到高中，學生不斷成長，家長也在不斷進步，變得比以前更“懂事”了 。第四、高中學生、家長和老師目標一致，學生所有時間基本在校學習，小學和初中階段容易引發(fā)沖突的作業(yè)問題、接送問題、財物問題基本不存在了 。學生有嚴明的紀律約束，家長也沒法像以往一樣，動不動就給犯錯的孩子撐腰 。rr林子越大，蹊蹺古怪的鳥越多 。讀書晉學就是一個選拔淘汰的過程，越往后，留下的學生及其家庭基本素質就越高 。如果仔細想想，就會發(fā)現(xiàn)，前來校鬧的都是些什么人？爺爺、父親倆輩都沒有讀出個啥名堂，孫子在校亂來，于是各種投訴、取鬧 。印證了一句古話：“三代不讀書成牛 。”
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