有什么是你回過頭來覺得在育兒過程中「幸好做過」的事？要說起在育兒過程中幸好做過的事，我覺得就是這次延遲放假期間，我一直讓孩子們每天跟我在一起，我工作，他們在旁邊學(xué)習(xí)和玩兒 。我發(fā)現(xiàn)了他們的很多問題，每天非常嚴(yán)格的糾正 。前幾天跟老公聊到最近的感受，特別慶幸 。往常我工作，老人幫忙看著孩子比較多，但因?yàn)檫@次假期比較長，我給他們制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，因此每天必須跟著我，我要隨時輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，盯著他們完成計(jì)劃 。這期間我發(fā)現(xiàn)了不少問題，比如說：1 不需要的東西隨手就扔地上，比如水彩筆，畫完一扔，拿下一個 。所以水彩筆都沒蓋子，干的不能用了 。2 玩完玩具不收拾就走了，大人在后面收拾，第二天照舊，完全沒有自己整理的意識 。3 做事情不專注，浪費(fèi)自己和別人的時間 。我好不容易擠出半小時時間講繪本，他們聽一下就發(fā)散思維到別的事情上去了，或者完全沒有時間觀念的讓你等 。4 做事情馬虎不堅(jiān)持，英文作業(yè)寫的亂七八糟，每天照葫蘆畫瓢的寫 。5 每天只想著玩，只喜歡學(xué)自己熟悉的內(nèi)容 。6 長時間用電子產(chǎn)品，在老人的手機(jī)上看電視看動畫聽歌，有了IPad更是看的沒完 。7 只喜歡看動畫片，其他內(nèi)容完全抗拒 。加上最近朋友們的孩子很多上小學(xué)的開始上網(wǎng)課，每天群里都抱怨孩子很磨嘰，玩iPad氣的媽媽把IPad摔碎等等，其實(shí)，在我看來，都是孩子無法管理和控制自己 。很多人說，這很正常啊，誰家孩子不是這樣？孩子還小呢，這不是事兒 。但我覺得這些問題看上去都不是學(xué)習(xí)的問題，但在學(xué)齡前階段，這些問題如果不解決，沒有一個好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后上學(xué)就會非常累和混亂 。想想我們成年人，有多少人是因?yàn)闊o法自律，無法整理好自己的生活，讓自己的日子過成一灘爛泥的？這個問題者的太重要了！懂得自律和整理，是未來高效學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ) 。因此，在最近兩周的生活里，我給孩子們制定了下面一些規(guī)矩：1 專心：學(xué)習(xí)和玩都要專心，不能一邊學(xué)習(xí)一邊玩，不能一邊吃一邊學(xué)2 整理：玩完學(xué)完吃完要收拾，不能隨手往地上扔，自己收拾完才能玩下一個3 分享：全家的吃的喝的是全家的，不是某一個人的，你認(rèn)為好吃的，要學(xué)會與其他家人分享4 看真實(shí)的世界：要天天就知道看動畫片，要多看紀(jì)錄片，看大千世界真實(shí)的樣子和不同的人，不能只認(rèn)識童話里的公主和怪獸5 控制電子產(chǎn)品：不能玩手機(jī)，IPad只能用來學(xué)習(xí)，要控制單位時間，電視每天最多30分鐘 。其他時間可以做手工，做游戲，做實(shí)驗(yàn)，玩玩具都可以 。6自律學(xué)習(xí)：每天要堅(jiān)持完成固定的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都要學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣7 珍惜時間：不能浪費(fèi)自己和別人的時間，媽媽不是隨時隨地都能放下工作來陪你做你想做的事情，我有我的工作我的事情，每個人都是 。最近的時間，基本上他們只要不在吃飯睡覺，就立刻來找我，即使我很兇，也會來找我 。每天玩具可能要收拾五六次，我還給他們專門買了親子整理收納課，還買了一套書進(jìn)行生活整理的規(guī)劃學(xué)習(xí) 。有一天孩子們整理完之后開始看紀(jì)錄片，兒子說了一句：整理干凈房間，真舒服真開心啊 。我說：是不是現(xiàn)在感覺到，有一個干凈整潔的環(huán)境，自己心情也會很好，干什么也會覺得很舒服？孩子說：是的 ?，F(xiàn)在，他們會主動的整理，即使忘記，也會第二天早晨起來先整理 。假期在家的日子，早晨在家門口玩一會兒，然后開始學(xué)習(xí)，英語，數(shù)學(xué)，邏輯，認(rèn)字，做小實(shí)驗(yàn)等等，白天陽光好的時候讀書學(xué)習(xí)，晚上暗下來可以看IPad上的課程，投影到墻上 。除了數(shù)學(xué)課的動畫片，其他一直看宇宙，極光，螢火蟲等紀(jì)錄片，雖然不一定看得懂，但第一次看到極光的紀(jì)錄片時候，兒子驚呼：“媽媽快看啊，好美??！”前幾天跟一個朋友聊到這些事情，朋友很感慨的說，她孩子小時候就是這些什么都不管，跟著老人沒有對孩子嚴(yán)格要求這些生活學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，現(xiàn)在上學(xué)了很困難，特別后悔 。學(xué)習(xí)道理不分大小，而教育的本質(zhì)，不僅僅是學(xué)會書本上的字母和公式，更重要的是培養(yǎng)孩子那些看不見，但會決定他一生能走多遠(yuǎn)走多好的素質(zhì)和能力 。而這一切的逼迫，最根本的目的其實(shí)還不在于好成績，而是培養(yǎng)孩子的耐力、意志力、原則意識和對事情保持專注的能力 。這些遠(yuǎn)比成績本身更重要，也更能影響孩子的一生 。rr幸好在幼兒園時期就幫孩子養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，特別愛看書 。上一年級之前，他就已經(jīng)認(rèn)識了一千多個漢字，能夠自主閱讀 。做作業(yè)的時候，不需要我在旁邊讀題目 。幸好從小不讓孩子看電視，沒有養(yǎng)成電視依賴 。之前家里一臺電視都放壞了 。休息的時候，從不會主動要求看電視 。幸好從小什么蔬菜都吃，一點(diǎn)都不挑食 。肉也好、蔬菜也罷，只要是健康的食品都有好胃口 。不怎么吃零食，既省錢又保護(hù)了胃口 。幸好窮養(yǎng)，不攀比，去超市玩，不會因?yàn)椴毁I東西而撒潑打滾，發(fā)脾氣 。養(yǎng)孩子的過程中，有無意中做對的事，也有做錯的事 。比如沒有提前教他寫字，造成上學(xué)后寫字慢，每天作業(yè)都很晚，比如帶他鍛煉少了，身體不結(jié)實(shí)等等 。養(yǎng)孩子就是一場修行吧，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷升級打怪 。孩子，我也是第一次當(dāng)媽，做得不好，請多原諒 。我會繼續(xù)努力，爭取少犯點(diǎn)錯誤 。