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北協(xié)和考研成績(jī)單為什么沒有排名考研二戰(zhàn)成功率有多大？首先，先排除那種認(rèn)死理，摁著一個(gè)學(xué)校拼命考，1戰(zhàn)不成又2戰(zhàn)，2戰(zhàn)不行還3戰(zhàn)，直到考上為止的人。我身邊就有這樣的人，一個(gè)初中同學(xué)為了考北京協(xié)和的某個(gè)教授，連續(xù)考了5年，直到18年才如愿以償成為他的弟子。1戰(zhàn)的成功率是相對(duì)較高的，2戰(zhàn)的成功率明顯低于1戰(zhàn)，為什么這么說？明明都復(fù)習(xí)過了，知識(shí)點(diǎn)都熟悉了，再復(fù)習(xí)一年成功率不是更高么？其實(shí)不是這樣的，考研是一個(gè)孤獨(dú)的過程，是自己跟自己較勁的一個(gè)過程。2戰(zhàn)同學(xué)所承受的壓力，不再僅僅只是書本上的那些知識(shí)點(diǎn)，更多的是來自心理層面的壓力。又考不上該怎么辦？再白費(fèi)一年太可惜了。哪哪都復(fù)習(xí)了，又感覺哪哪都沒復(fù)習(xí)到。那種焦慮，自我懷疑，心理壓力將無形的影響備考情緒和效率。2戰(zhàn)同學(xué)的心理壓力遠(yuǎn)大于1戰(zhàn)學(xué)員，且這種壓力會(huì)隨著考試時(shí)間的臨近逐漸放大，如果得不到有效的釋放和自我解壓，最后會(huì)把2戰(zhàn)同學(xué)壓垮，這不是隨便說說，我周圍好多2戰(zhàn)的朋友都是臨近11月就選擇了放棄…對(duì)2戰(zhàn)的同學(xué)來說，心理承受力和壓力的排解要優(yōu)先于知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，心理過關(guān)了，學(xué)習(xí)效率才能更加有效。心理層面一定要做到良好的疏通和壓力釋放 ?？佳惺且粋€(gè)人的事情，是自己的事情，沒人為你加油，沒人為你鼓勵(lì)，好賴都是你自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗。希望對(duì)大家有所幫助，雖未見過你，但有我陪你。rr我們知道2018年報(bào)考研究生的人數(shù)為238萬，其中應(yīng)屆生131萬，往屆生107萬。根據(jù)目前公布的數(shù)字，2016年研究生錄取人數(shù)為51.7萬人，假設(shè)2018年錄取人數(shù)為55萬人，那么此時(shí)的報(bào)錄比為238:55，約等于4.3:1，也就是說在不到5個(gè)人中錄取一人。預(yù)計(jì)2018考研失敗的人數(shù)達(dá)到183萬人，同時(shí)我們注意到2018年往屆生人數(shù)為107萬，根據(jù)這樣的數(shù)據(jù)我們可以推測(cè)每年考研失敗的同學(xué)有一半選擇再戰(zhàn) 。其中絕大多數(shù)是二戰(zhàn)，當(dāng)然也有三戰(zhàn)、四戰(zhàn)的同學(xué)，甚至工作之后的同學(xué) 。不過值得注意的是，這個(gè)結(jié)論只是粗略的估計(jì)，還有很多因素沒有考慮進(jìn)去，比如現(xiàn)在全日制與非全日制是在一起統(tǒng)考的。我參加了2017年和2018年的研究生考試，對(duì)于二戰(zhàn)也有自己的體會(huì) 。我統(tǒng)計(jì)了一下數(shù)字，我專業(yè)男生有24人，其中1人保研，15人考研，一戰(zhàn)考上的有5人（本校1人，211院校1人，985院校3人），考研失敗的有10人，其中選擇二戰(zhàn)的人數(shù)為7人，二戰(zhàn)成功的至少5人（其中本校1人，211院校1人，985院校3人）。通過這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出一戰(zhàn)成功率為1/3，二戰(zhàn)成功率為5/7 。可以說二戰(zhàn)的成功率是遠(yuǎn)大于一戰(zhàn)的，但是每一個(gè)人都有自己的選擇，不知道一戰(zhàn)失敗的你，還會(huì)二戰(zhàn)嗎？為什么一戰(zhàn)失敗后會(huì)選擇二戰(zhàn)？據(jù)我觀察，大部分同學(xué)是不甘心。很多同學(xué)要么是復(fù)試被刷，要么就是差幾分進(jìn)入復(fù)試，幾乎沒有不過國(guó)家線的，但是由于專業(yè)特殊性，調(diào)劑幾乎是不可能的，所以選擇二戰(zhàn)給自己一次機(jī)會(huì) 。我自己是一戰(zhàn)過后想要選擇去工作，但是本身能力不足，找了很多企業(yè)，要么別人不要我，要么我看不上企業(yè)，所以最后決定二戰(zhàn)，想要繼續(xù)充實(shí)自己。為什么每年會(huì)有這么多人考研？我認(rèn)為一方面是工作確實(shí)難找，考研是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，另一方面就是盡管現(xiàn)在研究生存在擴(kuò)招，但是畢竟每年只有55萬人左右，然而每年本科畢業(yè)生就達(dá)到950萬人，含金量還是很高的。但是考研畢竟有風(fēng)險(xiǎn)，而且有些人想早早成家立業(yè)，希望盡快到社會(huì)上打拼

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