學(xué)校安全檢查記錄怎么寫為何學(xué)校要統(tǒng)計(jì)上報(bào)班內(nèi)學(xué)生家長在公務(wù)員機(jī)關(guān)事業(yè)單位、教育系統(tǒng)工作情況?我是老師,我來告訴你吧 。第一:絕對不是任何班主任的意思,都是上級要求的 。首先這個(gè)事情不要埋怨任何老師,老師也是受害者者 。老師也不喜歡做這個(gè)統(tǒng)計(jì)工作,因?yàn)閹缀跄昴甓家?。但老師能拒絕嗎?這都是上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),必須完成,老師能怎么著?第二:沒什么特別的深意,就像任何一個(gè)單位,統(tǒng)計(jì)老師的家庭成員一樣 。大家對這個(gè)不要太敏感了,實(shí)際就算你寫,老師們也沒幾個(gè)認(rèn)真去看 。況且你也可以不寫,你是局長,你說你是無業(yè)游民,難道老師還打破砂鍋問到底不成?我們這里每次統(tǒng)計(jì),都有很多家長填的是無固定職業(yè) 。你怎么填都是可以的?但電話必須真實(shí),因?yàn)槿绻愫⒆佑惺?,老師可以第一時(shí)間聯(lián)系到你 。至于其他,你完全不必真實(shí)去寫 。老師們也不會(huì)追究這個(gè)的 。更不會(huì)去仔細(xì)的看 。真沒什么特別的意思!不要多想!第三:真正背景特別的學(xué)生,在未入校前,領(lǐng)導(dǎo)都知道了 。很多人以為老師讓填表,是想了解每個(gè)孩子的家庭背景,真的是錯(cuò)了 。實(shí)際特別有背景的,入校前領(lǐng)導(dǎo)就知道了,根本就不用這樣統(tǒng)計(jì) 。大部分老師對學(xué)生基本都是一視同仁的,并不會(huì)去特別對待某個(gè)學(xué)生 。不要居心叵測的去揣摩老師的意圖,沒大家想的那么的復(fù)雜 。就是學(xué)校布置的一項(xiàng)工作而已,老師沒辦法只得完成,就這么簡單 。rr學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)生的家長姓名,工作單位,職務(wù)等信息,從我小時(shí)候上學(xué)時(shí)幾十年來就這樣,是非常正常的現(xiàn)象,但是這種現(xiàn)象卻被一些不懷好意的人歪曲成學(xué)?;蚪處熞眉议L資源,對學(xué)生看碟下菜 。一、 學(xué)校統(tǒng)計(jì)家長單位職務(wù)的意義何在呢?我認(rèn)為有以下幾條:1、是了解學(xué)生的需要 。原生家庭背景對孩子的影響是第一位的,遠(yuǎn)超過學(xué)校教育 。學(xué)校了解到這些情況才能采取更有針對性的教育措施 。2、是教育研究的需要 。學(xué)校對于不同家庭,不同職業(yè)的父母對孩子成長的影響,應(yīng)該有第一手的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)資料 。3、是家校聯(lián)系的需要 。了解家長的職業(yè)情況有利于更好開展家校溝通 。舉個(gè)例子:我校彭老師班上有個(gè)從不遲到的學(xué)生上午九點(diǎn)還沒到校 。登記表上顯示父親在外地開大貨車,母親無業(yè)在家?guī)齻€(gè)小孩 。母親電話打不通,父親電話一接通就掛了,說自己正在開車 。班主任還是感到不對頭,就按登記的地址找到學(xué)生家租的房子里,才發(fā)現(xiàn)一家四口煤氣中毒,是彭老師救了這一家四口 。二、說學(xué)校登記信息是看碟下菜為什么站不住腳呢?有人戲稱學(xué)校把局長兒子調(diào)前面,把農(nóng)民工子弟排后面坐,其實(shí)這兩種學(xué)生能在一個(gè)學(xué)校的機(jī)率都不大 。雖然義務(wù)教育是劃片招生的,但公職人員,事業(yè)單位,大型國企,公司老板的子女云集在重點(diǎn)學(xué)校,根本不需要登記,有能力的家長主動(dòng)爭搶著以幫班主任的忙為榮 。我們學(xué)校不用登記幾乎都是農(nóng)民工子女,家長有固定工作的都是罕見 。不僅老師不需要家長幫忙,反而家長不厭其煩向老師推銷保險(xiǎn),一直到學(xué)生畢業(yè)多年還在繼續(xù) 。三、題主所說的統(tǒng)計(jì)家長在機(jī)關(guān)事業(yè)單位(含教育系統(tǒng))工作的信息,目的何在?有可能是為家庭教育調(diào)查采集數(shù)據(jù) 。這類家庭是目前最重視孩子學(xué)習(xí)的群體,他們工作時(shí)間規(guī)律有文化,所以有時(shí)間和精力,也有能力管教孩子,大部分這類家庭的孩子成績較好 。各地的高考狀元中,父母是老師或公務(wù)員的比例最大 。不管你愿不愿相信,當(dāng)今的學(xué)校中,公職人員家庭的子女占比越高,這個(gè)學(xué)校就越優(yōu)秀 。四、漫談幾點(diǎn)家庭教育對孩子的影響 。1、家長的學(xué)識、眼界都孩子有著潛移默化的影響 。宣揚(yáng)讀書無用論的大多都是讀書少的家庭 。2、家長的毅力、品格、習(xí)慣對學(xué)生有影響 。
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